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荷花600字_六年级作文_小学作文

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荷花600字_六年级作文_小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的荷花600字_六年级作文_小学作文，希望能够帮助到大家。

荷花600字_六年级作文_小学作文1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

这天我要演讲的题目是‘荷花·荷叶·淤泥’。

自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？

淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，荷花沉在水底，默默地奉献出自我的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自我的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽才显得伟大。

荷叶，陪衬荷花的使者，荷花也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆的批评和误解，但荷花常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自我的一切。

不求索取的为人民做奉献在这天已是不易，要做到默默奉献则困难重重，若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了，为人民服务者值得别人尊敬，默默奉献者值得别人赞颂，能在误解和批评中做出贡献的人，就更值得尊敬，更值得赞颂。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人就应有坚定的信念，不能因为受了委屈而放下自我的信念。只有在任何状况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人，才是最伟大、最令人敬佩的。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而荷花赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也必须会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人间最伟大的精神！

我的演讲结束了，多谢大家！

荷花600字_六年级作文_小学作文2

“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。水中君子莲花是最富诗情画意的大自然的艺术品，吸引着无数诗人竞相赞咏。原以为诗中不过是夸夸其谈，直至亲眼见到，我才领略到莲的君子魅力。

一次偶然的机会让我见到了莲花。十三岁那年的暑假里，我来到了青岛。那几天随父亲到处闲游，心情悠闲得很。那天我们来到了中山公园，欣赏过漂亮的孔雀和机灵的野猴之后，便又来到了一个起眼的小亭子，觉得只有山山水水的很是乏味，于是我便拖着爸爸去别的地方玩。“何不到下面的水塘去看看！”爸爸不紧不慢地说。我先是不在意地瞄了一眼，随后便定睛注视。只见满池的红色和绿色，让我不由惊叹起来。

“池面风来波潋潋，波间露出叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”也唯有引用欧阳修的诗句来形容眼前所看到的这一切了。描写荷花的诗词名句[程林]

硕大的荷叶好似精美的绿盘，其中的脉络清晰可见。绿玉盘上的露珠点点，使得荷叶美丽而不娇艳，反射出的缕缕阳光却格外地耀眼。水上微波悄悄地晃动着，映衬着硕大的玉盘和笔直的莲鞭。莲鞭上分布着几个花梗，托住了让人神清气爽的莲花。由红色渐渐成为粉红色，由粉红色又变成了粉白色，到叶尖后又是粉红色。色彩由根至末由重到轻，与耀眼的绿色对比鲜明。有的莲花开得正盛，有的却含苞欲放，好不迫切。微风拂过，莲鞭随风稍倾，莲花顺势微颤，惊动了莲叶上的蜻蜓振翅飞起，却也不舍得高飞，仍然回旋于莲花之间，也仿佛在欣赏它的美艳，被它那高傲的气质所感染。

陶醉在如此的美景之中，这让我久久无语，只为莲的静美而动心，为莲的优雅而叹赏。

岸边的垂柳萦绕池边，与池中的莲们构成了一幅美丽的画卷，有着说不出的美丽，也有着说不出的内涵。可以让人忘却生活的繁乱，脑海中只存在这动人的水中之莲…… 荷花景[唐燕玲]

柔情似水的茎叶，下凡仙女般的莲花，沁人心脾的莲香……这一切都是芙蓉仙子给人们的无限美感，让世间少了多少污浊，多了多少芬芳。

荷花600字_六年级作文_小学作文3

一阵幽香飘来，是独特的香味，我一闻就知道是它——荷花。我顺着香气去寻找，我醉了，被香气迷醉了，不知不觉来到了一片荷塘。突然，荷花动了起来，一艘小船停在了这里，一个素衣女子走来说：“我带你去赏荷吧！”我认得她，她叫清茗，一个奇怪的女子。

“看啊！多美的荷花呀，它上面还闪着水珠呢！”她说,“你喜欢吗？”

“喜欢，你看这些荷花多纯洁呀！还有它的叶子也好大，浑圆浑圆的。”

“你看，水里有鱼，你喜欢吗？”

“嗯.....我喜欢，不过还是荷花好看些。”

“为什么呀？你看这些鱼儿，有红的，黄的，多可爱呀，你看.....”她试探着说。

“我是喜欢荷花粉中带白，百中带粉的样子，和它那种出淤泥而不染的精神。”我打断她的话说。

她沉默了良久，把船荡到了荷花丛的中心停了下来。

“是啊，做人也要这样，你隔壁的那个哥哥.....”

“他？”我撇了撇嘴说，“到头来还不是整天在家睡觉，你认识他？”

“嗯！他一家都是这样，整天无所事事，游手好闲，他本来不是这样的，本来他是个很勤快的人，经常帮我来这里荡船，可是后来.....他变得越来越懒散，也不怎么来了，现在，你就算逼他，恐怕他也不会来吧！”

“他是不是受了家人的影响.....”

“谁说不是呢！你看这荷花虽然长在这肮脏的泥巴里,长出来的却是这样纯洁又美丽，你说为什么有些人还不如这映日的荷花呢？”风玩弄着她的发丝......

“不知道.....”我躺着清茗姐姐的背上，含含糊糊的答道，在沁人心脾的清香中慢慢的睡着了。

荷花600字_六年级作文_小学作文4

荷花不但美丽，还很有用。荷花可以做药，也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣，过了几分钟，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，让人神清气爽。

炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。

在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！

荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。

我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！

炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！

荷花600字_六年级作文_小学作文5

暑假的时候，我跟妈妈一起去乡下外婆。走在路上的时候，我就闻到了一阵清香，于是问妈妈：“妈妈，什么东西这么香呀?”“那肯定是荷花开了!”妈妈高兴地说道。于是，我们俩快步朝前边的荷花池走去。

呀，一池漂亮的荷花，在花下，铺满了碧绿碧绿的荷叶，在太阳的炙烤下，许多花木都已经“垂头丧气”，可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴，太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗;几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的大伞下，尽情地玩捉迷藏。

我仔细一看，发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢!

那些花骨朵长得亭亭玉立，一个个外边都包着一层薄薄的绿皮，裹得紧紧的，不留一点缝隙，让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。

而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝，一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩：有白的，纯洁如雪;有粉的，绚丽似霞。

也有的才开了两三瓣，那花瓣像纸一样薄。也有的全开了，红中带白，白中有红，粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘，只见两三层花瓣围着蛋黄色的花蕊，它们像在谈心，像在唱歌……看着看着，我仿佛觉得自己也成了一朵荷花，在微风中舒展着自己的双臂，尽情地舞蹈，尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走，去揉平人们额上紧锁的眉头，去抚慰人们受到创伤的心灵，去迎接人们开心的微笑……

荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香，没有月季那样姹紫嫣红，也没有腊梅那样风霜傲骨，更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花，爱它的纯洁，爱它的平凡，爱它的高雅。

荷花600字_六年级作文_小学作文6

自然界中的每一种花，都各有各的品质、各有各的个性：梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。

盛夏时节，正是荷花最艳的时候，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花不仅仅只是一种花，在中国传统文化中还具有丰富的象征意义。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。

荷花是种名副其实的“多功能”的花，它不仅可供人们观赏，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

自然界中虽然有各种名贵的花，但我却始终认为最美不过荷花，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！

荷花600字_六年级作文_小学作文7

夏天，是我最喜欢的季节，因为我最喜欢夏天的荷花。

七月，暖风轻拂，亭亭玉立的荷花初次开放。只见湖中，满是田田的荷叶，像一把把翠绿色的伞。荷叶绿莹莹的，有的荷叶全部展开，像一个舞台；有的荷叶卷曲着，像一只小酒杯。一大片一大片的荷叶把湖面全遮住了，真像一张无边无际的绿色地毯。大多数荷叶很高，亭亭玉立，像一把把大伞遮住了刺眼的阳光，使得湖面有明有暗。在这巨大的地毯中，点缀着一朵朵美丽的荷花，高高低低，参差不齐。远看，有的荷花翘首仰望，像翩翩起舞的仙女；有的荷花一朵一朵地挨在一起，如顽皮的孩子拥抱成团。走近点儿，再近点儿，看！它们红的嫣然如霞，白的清丽淡雅，它们个个争齐斗艳，宛如玉灯闪亮，连湖荡里的小角落，都变得亮堂起来。它们有的正在怒放，如碗口般大小，像旋转时撑开的舞裙；有的含苞欲放，像羞涩的小女孩；还有的还是花骨朵，饱满得似乎马上就要裂开一样。荷花的幽香透过湖面，流动在空气中，让人心旷神怡。

一阵凉爽的清风徐来，荷叶上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠，摇摇欲坠，闪闪发光，风姑娘不知给荷花说了什么笑话，荷花左右摇摆，转起了舞裙儿。一只蜻蜓飞了过来，在空中徘徊许久，停在了荷叶上，让人不由想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“呱呱呱”小青蛙蹦蹦跳跳地来了，唱着优美的曲调，说着悄悄话。又一只漂亮的红蜻蜓扇动着轻盈的翅膀在荷花上停留休息，亲亲香甜的花粉，在淡淡的荷香里跳着欢乐的舞蹈……

让人沉醉其中、流连忘返的荷塘，她是这样美，像一幅动人的水墨画，甚至让我在这汗流浃背的时候，忘记了这个炎热的夏天。

荷花600字_六年级作文_小学作文8

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。每当我听到杨万里的《晓出净慈寺送林子方》时，就情不自禁地想到了在夏天里"出淤泥而不染，浊清涟而不妖"的荷花。

盛夏时分，正是荷花盛开的季节。

你瞧，池面上那一张张荷叶，淡绿，墨绿，色彩不一。有的浮在水面上，有的出水很高，还有的`卷着卷儿。那开得艳丽的荷花，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。几只敏捷的青蛙跳到伞一般大的荷叶上，溅起的水珠落在玉盘里，滚来滚去，看到了这样的场景，想到了一句诗句：攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

在几片荷叶的保护下，露出了几朵娇羞的荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的好似少女白白嫩嫩的皮肤，又似冬天悄然飘下的雪花。粉红的像是被涂上了颜料，又像天边的晚霞。它们可以说是出淤泥而不染，浊清涟而不妖。

你瞧，那还是花骨朵儿的荷花，像腼腆的小姑娘，不好意思对人们露出她可爱的笑脸。半开着的荷花，像一位含羞的纯洁少女，用她白白嫩嫩的手托着自己胖嘟嘟的脸庞。盛开的荷花更加动人，她毫不羞涩地向人们绽开了笑脸，成了花中最艳丽的一朵。

微风吹来，池中泛起微波，荷叶、荷花轻轻摇曳，仿佛在对观赏的人们翩翩起舞。漂亮的荷花引来几只蜻蜓，蜻蜓在荷池上空飞舞，真像一幅高雅纯洁的画！

听奶奶他们说，荷花满身是宝。荷花的根部是莲藕，可以做成佳肴，荷花谢后结出的果实是莲子，是一种营养价值极高的食品，可以用来治病或食用。它不仅纯洁、高雅、美丽，还让大自然更加美丽，把自己全身毫无保留地奉献出来。

做人也应该做到无私奉献，就像这出淤泥而不染，浊清涟而不妖的荷花。

荷花600字_六年级作文_小学作文9

眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！

我一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏

情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧！暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

荷花600字_六年级作文_小学作文10

蝉在树梢上不停的叫着。告诉人们夏天已经来到，要说夏天最美丽的花是什么，那毫无疑问，必然是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花了。荷花自古以来就是诗人们歌颂的对象。

在我家后面就有一个很大的荷花池，每到夏天，那里的荷花竞相开放，与荷叶一起，在微风中摇摆，走在桥上，看着那美丽而洁白的荷花，也让人的心情不由得好上几分。

欣赏这荷花的同时，又有多少人了解莲蓬呢？

莲蓬一开始是荷花的花心，但是它在荷花谢了之后又不肯放弃生长，于是开始越做越大，于是就有了人们口中的莲蓬。一个花的花期是十分短暂的，一般的花谢了就是谢了，而荷花不一样，它有着不一样的韧性与坚持。它把所有的营养全部都给了它的花心。我看着池中的莲蓬，不由得陷入了沉思。

其实它就像人一样，明知自己都快老了，绝不放弃，把自己所有的精力全部放在后代身上，让他们好好生长，这是一种奉献，是一种无私，是一种让人感动的精神。

而这种花的精神，往往是我们人类所缺少的。现在大部分的人都十分自私，只看见自己的利益，只为自己着想，而从来不会去换个角度为他人想想，为社会想想，为国家想想。

就说扔垃圾这种小事，是有多少人愿意自己把东西扔进垃圾箱！又是有多少人愿意弯下自己的腰，捡起别人的东西，扔进垃圾箱里？因为人们总是会有太多的理由去推托。

让我们去好好想想，好好学学，好好做做。去想想自己的所作所为，去学学荷花的奉献精神，去做做那自己从未做过的事。

去学习奉献吧！学习感恩吧！去学习无私吧！去学习荷花吧！

荷花600字_六年级作文_小学作文11

细雨蒙蒙，伴着萧风，落入梦里，思绪便也在雨里迷失……听，滴答，滴答，窗外的雨，又仿佛是拍打着童年的那一塘荷……滴答，滴答……

四季更迭，花开花落，繁芜的城市，我心中一直盛开着——那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。

老家的塘，一直住着几朵荷，那红的、白的朵儿，便是小时候“最渴望而不可及”的。饭后黄昏，我便老是伸着手，伸长了脖子，去触摸离我最近的荷，可她有时又好像故意躲着我，把脸轻轻地藏在哪绿色的倩影里，时而又探出头瞧瞧我。

六月荷花刚开，我便在岸边用手捧上一脉清凉，泼在她含苞欲放的花骨朵儿上，那清水便从花尖儿到花瓣儿滑到叶，然后“滴答”落进水里，那清幽的荷便像被挠痒痒似的，纤细的身子笑得前俯后仰。水面激起一层层的涟漪，我映在水里的影儿，也变得若有若无，模模糊糊。如此多泼几次，塘里的水就浊了，有时手上还会留下一些淤泥。也不知何时，她的脸一直红到了眉梢，也不知何时，她若盛装的少女，更不知何时，她俗缘已尽，飘离红尘……

时光清浅，上小学后，很少再回老家，便再没有看见那一塘的荷。老师教“近朱者赤近墨者黑”、“潜移暗化，自然似之”，我又不禁想起“出于泥而不染，濯清涟而不妖”，想起那一塘的清莲，也是后来才明白荷花的清高和与世不争，才明白她平日里与它花不同的高尚与简单。

噢，那宛然又恬雅的荷，不知何时，我对你总有一份独特的钟爱，也不知为何，你一直成了我一场最美丽、最想念的梦……

梦若心荷，清如水，静如月，宛然又恬雅。携一份悠闲，与山水相依，日月相伴，吟一阕诗词，掬一份静谧，如荷花般，安然绽放……

荷花600字_六年级作文_小学作文12

“一个小姑娘，身穿白衣裳，长在水中央，坐在绿船上”,小朋友们猜猜看是什么？没错，是荷花。我就是一朵冰清玉洁的荷花，在青翠欲滴的荷叶上亭亭玉立，在微风中翩翩起舞。

清早，我从梦中醒来，一下子从荷叶中冒了出来，傲然怒放。我的姐妹们千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿，像在后口说话；有的含苞欲放，犹如害羞的姑娘低头不语……一朵朵妩媚动人的荷花在微风吹拂下更加啊娜多姿。

这时，蜻蜓飞过来，落在我身上，羡慕地说：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要来好好地采汸一下，你怎么就长得这么令人陶醉呢？”我连忙说：“蜻蜓妹妹，这是大自然把我们装扮得这么美的，它带给我阳光，温暖了我；带给我雨露，滋润了我。让我把世界点缀得五彩缤纷”小鱼又从我的脚下游过，告诉我：“荷花姐姐，我昨夜做了一个梦，梦见我在你脚下嬉戏，游玩，还与你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁凑热闹，好像在说：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我来为你演奏，你跳支舞给我看吧。”

太阳升高了，我的姐妹们个个舒展着身姿怒放着，在风中阵阵清香扑鼻，楚楚动人。就在这一天里，还有不少游人来欣赏我们呢，夸奖我们是一朵朵快乐的荷花，这么美，这么妙趣横生！让我们听了感觉美滋滋的。

傍晚，我渐渐合上花瓣，进入了甜甜的梦多。

点评：本文由谜语引入叙写的对象——荷花，然后用第一人称的写法概述了荷花的姿态：千姿百态，含苞欲放。接着文章通过“荷花”与“蜻蜓”、“小鱼”、“青蛙”的对话，赞美了荷花的美丽。全文语言通顺，用词贴切，童心、童趣跃然纸上。

荷花600字_六年级作文_小学作文13

荷，在淤泥中默默的绽放，荷，就是如此的平凡，但在这平凡中却流露出了不平凡。

初夏，在淡淡的清风中一只蜻蜓扇动着轻盈的翅膀，在池塘上空盘旋、盘旋似乎在寻找什么似的，忽然它向下飞去，在一花骨朵上静立下来。看，那是什麽？原来是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的漂亮，一片片洁白的花瓣泛着点点红晕紧紧簇拥在一起，引起人们无限期待，期待着它那美好的未来。

塘，池塘中几朵绽放的荷花笔直的矗立在池塘中，在清香中缓缓的走到池塘边，那几朵荷花静静地挺立在池塘的淤泥中，微风中它竟是如此的笔直，如此的正直。在池塘中它是那样的纯净，那样的洁白，生长在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，迈着轻盈的脚步再次来到池塘边。习习的秋风中，枯黄的残荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷叶在寒冷的秋风中一片片飘落，挺直的花茎在秋的摧残下也弯下了腰。

荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那欢快的笑容哪里去了？都被那阴冷的秋风带走了吗？不，你不该如此，你不该藐视人生的价值，你应该对生活充满热情…

静立在池边呆呆的望着残荷，忽然远处一群人摇着船来到残荷边，将残荷连根拔起，那是什麽？那样洁白？是藕！没错是洁白的藕！奥，我明白了！

荷花你将你的一生都献给了他人，夏天你为人间带来的漂亮，用你那出淤泥而不染的精神感染人们，秋天你将自己残破的身躯献给了大自然，成为了土地的养料，你将自己辛辛苦苦孕育一生的果实献给了人们，自己却在，无声中离去…

荷花我赞美你！

荷花600字_六年级作文_小学作文14

荷花池塘小鱼与荷叶的故事这天;院子里的池塘闲着无聊“开始找人说话, 它十分喜欢小鱼，因为小鱼经常为它捶背“便对小鱼说”/鱼儿，鱼儿'近日来过的好吗？，、好？好什么好;爷爷;您什么时候变的那么脏/那么臭。我每天都快被您熏晕了，,池塘爷爷十分伤心/它感到十分委屈、正欲解释"荷花姐姐开口了"说：、就是'就是‘我喝了你的水后，肚子非常痛'现在/脸都粗糙成什么样了’我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爷爷辩解道：”这又不是我的错'要不是人类天天往我这排放大量垃圾、我能这样吗我现在开始变硬/大家都不喜欢我了/好多朋友都死了‘我才最可怜呢！”

说罢“老泪纵横'荷叶哥哥说/”老爷爷'别哭、人类把我们害成这样，会受到应有的报应的’而且;报应已经来了“我听说、好多动物濒临灭绝"瀑布水量大减等灾难接踵而至呢！,：话可别这样说"现在有好多人在保护环境呢！,小鱼说'/什么时候“环境恢复以前的样子呢？”荷花姐姐苦恼的说‘/是呀、只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园’我就心满意足了！‘池塘爷爷说、他们回忆起过去的生活来，姑娘们划着船'边唱歌边采莲，那优美的歌使人心醉’有的荷花被摘下来了‘还在睡觉。不过它们心满意足‘因为它们听到了最美的歌声”小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼有的和姑娘们对歌/有的划船比赛孩子们有的游泳、有的偷吃莲蓬"有的捉鱼忽然有个人把一个瓶子扔了下去，这一切的一切就这样被打扰了’大家叹了口气。

荷花600字_六年级作文_小学作文15

荷花是一种水生植物，她是在春天播种、夏天开花、秋天收获。荷花不管是生长在清水里还是长成在污泥间，她美丽的花朵都始终如一地一样矫健、一样挺拔、一样美丽……

夏天是荷花开花的季节。您看，那些小小的荷花还没有来得及绽放，就已经有可爱的蜻蜓停在上面，活像一个个守卫荷塘的卫兵。而开放后的荷花是有各种颜色和姿态的，她们有的是白色、有的是粉红色、还有的是深红色，这些花儿有的是两个三个相互偎依，有的是在窃窃私语，有的是谁也不理会，独自在旁边发呆，还有的呢，就像个多情的诗人，望着天空，可能是在构思什么充满魔幻的诗篇吧？

叶子，在没有展开前，是像我们经常吃的蛋卷的模样，也像是写大字的毛笔的笔筒的样子。而打开后，一把把小伞给荷塘里的鱼呀、虾呀遮挡了太阳也遮住的风雨。我们经常去摘来玩呢，也带回家给爸爸用来包了肉蒸了吃，或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看，上面有蜡一样的东西，水在上面不能染湿而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮，很好看呢。要是一阵微风吹过，珍珠就跳起舞来。

秋季的花就已经凋谢了，叶子也枯萎了。但这时莲子成熟了，藕也成熟了。莲子是有着苦苦心的果实，它们的心虽然是苦的，但这些心却是清热解毒的良药。莲子是很好食品，莲子炖鸡是很好补品呢。藕，哦，我是很喜欢吃藕的。开红花的藕叫红花藕，可以炖着吃；开白花的藕叫白花藕，可以炒着吃，也可以凉拌着吃。无论是怎么样吃，都是很好美味啊。那么你们都吃够那些样式的啊，说出来不妨交流交流。

荷花在我们中国、在日本、在朝鲜、在韩国、在斯里兰卡……都是和神仙、佛相伴的，她们的身上沾染了许多的仙气。

到底是不是这样的，我不知道，我爸爸也不知道。不过，这不影响我对荷花的喜爱。

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