标题 | 虫儿飞儿童歌谣课件 |
范文 | 虫儿飞儿童歌谣课件 活动内容: 歌唱歌谣《虫儿飞》 活动目标: 1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。 3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 活动重点: 学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。 活动难点: 能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的`基础上有感情的唱歌。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已掌握4|4拍的节奏型。 2、材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐cd、节奏卡。 活动过程: 一、预备起势 师生讨论,什么时候人会打哈欠? 保持打哈欠的状态,练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立,保持身体和头部的正直、放松,两臂自然下垂,两眼平视,两肩放松,口型保持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论:刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方? 二、赏析感受 1、播放音乐cd,幼儿欣赏。 提问:歌曲中虫儿飞去了那里,你还在歌曲中听到了什么? 2、请幼儿表达感受,教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。 三、情境感应 1、出示节奏型卡x xx x x|x ― x ―|,引导幼儿做动作。 2、教师出示挂图,引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。 四、学唱歌曲 1、教师出示挂图,请幼儿一边学歌一边划指,规范歌词及节奏。 教师引导幼儿,小手准备,伸出食指划指,第一遍请幼儿看教师指划唱歌;第二遍幼儿与教师一起指划。 2、教师钢琴伴奏,幼儿分句学唱。 五、延伸变式 教师请幼儿讨论歌曲共有几部分?引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。 六、结束活动 1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。 2、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。 |
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