标题 | 六一儿童节活动方案 |
范文 | 六一儿童节活动方案(精选5篇) 为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的六一儿童节活动方案(精选5篇),希望能够帮助到大家。 六一儿童节活动方案1一、活动目标 通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、活动主题: 欢度六·一、快乐成长 三、活动小组的成立 组长: 耿静茹 负责活动工作安排 副组长: 赵紫月(负责活动整体组织安排) 成员:各班班长(负责配合学校完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。 2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。 3、为迎接六·一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。 4、6月1日活动具体情况: (1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。 (2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。 (3)“经典诵读《三字经》”集体赛。 负责人:耿静茹 赵紫月 赵艺伟 李欣然 5、表彰活动: A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。 4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。 六一儿童节活动方案2一、指导思想 一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长。 三、领导小组 组长: 副组长: 成员: 四、组织形式 以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、xx月xx日拟订方案; 2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作; 4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作; 5、xx月31日下午进行六一活动的彩排; 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 (一)庆六一征文活动 1、写作时间:xx月xx日——xx月xx日 2、展出形式:以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。 4、交作文时间:xx月xx日。 5、负责人:各年级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展 1、设计时间:xx月xx日至xx日。 2、展出地点:学校展板。 3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 4、作品上交时间xx月xx日。 5、负责人:各年级班主任。 (三)庆六一书法展 1、活动时间:xx月xx日至xx日。 2、展出地点:学校展板。 3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间xx月xx日。 5、负责人:各年级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会 1、活动时间:xx月xx日下午第1、2节课。 2、活动地点:学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人:各年级班主任及音乐老师。 六一儿童节活动方案3一、活动主题: 红领巾心向党,阳光下快乐成长 二、活动目的: 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一 三、活动时间: xx年6月1日9:50-16:10 四、活动领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 组员:各科任教师 五、活动人员(老师17人,学生256人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人 六、活动流程 (一)第一阶段队会活动 1、10:00-10:05升国旗 2、10:05-10:10唱队歌 (二)第二阶段慰问 1、10:10-10:15校长致欢迎词 2、10:15-10:20区领导讲话 3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2) 4、10:35-10:40学生代表致感谢词 5、10:40-11:10才艺展演 (1)舞蹈:《爱心世界》 (2)校园剧:《小木偶》 (3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》 (4)体育表演:《篮球表演》 (三)第三阶段六一表彰、游园活动 1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1) (1)优秀班主任(6人) (2)优秀辅导员(7人) (3)xx区优秀班级:四年级1班 (4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰 (5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼 (6)优秀少先队员:(31人) 2、14:00-14:40拔河比赛 每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。 14:40-16:10附表3 七、活动要求 1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座; 2、全体安静就座,文明观看整个活动过程; 3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性; 4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则; 5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。 八、活动相关人员安排 队列:各班班主任场地:学校操场 音响:陈略摄影:周凤飞 主持人:xxx 安全纪律:全体教职工 后勤人员:xxx 六一儿童节活动方案4一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节; 使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题: 学会合作、学会交往、学会xxx 2、宣传口号: 我有一双能干的手; 保护我们的地球; 爱护我们的环境; 解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境); 2、各班为单位作好参加活动的准备 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:xx年xx月xx日。 3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 (二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐; 培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 (3)游戏内容: 1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。 2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。 3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。 (三)评奖五、xxx快乐吃各种小吃,结束活动。 六一儿童节活动方案5一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。 一、活动主题: 金色童年,飞舞梦想。 二、活动内容及时间安排。 20xx年x月xx日上午: 活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二:书画展览欣赏活动。 活动三:游园活动。 游园活动项目: 1、吹乒乓球。 2、团结向前。 3、打保龄球。 4、猜谜语。 5、盲人击鼓。 6、钓鱼。 7、快乐呼拉圈。 8、套瓶子。 9、掌上明珠。 10、投篮球。 11、夹珠子。 20xx年x月xx日下午 活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。 活动五:庆六一文艺汇演。 三、活动地点: 操场、各班级教室、科技楼综合活动室。 四、活动组织 活动总指挥:XXX 活动协调:XXX 活动总策划:XX 活动各场所总负责人:XXX 各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。 活动安全:XXX 活动器材:各项活动负责人自备。 写邀请函:XXX 场地布置:XXX 音响设备:XXX 主持人辅导:XXX 主持稿:XXX 奖品准备:XXX 领奖人员指挥:各班主任 礼仪队员:XXX 入场指挥:体育组 演员化妆:全体教师 活动摄影:XXX 五、活动要求: 1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。 六、注意事项: 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 |
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