| 标题 | 工会教师节活动方案 |
| 范文 | 工会教师节活动方案 一、活动方案的格式1、活动标题 2、活动时间、地点 3、活动的目的及意义 4、活动参加人员，具体负责组织人员 5、活动内容概述 6、活动过程 7、活动对象意见（如社区意见等） 8、结果与讨论 9、结论与建议 二、工会教师节活动方案（精选7篇）活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编为大家收集的工会教师节活动方案（精选7篇），希望大家能够喜欢。 工会教师节活动方案1一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，结合党的群众路线教育实践活动，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。通过活动，鼓励教师发现身边的美，感悟教育情怀，乐享教师生活，激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能，为实现“中国梦·教育梦”而不懈奋斗，教育学生发现教师的美，感恩教师关爱，引导广大学生立志、乐学、尊长，为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。 二、活动内容与安排 本次活动以“发现最美”为主题，从现在开始，到9月底结束。重点开展以下六项活动： 1、“为身边的教师点赞”活动 （1）小故事：以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求：600字以内，可附图片。 （2）微视频：以本校教职员工为主要人物对象，以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容（时间在5分钟以内）。 （3）老照片：以本校中老年教职工为人物对象，以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容（照片应扫描或翻拍后上传，同时附相应文字说明）。 （4）新写真：内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意，可采用照片或视频等形式反映（照片数量3张以内，视频时间在5分钟以内）。 （5）描述美好的人物：记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求：全方位记叙该人物，3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”，说明人物简历，并配1张工作或生活照。 2、“我为学校出点子”活动 为了学校发展，全体教工都要以主人公的姿态，树立“校荣我荣，校耻我耻”的意识，开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间，每位教工向学校建言献策，提出积极、合理化建议，书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。 3、感师恩颂师情活动 由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品，撰写教师节贺信，手抄报等，表达感恩之情，传递爱师正能量。 4、文明礼仪月活动 结合新学年常规教育规范文明礼仪，弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼，在校园内行走时主动问候教师。教师节当天，祝福每位教师。 5、评优表彰活动 于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府，教师节期间举行表彰奖励仪式。 6、体艺联谊活动 教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛，放学后举行教师座谈会，根据各自优势，可谈、可演、可歌、可舞，欢度教师节日。 三、活动要求 全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。 工会教师节活动方案2今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间： 9月3日——9月10日 三、活动安排： （一）表感谢 1、声音表恩情： 送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的'歌曲。 送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。 2、卡片表心意：在三、四、五、六年级中举行“童心七彩绘师爱”贺卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在贺卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 贺卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。 （二）诉心声 请五、六年级的学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。 9月9日那天，请将你写的信送至班主任手中，9月10日，我们会将你的祝福送到该老师手中。 工会教师节活动方案3为了丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌，迎接教师节的到来。学校工会决定在教师节前夕举行一次工会活动，具体安排如下： 一、比赛时间： 20xx年9月8日—9月9日 二、比赛地点： xx小学校园操场 三、领导小组 组长：xx 副组长：xx 四、比赛项目： 1、象棋比赛：xx 2、2000米健身走比赛：（男子组）xx、（女子组）xx 3、羽毛球比赛：xx 4、乒乓球比赛：xx 5、两分钟投篮比赛：xx 6、斗地主比赛：xx 五、比赛形式： 集中比赛和分组比赛相结合 六、比赛流程： 1、以个人为单位，每人选好一项体育项目后，于9月5日前交工会小组长； 2、2000米健身走比赛分成男子组和女子组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组； 3、象棋比赛和2000米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。 4、奖项的设置：各组别分别设立一、二、三等奖各1个。 5、比赛规则 （1）棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。 （2）000米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走20圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者不予评奖。 （3）两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。 （4）斗地主比赛：采用积分制，胜一局积3分，输一局积1分。 七、注意事项： 1、全体教师在参加活动的过程中要注意安全，本着“友谊第一，比赛第二”的原则。 2、比赛结束后请各项活动前三名到工会主席处领取奖品。 工会教师节活动方案420xx年是第xx个教师节，为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召；为推进我校教育的和谐发展；为充分展示我校教职工的风采，引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量，我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下： 一、活动内容 1、诗歌朗诵 不限主题的诗歌朗诵，内容以教师节为中心，可选取不同的素材，展示出教职工昂扬向上的精神面貌。 2、男教师好歌大联唱 以全校男教师为单位的，展示男教师的风采与魅力。 3、女教师才艺表演。 以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。 4、女教师旗袍秀 展示女教师的风采与精神面貌 5、活动“喜从开降” 二、活动时间 20xx年9月8日下午16：00 三、活动分工 1、主持人：徐xx 2、活动策划：各年级组长 3、活动组织：谢xx 4、后勤保障：王xx 5、比赛评委：张xx 四、活动分组 按每位教师任教的年级，分为三大组。 五、评比方法及奖品设置 根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖，分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩。 工会教师节活动方案5一、活动目的： 为庆祝第xx个教师节，同时也为了缓解教师压力，促进大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特组织本次活动。 二、活动地点、时间、参加人员： 活动地点：本校阶段教室 时间：9月9日晚饭后 参加人员：全体教师 器材准备：笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等 仲裁组：邵健胜朱晓仙杨美莲 主持：葛俊佳 摄影：丁少剑（兼） 计时：朱晓仙（兼） 三、活动内容： （一）智力趣味活动 全校教师分六个年级组，进行智力趣味活动，趣味活动又分2关，每组按规定完成要求的给予相应的加分。 1、齐心协力 每小组派一人上台进行比赛，主持人出题目，一般是说说日常生活中事物的名称，先由台上的人员轮流回答，如果台上的人员说不出来，可由同组的老师帮忙。前后不准重复，重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分，第二个淘汰的得25分……最后得此关冠军的得50分。 2、成语表演 每组推荐两至三名老师上台进行比赛，先选一人到主持人手中捡3个签，捡签的那个老师和另外一个合作表演，第三名老师猜，也可以是组内其它人员猜，在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。 （二）艺术趣味活动 葛主席吆喝：“抽奖啦，免费抽奖啦，百分之百中奖！运气好抽到了直接得25分，逆转所有小组得最终冠军！”每组所有教师都要参与抽奖，即开即兑，特等奖是直接加25分共一张，一等奖加15分共五张，二等奖加共10分共十五张，，三等奖加5分共25张，另外增加趣味奖20个，内容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，讲个笑话等（时间至少半分钟，笑话内容主持人会有准备，才艺表演每组可稍做准备），小组单个人完成的加5分，三人以上完成的加10分。 （三）总结发放纪念品。 由杨美莲督学计算总分，校长致词，书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主，最终得分前三名的酌情进行奖励，其它小组一样。 工会教师节活动方案6为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。 一、比赛时间： xx年9月10日15：30 二、比赛地点： 中学比赛地点：运动场 中心小学比赛地点：餐厅前小操场 三、比赛形式： 1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。 2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。 四、组织机构： 组长：颜xx 副组长：谭xx 成员：秦xx 总裁判长：史xx 副总裁判长：向xx 记录、资料整理：邹xx 场地、器材：中学：向xx小学：向xx 活动协助：秦xx 五、比赛规则： 1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。 2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。 3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。 4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。 5、比赛必须服从裁判员裁决。 六、录取名次及奖励： 1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。 2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。 3、给每位参赛队员给予奖励 七、比赛器材： 拔河绳：1根；标志桶：2个 八、经费预算： 颜xx、向xx 九、各队人员安排： 中学组： 九年级代表队： 队长：颜xx副队长：向xx 成员：鲁xx 八年级代表队： 队长：秦xx副队长：向xx 成员：宋xx 七年级代表队： 队长：谭xx副队长：秦xx 成员：秦xx 后勤综合代表队： 队长：周xx副队长：雷xx 成员：周xx 小学组：另行安排 十、相关工作安排： 1、时间定于9月10日下午3：30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。 2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。 3、组委会成员在3点左右检查器材。 注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。 工会教师节活动方案7为办好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，联合校党支部，特制定本实施方案。 一、指导思想： 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。 二、活动时间： 9月10日 三、活动安排： 1、在学校适当位置悬挂标语“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（电子显示屏） 2、9月10日下午4：30组织各级组开展文体活动。（工会负责） 3、9月10日下午6：00组织教师召开交流会。（党支部、工会负责） 四、活动具体负责： 1、悬挂标语负责人：苏亦文、协助：蓝靖艺 2、文体活动主持：彭蕾（工会文体宣传委员）、协助：陈国柱、苏田发、李玉珍 3、座谈会负责人：杨运娇（支部负责人）、苏亦文（工会主席）、协助：黄燕芬（工会女工委员） 五、附教师节交流会议程： 1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。 2、优秀教师代表发言（__学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦），杨校给优秀教师颁发奖状。 六、经费预算 1、文体活动激励设置一二三名，以积分高低排名，预算2100元。 2、座谈会、活动误餐等其他支出，预算1750元。 附文体活动分组名单：第一组：李莉（级长）、黄鑫敏、黄丽敏、张萍萍、梁礼芳、潘丽任、廖绿娥、李永芳、梁志萍、苏田发、招浩军 第二组：钟伟仪（级长）杨运娇、邱朝燕、余秋悦、蓝靖艺、张志科、张春妮、张佳奕、黄碧群、李玉坤 第三组：石丽芸（级长）彭永妃、黄燕芬、赵国华、汤素霞、丁巧瑞、陈凤仪、李玉珍、苏亦文、陈国柱、彭蕾、附文体活动项目： 1、五分钟投篮：各组站在十二码线处按次序排好队，比赛开始，第一个人把球投向篮圈，跑出接队尾，第二个人捡球继续，依次进行，在五分钟内投的个数多的组为胜。要求：投篮时脚步不能踩线，在投的过程中按轮次依次投篮，不能插队，不能找人代投。 2、三分钟集体跳绳、：各组排好队，比赛开始，每个人依次跳过绳，不许插队，依次跳完三分钟，个数多的组为胜。 3、两人三足走：A每队选取10名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起； A、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸； B、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发； C、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。 |
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