标题 | 圣诞节活动安排策划方案 |
范文 | 圣诞节活动安排策划方案 为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的圣诞节活动安排策划方案,希望对大家有所帮助。 圣诞节活动安排策划方案1活动目标 1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。 2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 活动准备 1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。 2、圣诞帽若干,准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏,准备礼物作为奖品。 活动过程 1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏 开场后,老师出示三种不同颜色不同形状的积木,请幼儿观察,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去“寻宝”,寻到后领取一顶圣诞帽 2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈 3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏,胜利者有小礼物。 4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好) ①教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? ②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧? 穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。 乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。 圣诞节活动安排策划方案2一、活动目标 准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 3、能够和同伴共同分享节日的快乐。 二、活动准备 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 三、活动过程 结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》,活动很自然也很有意义。 教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas!教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老人:Santa Claus,圣诞树:Christmas tree等饰物的发音。 游戏: 1、What is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。 2、Merry Christmas!带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。 3、亲子活动:给师长的圣诞卡 ①、提出主题,引导幼儿进行讨论。圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 ②、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? ③、提出制作时的要求:(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。 ④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 ⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。 4、圣诞老人出场,圣诞老人敲门,教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it?圣诞老人:I am Santa Claus!教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!圣诞老人:Merry Christmas!Children!幼儿:Merry Christmas,Santa Claus! 5、圣诞party准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。 ①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 ②、圣诞老人给小朋友分发礼物。 四、备选游戏 1、穿鞋子每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。 2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子:家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。 五、尾声 彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的.爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”最后:xxX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐! 圣诞节活动安排策划方案3一、活动时间: 12月24日 二、活动地点: 本班教室 三、活动目的 1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3、学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。 四、活动前期准备 1、教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。 活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。 2、学生准备:为学生准备节日盛装,学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。 3、家长准备: (1)准备化妆品。 (2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备。 (3)家长准备一道自己拿手的菜。 我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味! 如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。 注: 1、由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 2、为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢! 圣诞节活动安排策划方案4活动目标 1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。 2、进一步感受圣诞节的快乐。 活动准备 1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。 2、音乐磁带,圣诞树 活动过程 导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。 1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它? 2、孩子自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。 3、大家一起装饰圣诞树。 和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。 随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 注意: 此方案用到剪刀,制作过程需注意孩子安全。 圣诞节活动安排策划方案5一、活动宗旨 为了丰富学生的校园文化生活,让全校学生了解西方国家的风俗习惯,切身感受西方文化,在圣诞节来临之际,在校长室、政教处的指导下,我们英语组特别筹划在全校小学生中开展以“快乐圣诞”为主题的英语文化周专题活动。 二、活动主题: “快乐圣诞”Merry Christmas! 三、活动时间: 20xx年12月19——12月25日 四、组织机构: 以小学部英科组老师为主体负责活动的策划与实施 五、奖品准备: 总务处 六、“英语文化周”活动安排 (一)创设圣诞节日氛围 1、英语教师在近期课堂中教授有关圣诞文化知识,圣诞的祝福语和圣诞歌曲; 2、在各班及校园布置有关圣诞装饰; A:学校圣诞装饰的布置主要由英语组老师,总务处负责; B:关于班级圣诞装饰的布置,需要各班班主任积极配合,充分发挥你们的想象力,营造—一个“有自己班级个性”的圣诞氛围; 3、近期,在校园广播上,播放圣诞相关歌曲,通过欢快、;轻松、美妙的音乐来渲染圣诞氛围。 (二)具体圣诞活动安排 1、欣赏并歌唱圣诞英语歌曲。 2、以娱乐为目的表演,唱歌、剧本表演、用英语讲故事等; 3、开展一些快乐小游戏; (1)两人夹气球(在规定的场地内,从这条起点线到那条终点线,最先到达的一组获胜); (2)在规定时间内,读一个单词或字母吹蜡烛,吹灭多的胜出; (3)2人组合(英语版心有灵犀一个人比划,另一个人猜出英语单词); 4、看圣诞有关的动画电影。 |
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