| 标题 | 礼仪展风采课程 |
| 范文 | 礼仪展风采课程 礼仪展风采 一、教学进程（合计30分钟） 活动一：优雅礼仪大展示（10分钟） 活动二：文明礼仪小检查（2分钟） 活动三：编写文明礼仪“顺口溜”（5分钟） 1.教师示例： 站如松，坐如钟、行如风。下楼不要急、打饭不要挤、文明礼仪好，大家要牢记。 2.学生活动：学生编写顺口溜，教师指导。 3.学生展示：自己编写的顺口溜 环节预测和引领：本部分活动，时间把握要得当 二、要点板书（3分钟） 1.礼仪展风采 2.学习优雅的礼仪 3.了解生活中基本的社交礼仪和民族礼仪 三、课堂小结（3分钟） 通过这节课的学习，我们懂得了什么是礼仪，并了解了礼仪所展示的风采，体会了礼仪所显现的`优雅。我也希望同学们在今后的学习生活中遵守文明礼仪，我也希望初二.1班成为一个最优秀的文明班级，谢谢大家。 四、作业布置（4分钟） P83材料题二 以学生熟悉的经历来引入新课，可以快速得切入本课的知识内容。 通过提问，调动学生的积极性 模拟活动，能让学生对文明礼仪有一个直观的认识 通过该活动，旨在提高学生的实践能力 本部分教学，有帮助于拓宽学生的知识面。 |
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