标题 | 小学中秋节主题班会活动方案 |
范文 | 2022小学中秋节主题班会活动方案(通用5篇) 为了确保活动能成功举办,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的2022小学中秋节主题班会活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 小学中秋节主题班会活动方案1一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德育处、少先队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 xx年9月5日——9月21日 三、活动安排 第一阶段:佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的经典诗文朗诵会。 2.举行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 主题班会时间:9月5日-9日阅读课,教导处将进行检查。 第二阶段:佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先队将进行检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。 2.开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动,地点:学生所在社区。 3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。 第四阶段:佳节思月——交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。 小学中秋节主题班会活动方案2活动背景 每年的农历八月十五,是中国人的传统节日——中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。据统计,大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个,除部分被废品回收市场回收外,约70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,而过度包装更为废物处理增加了难度,若把月饼盒回收循环再造,既可善用资源,又可减少环境污染。 当前,环境形势非常严峻,建设环境友好型社会,更需要大家的共同参与。在20xx中秋佳节到来之际,郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。通过活动,让学生形成下面的意识:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从日常生活的一点一滴做起,节约资源,选择善待自然的绿色生活方式,以实际行动支持环保事业,为建设节约型社会贡献自己的一份力量。同时,通过让孩子自己设计、亲自动手拼图,充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。 活动目的 有人初步统计,把一年的月饼盒打平叠起,有50万英尺高,相当于350座高山以上的高度;13座x正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻:“一个小小的月饼盒,能吃掉一片原始大森林。”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。对月饼盒包装的过分追求,反映出我们陈旧的消费观念,随意丢弃月饼盒,说明我们不珍惜国家宝贵的资源,对国家宝贵资源的随意浪费,直接破坏可持续发展的战略目标,也是对子孙后代的犯罪。 中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费,不丢弃的话又阻碍地方。为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿色佳节,展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念,增强学生的环保意识,同时培养学生的审美情趣。 活动时间 9月9日——9月16日 活动准备 1、拟定《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》,打印出来发给每个班主任,并请“紫星”打一份贴在校门口。 2、请美术组老师帮忙,布置活动现场。 3、与学校后勤联系,借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点,借期4天。 4、与大队部联系,利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。借大队部活动室用作月饼回收第二堆放点,借期4天。 5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动,并将活动细则事先告知,同时,教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。 6、布置六年级同学们自行分组(每班4组),合作设计拼图的图案。 7、购买一些活动礼品,并规定礼品发放的统一标准。 8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场,电脑打出活动横幅字,旁边放《倡议书》,一排桌子放礼品,后面的地上写上分类项目。 9、在德育处协助下,把活动形式告知全校各班班主任,请求各位班主任做好组织、动员工作。 10、利用家校通,把活动内容告知全校学生家长,提高家长们的环保意识,以期得到家长们的配合和支持。 11、在学校协助下,与回收部门联系,处理回收的月饼盒。 活动过程 第一环节:发出倡议 9月9日下午第一课后,虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》。(倡议书内容见附件) 第二环节:回收活动 9月13日早晨,六年级组全体老师7:10到校,在综合楼前的空地上布置活动现场。7:30,除晨读课老师外,其余六年级组老师在活动现场协助。 学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒,做好分类放置,并按照既定的标准发放相应的`礼品。 活动结束后,安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计,堆放在第一堆放点。 9月13日下午眼保健操后,虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量,并告知大家,在接下来的三天内,还会继续进行月饼盒回收送礼品活动,大家可利用课间送到后四楼x班西隔壁大队部活动室,回收工作人员是x班王悦辰、虞文凯。 9月16日中午,请同学清点月饼盒总数。 第三环节:拼图大赛 9月16日下午大课间,请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场,各班以小组为单位完成拼图游戏,最终评出创意奖等。 第四环节:月饼盒处理 活动结束后,与回收部门取得联系,处理好回收的月饼盒。 人员安排 总策划:xx 倡议书:xx 广播站:xx(9月9日、9月13日下午第一课后)、虞文凯 制作海报:xx 现场布置:xx(特邀)——写黑板字 徐金玉、任红霞、金铁梅——9月9日放学前,把两张长桌子和桌上的红布准备好,放在综合楼底楼某间教室里,以备9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。 礼品购置:xxx(兼保管) 摄影:xx 活动指导:六年级组全体教师 小学中秋节主题班会活动方案3我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。 一、活动目标 老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。 二,活动日期: 9.17 三、活动场所: 教室里,自己的房子 四、内容: 中秋活动的风俗和历史 1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。 2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。 3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读 为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。 4、合作交流活动 为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。 五、应用和深化 摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。 六、反思和发展 通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。 期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。 小学中秋节主题班会活动方案4一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 20xx年9月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段:佳节思月——主题阅读 活动内容: 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。 2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 负责人:各班班主任及语文老师 第二阶段:佳节忆月——交流展示 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,制作一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。 负责人:各班班主任 第三阶段:佳节赏月——实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。 小学中秋节主题班会活动方案5一、活动组委会 1、负责:学生会 2、成员:学生会各部门成员 二、活动时间: x月x日至x月x日 三、活动目的 借助中国的传统节日“中秋节”,让同学们一起感受传统文化。 四、活动主题: 庆贺中秋,传承文化! 五、活动口号: 略 六、场景布置: (一)场外布置: 教学楼大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节; (二)场内布置: 1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。 2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。 5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。 6、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。 七、宣传策略: 1、在校内宣传栏贴出布告,吸引同学们参加。 2、校内广播宣传; 八、活动策略: 活动一、猜灯谜赢取大礼品 活动二、各班级联谊 |
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