标题 | 幼儿园春节活动方案 |
范文 | 有关幼儿园春节活动方案范文 为了确保活动有序地进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编整理的有关幼儿园春节活动方案范文,欢迎阅读与收藏。 幼儿园春节活动方案1活动设计背景 快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动。 活动目标 知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。 教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。 情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。 教学重点、难点 重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。 难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。 活动准备 1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。 2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。 活动过程 一、出示年画,引起幼儿兴趣 1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的? 2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛? 二、观察年画的内容 1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等) 2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话) 三、观察年画的色彩 1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。 2、教师:年画的色彩有什么不同? 四、欣赏比较 欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛 1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。 2、自由讨论交流对年画的认识与感受。 第一组:互相拜年。 第二组:包饺子。 第三组:剪窗花。 第四组:拼年画。 3、结束活动,分享过年的喜悦。 过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。 幼儿园春节活动方案2活动目标 1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。 2、初步理解春联的含义和结构。 3、感受人们的美好愿望。 活动准备 幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。 活动过程 1、知道贴春联是中国过年的民俗。 教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的?家门口有什么变化? 教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。 2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。 教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗? 3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。 教师:你喜欢谁带来的春联?为什么? 活动建议 活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。 幼儿园春节活动方案3一、活动目的: 作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题: “中国梦—幼儿梦” 三、活动时间: 20xx年12月31日上午 四、活动内容: (一)许愿树 1.地点:幼儿园大厅 2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。 (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 具体内容如下: 1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场 2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级 3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场 五、活动说明: 1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的`套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。 3.活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。 幼儿园春节活动方案4活动目标: 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备: 1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。 2、对联、炮竹、福字等过年物品。 活动过程: 1、教师与幼儿互相问春节好。 老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西? 2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 延伸活动: 幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。 |
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