标题 | 教学设计:我想对您说 |
范文 | 教学设计:我想对您说 在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的教学设计:我想对您说,希望能够帮助到大家。 教学目标 1.引导学生根据本单元的写法,用书信的形式围绕主题进行写作。 2.联系生活实际,用充满感情的语言表达对父母的情感,培养爱父母的情感。 3.学习第一人称来写作,真切地表达自己的情感与想法。 教学重点 1.引导学生根据本单元的写法,用书信的形式围绕主题进行写作。 2.联系生活实际,用充满感情的语言表达对父母的情感,培养爱父母的情感。 教学难点 学习第一人称来写作,真切地表达自己的情感与想法。 教学设计 一、情境导入 (出示课件2)同学们,在今天的课堂上有培育你的老师,有与你相处了整整四年多的小伙伴,可唯独缺少了每一位同学生命中至亲至爱的人,他们是谁呢? (爸爸妈妈) 尽管爸爸妈妈未能来到我们今天的课堂,但老师知道他们深深地装在你的心中。假如你朝夕相处的父母此刻就在你眼前,渴望与你沟通,你最想对他们倾诉什么呢? (师引导学生从多个角度畅所欲言,述说心里话) 板书:我想对您说 二、心事谁能解 1.小调查:平时与父母交流的同学有多少? 2.老师列举生活中的事例,深入体会与父母沟通的`重要性。 三、回忆生活,体验真情(出示课件3) 1.读下面的句子,说说自己的体会 爸爸妈妈,那天我真的很开心…… 2.选择自己想说的一句话写下来。 3.选择具体事例说清楚 板书:说事例,要具体 师总结:刚刚说了一句话,如果只有这句话让爸爸妈妈听见了,他们能明白你为什么会开心吗?所以交流应该要把具体事例说清楚。 四、明确要求,疏导倾吐(出示课件4) 1.出示习作要求。 2.小组活动,互相说说心里话。 3.学生汇报 引导学生把事例说清楚,要讲具体。 语气要委婉。 五、写法指导,懂得表达。(出示课件5) 1.抓细节打动人 A展示例文。 B这篇文章什么地方打动了你? 板书:抓细节,打动人心 2.写真情,露真情 对比品读,明确写真事,露真情。 板书:写真事,露真情 3.明确书信的形式。 称呼问候语正文祝福语署名和日期 板书设计: 我想对您说 说事例,要具体 抓细节,打动人心 写真事,露真情 教学反思: 1.在这节课的教学中,我充分发挥学生的合作意识和自主学习的精神,引导他们从选材入手,以具体事例为载体,融入作者的情感。同时,还引导学生注重细节描写,这样更能打动人。 2.在教学中,我还引导学生互相展示自己的作品,让学生们在听了别人作品后,对自己的作品做出修改,不断完善。 美中不足的是对书信的格式没有做出细致地讲述。今后一定要有所改进。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。