标题 | 少先队员礼仪评比活动方案 |
范文 | 少先队员礼仪评比活动方案模板 彭州市实验小学 少先队员礼仪评比活动方案 活动目的: 为促进队员规范行队礼,正确佩戴红领巾、队干部标志,培养学生养成良好行为习惯,树立良好个人形象,从而端正校风、整治校貌、提升学校形象。 活动对象: 1——6年级少先队员; 活动时间: 2015年4月6日至期末; 活动内容: 正确行队礼、规范佩戴红领巾、队干标志; 评比方式:集中评比和日常评比; 评比时间: 集中评比于4——5月份进行;日常评比从4月起在每周一升旗仪式由队干部评比。 奖励办法: 各中队的评比情况不扣分、不记入每周的双优班评比。但在学期末纳入先进班集体的评比。 评比安排: 1. 学校安排相关老师于4——5月份进行集中评比; 2. 大队部负责安排培训队干部负责日常评比; 日常评比办法: ⑴每周一升旗仪式时,大队干部到负责的班级对队员行队礼,红领巾标志的佩戴情况进行评比;⑵为确保公平公正,各队干部采用每周轮流到各班的方式对各班级进行评比;⑶评比中不苛责求全,完美主义; 评比标准: 1、行队礼标准规范;2、红领巾标志佩戴规范、整洁、无破损; 组织安排:每班安排一个队干部检查评比。每年级选择一名组长,组长负责记录评比表。做得好的打勾;做得不好的,写明原因并注明人数。 附:行队礼的标准动作 右手五指并拢,大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线,不可将手掌心翻出,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出,身体立正,眼平视,手举的高度,以眼睛平视望不见手掌为宜,但手掌不宜过高,五指与顶头距离以一拳为宜。行礼时,手臂由自然下垂状态,经上衣中缝平面向上,手臂自然弯曲,到达标准位置后中止。 队员敬队礼的动作 看一个队员行队礼的动作是否标准,从两点来观察:一是手臂的'路线,也就是动作的过程;二是手臂到位后敬礼的静止动作。敬礼之前必须立正。第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动,大臂向右前上方抬起,成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线,并距额头一拳,掌心向左前下方。大臂向右约45度,向上约45度,这样既保证手的高度,又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时,按敬礼的相反动作还原。说 明:大拇指略微弯曲紧靠手掌。 红领巾的正确结法是 1.将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉; 2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动; 3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出、抽紧。 少先队干部应在佩戴红领巾的同时佩戴相应的标志。标志佩戴在左臂。 二〇一五年三月二十九日 彭州市实验小学 少先队礼仪评比记录表 2014——2015(下) 好的打勾;做得不好的,写明原因并注明人数。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。