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早教活动方案

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早教活动方案11篇

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的早教活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

早教活动方案1

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道-金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作：

预备活动：9月25日（周三）上午9：30-11：30或者下午5：30-6：30

xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

正式活动：9月27日（周五）上午9：30-11：30，-新广场。

三、比赛内容：（略）

四、活动准备：

比赛分组

比赛内容

材料准备

6—10个月

玩积木

积木、塑料筐

11—13个月

爬行比赛

小拱桥、软垫、球

14个月—16个月

送小动物回家

毛绒玩具、平衡木

17个月—20个月

21个月—24个月

推大球

大龙球4个

2岁—3岁

投球比赛

球100个、围裙5张

1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个。

搭台、背景：

2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲。

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台。

5、奖品：…………………………………………。

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它：笔10支，饮水、零食。

五、活动程序：

1、开场白：

2、分组比赛并颁奖

6-10个月：开小船

11-13个月：爬行比赛

14-16个月：送小动物回家

17-20个月：推打球

21-24个月：推打球

2岁-3岁：运糖果

“阳光的宝贝-游戏大赛”

主持词

开场白，介绍亲子园及本次活动

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

下午好！

在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；

宜人的周末，我们再次相约XXXX；

孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步-从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！

本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0-6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。

首先请6-10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

1、

玩积木-游戏规则

（一人讲解，一人示范）：

目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品

准备：装有积木的塑料筐

过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”

2、

爬行比赛-游戏规则

目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的'力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

准备：软垫、小拱桥。

过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。

颁奖

：请问（一个一个问）

宝宝是什么时候学爬的？

您决的宝宝学习爬行很重要吗？

爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。

3、

送小动物回家-游戏规则

目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

准备：篮子、小动物、平衡木

过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖：

宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。

问题：

宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

5、

推大笼球-游戏规则

目的；发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

准备：大笼球每人一个。

过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？

今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由--金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：

6、

投球比赛

目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？

今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

7、

结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。----金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！谢谢！

8、活动所需材料：

早教活动方案2

1、活动主题

贝比嘉万圣节狂欢派对

2、活动对象

6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝（重点意向客户宝宝）

3、活动时间

20xx年10月31日19：00—21：00（两家中心举办时间可以岔开，道具共享。可灵活变更，会员多的中心可以举行两场）

4、活动地点

贝比嘉早教中心

5、活动费用

1）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干

2）红、黑、白化妆颜料各一瓶（面部着妆用）

3）鬼头串灯、南瓜串灯（渲染气氛）

4）糖果若干、水果若干（分发给宝宝）

5）橙色以及黑色气球

6）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐

7）舞台背景宣传画、X展架（中心宣传用）

8）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（场内装饰）

6、活动准备流程：

1）本活动方案必须在10月19日前定稿（市场部负责）

2）所有广告宣传图样必须在10月22日前完成（美工负责）

3）广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广（市场负责）

4）活动现场布置所需物品必须在25日前入库（前台负责）

5） 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（市场负责）

6） 10月25日前通知会员家长（前台负责）

7） 10月29日中午开始中心现场布置（全部人员负责）

8）活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆（前台负责）

7、万圣节当日活动流程

1）万圣节的来历

以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励；

2）万圣节化妆

孩子和家长挑选喜欢的`头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽

3）话剧三打白骨精重现西游记著名片段三打白骨精

4）寻找糖果不给糖就捣蛋（Trick—or—treat）在不同地方智战鬼怪后抢到糖果

5）和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯请出JCK老师和LUYIS老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻！（如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术课）

6）大战鬼屋敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。

7）狂欢舞蹈（如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴）吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！

8）幸运大抽奖奖品：宝宝袜小玩具体验券代金券（与其他品牌合作）

9）欢乐闭幕参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家！

8、活动注意事项：

舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；

所有贝比嘉员工须进行简单的节日化妆和造型；

各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

9、物品采购清单

1）面具（吸血鬼、巫婆、（关爱老人活动策划书）幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）

2）万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、

3）南瓜灯（大、小）若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干

4）骷髅头若干

5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干

6）黑披风

7）斧头大刀道具各1套

8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干

9）红、黑、白化妆颜料各一瓶

10）鬼头串灯、南瓜串灯

11）糖果若干、水果若干

12）橙色以及黑色气球

13）万圣节化妆服装道具

14）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐

15）扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍（发光发卡）、万圣节仿真假胡子、南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、

16）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器（红三叉、双边斧）

注：活动当晚7：00以前，贝比嘉所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密

配合市场部，保证此次活动顺利进行。

前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与（需要提前报名）

10、活动人数

只限30个家庭/场

11、活动要求

0—3岁宝宝家庭，着奇装异服参加。

备注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。

12、现场布置

环境基调黑色、橙色，掺杂紫色

1）面具（恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）

2）巫婆帽子（发给家长）

3）南瓜灯笼若干（场内装饰）

4）骷髅头若干（场内装饰）

5）蜘蛛、蜘蛛网若干（场内装饰）

6）黑披风4（进门口2位、舞台边2位着装）

7）斧头大刀道具各1套（舞台两边人员）

早教活动方案3

一、活动时间：20xx年1月15日(周六)上午10：00

二、活动地点：幸福之家幼儿园(体育公园内原萨哈小镇咖啡馆)

三、活动参与人：幸福之家幼儿园老师，自助园的宝宝和妈妈们

四、人数限制：老师不限(有个老师做牛子妈助手)，15个妈妈操作(前15个到现场的妈妈操作)，观摩人数不限

五、活动内容：幼儿园老师带宝宝们一起游戏，妈妈们学烘焙并学习一些基本烘焙知识

六、活动目的：1、妈妈们学做千层酥皮和苹果酥;2、妈妈们了解一些简单的烘焙知识;3、促进妈妈们的`相互了解;4、给宝宝提供一起玩的环境;5、让宝宝们和老师们都相互认识一下……

七、收费说明：上台操作的妈妈每人收10块钱材料费(剩余费用进入巧手妈妈基金，领取工具时交钱)，观摩免费，宝宝材料免费。

八、先看看我们这次沙龙妈妈们要完成的点心是什么样子的吧(抱歉，只能先借用君之的pp，等我们做完换成我们自己的)。

早教活动方案4

活动名称：亲子被动操2（7——12个月）

活动价值：

通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进宝宝骨骼和肌肉的发育，促进胸廓及非的发育，提高全身各器官的功能，有助建立良好的亲子关系。

活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子

玩法：

1、活动前，家长可先与宝宝说说话，调动幼儿的'情绪。

2、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。

3、起坐运动、起立运动、提腿运动、弯腰运动、挺胸运动、转体及翻身运动、跳跃运动、扶走运动。

指导提示：

1、每天可做1—2次，在宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。

2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。

早教活动方案5

一、活动目的

1.让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2.让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3.通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

二、活动时间

12月22日24日

三、活动准备

1.在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2.让幼儿了解圣诞节的.由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）

3.12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）

4.各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5.提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。

6.请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7.提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）

8.准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9.制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）

四、活动要求

1.当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2.见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案

时间：12月25日

上午9：托小班

下午13：中大班

1.洗礼

早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.圣诞表演狂欢

（1）老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。

（2）主持人致圣诞快乐词。

（3）圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

（4）狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。

3.游园活动

开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

早教活动方案6

[活动时间]

20xx年9月xx日（或9月29日）下午：6：00――8：00

[活动场地]

各班教室

[活动形式]

班级集体活动

[邀约对象]

幼儿园内全体家长及孩子

[活动特点]

此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

[物品准备]

活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

A、家长入园签到

B、班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

C、活动开始

活动导入：妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。（故事见附件1）

游戏一《齐心协力吃水果》

1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

2、将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则：

1、参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的.，班级老师可以参与进去。

2、爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

3、4个家庭为一组，进行比赛。

游戏二《猜灯谜》

1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2、请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）

（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

（2）中秋归来---八归

（3）嫦娥下凡---月季

（4）中秋菊开---花好月圆

（5）明月照我还---归有光

（6）举杯邀明月---赏光

（7）举头望明月---当归(药名)

3、找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

D、游戏结束：

1、将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

2、全家福合影。

3、结束本次的活动。

早教活动方案7

一、活动名称

happy thanksgiving day！

二、活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

（一）环境：大展板的制作，XX号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经中心校长审核后统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

（二）开幕式

1、时间：XX月XX日上午10：00

2、参加人员：全早教中心幼儿

3、主持人：XXX

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的'雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：

1班――爱自己，爱家人

2班――爱自己，爱家人，爱同伴

3班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

（三）主题教育活动准备

1、按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、特色活动

（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

（3）火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

准备好信物幸运草，准备好黄丝带。传递后中、由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

早教活动方案8

一、指导思想：

本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神，以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口，以早教的推广和实施为契机，主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。

二、时间安排：

三、活动地点：

阿梅中心幼儿园大操场

四、活动准备：

早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。

五、参加人员：

(一)组织人员：阿梅幼儿园全体教师。

(二)参加对象：陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。

(三)拍摄人员：陈垂俊

六、活动流程：

(一)活动开幕仪式

(1)致开幕词主持人：蔡美婷

(2)请吴秀婷园长讲话

(二)介绍本次社区活动开放的项目

(1)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台

(2)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》咨询医生：蔡明峰

(3)早教精细动作区域活动展示

(4)开放大器械让幼儿自由玩耍

七、活动内容及安排：

为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高启稚早教中心在辖区内的声誉，共促婴幼儿发展，全面提高我镇0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量，启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下：

(一)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台

咨询育婴师：黄明媚施旋旋

(二)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》

咨询医生：蔡明峰

(三)早教精细动作区域活动展示

12-18个月精细动作

(1)套圈圈指导老师：王玲凤配班：张丹丹

准备：五彩套圈若干

要求：请家长配合老师的要求，帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。

益处：发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同，并感知从大到小，从小到大的排序规律。

(2)对孔投币指导老师：何萍萍配班：林雅云

准备：储钱罐、钱币若干

要求：请家长放手让幼儿在多次尝试不果后，才适当的予以帮助。

益处：锻炼幼儿的三指精细动作，通过操作培养孩子的观察力及耐力，为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。

18-24个月精细动作

(1)小球入孔指导老师：王雅静配班：庄育婷

准备：球、圆形纸筒若干

要求：请家长尽量不干涉幼儿操作，让孩子尽情的探索、操作。

益处：锻炼幼儿三指精细动作，通过拿起、投入的动作让幼儿感知游戏的有序性及操作的规律，培养幼儿的耐心为今后良好性格打下基础。

(2)宝宝找家指导老师：王美金配班：杨萍萍

准备：图形投放盒若干

要求：请家长配合老师的'要求，帮助幼儿在操作中找对相同的图形投放。

益处：锻炼幼儿的三指精细动作，通过操作让幼儿感知图形的形状不同，激发幼儿的观察能力，培养幼儿爱动脑筋，勇于探索的良好性格，为今后学习的独立性打下基础。 24-30个月精细动作

(1)套碗指导老师：郭月霞配班：赖婉宝

准备：四个颜色的套碗若干

要求：请家长在旁协助宝宝按规律排序。

益处：发展幼儿的手部肌肉，区分颜色的异同，通过操作培养幼儿的观察力及对物体有序排列的规律性。

(2)图形宝宝找家指导老师：李美玲配班：林燕珍

准备：图形镶嵌板若干

要求：请家长在旁协助宝宝区分形状的异同，并找到相同的家。

益处：锻炼幼儿的灵活性及观察能力，通过操作让幼儿感知图形的形状特点，在活动中让幼儿充分享受成功的喜悦，为今后探索道路埋下丰收的种子。

(四)开放大器械让幼儿自由玩耍

指导老师：许思敏吴绵绵薛燕曾少英

要求：请家长看护好自己的宝宝，保证安全游戏、快乐游戏。

早教活动方案9

设计思路：

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的.成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

活动流程：

本周一

1、发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。

2、给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。

下周一

1、开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。

2、安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。

3、环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六

地点：农耕年华

活动一、闹春

亲子游戏

（一）对歌

目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。

玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。

（二）贴心亲子

目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

活动二、惜春

家长、孩子自由结伴活动

1、观赏并爱护花草树木

2、放飞自带的风筝等

3、摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。

早教活动方案10

为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动，感受活动带来的快乐，激发幼儿对于幼儿园的喜爱。让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备，因此我们将进行早教新生亲子活动，活动安排如下：

活动时间：1月13日（本周六）

第一场：8:30―9:30

第二场：10:00―11:00

活动场地：共享空间

活动人员：早教部的全体教师

活动安排：

1、开场互动游戏（负责老师：贝贝老师）

点名游戏：培养幼儿交往能力与自信心。

手指音乐游戏：让幼儿感受游戏的`快乐，训练幼儿的小手灵活性，

2、音乐律动狂欢会（负责老师：心心老师）

开场舞《do re mi》

活动准备：《do re mi》音乐

活动玩法；请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。

3、亲子齐上阵（负责老师：JANE老师）

亲子游戏：

A、游戏名称：《小老鼠上灯台》

游戏准备：音乐一首，

游戏玩法：请一位家长来做灯台，小朋友来做小老鼠，家长双腿并齐往前伸，小朋友往家长的腿上爬，当爬到顶上时，家长双腿立起来，当音乐唱到叽里咕噜滚下来时，家长双腿伸直，小朋友滚下来。

B、亲子游戏

游戏名称：开火车（奥尔夫快慢节奏）

游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）

游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。

C、亲子游戏

活动名称：爬爬乐

活动准备：动感音乐一首；家长、小朋友。

活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行，先到者优胜。

4、快乐唱新年

活动准备：气球

送上新年的祝福，一起唱新年快乐歌。

早教活动方案11

为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

一、活动准备

1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

二、活动地点

xxx幼儿园

三、活动时间

20xx年xx月xx日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏，来园参加社会体验活动，开展早期教育专题讲座

四、注意事项

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的.意见和建议，使我们的做的更好。

7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

五、拓展

我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

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