标题 | 毕业典礼主题的策划方案 |
范文 | 毕业典礼主题的策划方案 为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的毕业典礼主题的策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 毕业典礼主题的策划方案1活动目的: 1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的.教育”。 活动主题: “告别母校,放飞理想” 活动时间: 7月7日上午 活动地点: 学校操场 参加人员: 学校领导、全校师生 活动准备: 1、主持人: 2、准备工作: (1)场地布置:总务处 (2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》 (3)学生组织、音乐播放 (4)录像: 拍照: 活动过程: (活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐) 1、校长寄语 2、老师寄语 3、学生代表发言 4、宣布毕业生名单 5、陈校长颁发毕业证 6、低年级学生向毕业年级学生送祝福 9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼 10、学生献唱《感恩的心》 11、奏《毕业歌》结束 毕业典礼主题的策划方案2一、活动主题: 美好的未来 二、活动目标: 1、初步理解理想的含义,能大胆说出自己将来想要做的工作。 2、对未来生活有憧憬,并知道要通过不懈努力,才能实现自己的理想。 三、活动准备: 1、手举牌 2、相机 四、活动流程 1、教师与孩子讨论:长大了想做什么职业?要怎么做,才能实现呢?等,并将孩子的.理想写在手举牌中。 2、教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字,并拿着手举牌拍照。 3、教师收集整理孩子的照片,呈现在主题墙中。 毕业典礼主题的策划方案3一、活动时间 20xx年x月x日 二、活动地点 幼儿园前操场 三、活动人员 幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 四、活动准备 1、xx担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。 3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。 4、准备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 五、活动目标 1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。 2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。 3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 六、活动流程 1、园长致辞 2、家长代表致辞 3、教师代表致辞 4、幼儿代表发言 5、幼儿朗诵毕业诗 6、表演及游戏才艺 才艺一:爵士舞游戏 游戏一:临危不乱玩法 每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。在规定时间内答出来,但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。 惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的.气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 才艺二:英语律动《xx》 游戏二:争分夺秒参加人数 由一名家长,一名幼儿组成一组。 道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。 才艺三:我的梦想 游戏三:指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1、5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四:上学堂 游戏四:举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1、5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 毕业典礼主题的策划方案4一、活动主题: 梦想,从这里起飞 二、活动思路 通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。 三、活动时间 6月23日左右 四、参加人员: 学校领导全体毕业师生。 五、活动地点: 学校小广场 六、活动设计 毕业典礼围绕“梦想,从这里起飞”为主题进行。 分四个章,分别是: 第一章:“忆往昔,流金岁月” 第二章:“师生间,情谊浓浓”, 第三章:“踏征程,低语叮咛” 第四章:“共追梦,从育才起飞”。 七、活动流程 序幕: 1、《送别》乐响起,低唱,吟诵“长亭外,古道边” 2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写) 毕业典礼主题的.策划方案5(一)活动目的: 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的.向往之情,并使家园联系得以加强。 (二)活动准备: 1、在活动场地做好布置,舞台布置布幕。(主题:快乐飞翔,畅想未来) 2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。 3、由xx老师和xx小朋友担任主持人。 4、给幼儿化妆,穿好演出服装。 5、邀请毕业生的家长参加活动。 (三)活动时间: 六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活动地点: 牡丹大酒店(自助餐厅) (五)活动流程: 1、带动跳《快乐崇拜》。 2、主持人致辞。 3、小主持人兴趣班。 4、园长寄语并颁发毕业证书。 5、英语。 6、大一班家长代表发言。 7、小主持人兴趣班。 8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱) 9、大二班家长代表发言。 10、集体朗读《毕业诗》 11、幼儿园赠送礼物。 12、拍照留影。 13、会餐。 毕业典礼主题的策划方案6一年前,我们在九年级相聚,开始用心灵和生命演绎自己的精彩,自己的风采。如今,我们在这里告别,你们将要踏上各自新的征程!为了让我们共同的记忆中有更多的亮点,我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下: 一、活动时间: 6月20日上午9:00—12:00 二、活动地点: 学校音乐教室 三、参加对象: 全班学生,带班老师,学校行政以及自愿参与活动的其他教师 四、活动内容: 毕业致辞,学生自由表演节目,小游戏,吃生日蛋糕,颁发毕业证 五、注意事项 1、活动当天全班学生必须到场; 2、学生要有组织、有纪律地参与活动,不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。 六、游戏说明 游戏1、扳手腕 全体学生分成两组,男生女生各一组。一人守擂,其他攻擂,坚持到最后的为胜利者,产生两名获胜者,男生女生各一名,分别抽奖一次。 游戏2、挤爆气球 学生自愿找搭档,分成若干组,搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜,如出现并列,则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。 游戏3、词语接龙 学生自愿参加,人数在20以内,进行两组。老师出题,依次往下接,停顿者淘汰,再继续,直到分出最后的胜负,游戏产生两名获胜者,每组一名,获胜者各抽奖一次 七.其他说明 表演节目者可获得一次抽奖机会,如果是团体表演也是一次抽奖机会,每人最多一次抽奖机会。 为兼顾全体同学,特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。 为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献,每人抽奖一次 为六月份过生日的`学生唱一首生日歌,并且每人抽奖一次 感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学,期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次 教师也可自愿参与各个环节,但奖品有限,应该先考虑学生。 如其他老师有好的建议,愿洗耳恭听。 |
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