| 标题 | 习题：未选择的路 |
| 范文 | 习题：未选择的路 第4课《未选择的路》习题 读诗，回答问题。 未选择的路——弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路，。 它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽； 虽然在这两条小路上， 却很少留下旅人的足迹。 虽然那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见！ 但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。 1.结合句子的内容解释第一、二节中两个加点的词。 （1）涉足：_________________________________________ （2）萋萋：_________________________________________ 2.用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。 3.诗人笔下的路显然不是指行走的路，而是指___________。 4.树林里分出两条路，诗人选择了其中的一条路，是因为这条路。 5.面的理解不合诗意的一项是：（） A.选择什么路反映什么样的思想性格，看得出来，诗人是位好于探索、勇于探索的智者。 B.林间分出的两条路并无本质上的区别，诗人对它们都是向往的，只是“不能同时去涉足”，让他“久久仁立”，因为一旦选定了其中一条路，就失去了再走另一条路的机会。这里面透出了一丝淡淡的惆怅。 C.诗人依自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的'局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它。 D.诗人告诉我们，他要从荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信：世上本没有路，走的人多了，便成了路。 参考答案 1.（1）涉足：指进入某种环境或生活范围。 （2）萋萋：形容草长得茂盛的样子。 2.虽然/那天清晨/落叶满地， 两条路/都未经/脚印污染。 啊，留下一条路/等改日再见！ 但我知道/路径延绵/无尽头， 恐怕我/难以/再回返。 也许/多少年后/在某个地方， 我将/轻声叹息/将往事回顾： 一片/树林里/分出/两条路—— 而我/选择了/人迹更少的/一条， 从此/决定了我/的一生的/道路。 3.人生之路 4.“荒草萎委，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽”；“人迹更少”。 5. D |
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