标题 | 中心幼儿园安全活动方案 |
范文 | 中心幼儿园安全活动方案 为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的中心幼儿园安全活动方案,希望对大家有所帮助。 中心幼儿园安全活动方案1一、设计思路: 在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的'美,丰富幼儿情感,增强环保意识。经商讨决定在20xx年4月11日星期五,举行秋游活动,特制定本方案。 二、活动目标 1.通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。 2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的.乐趣。 3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。 三、活动时间 时间:20xx年4月1日上午(周五)8:30~11:00 四、活动地点 小班:孝子祠公园 中班:江滨公园(滨江国际对面) 大班:江滨公园(广发银行对面) 五、活动对象 宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。 六、活动准备 1.幼儿准备: (1)在公共场所不大声喧哗。 (2)在公园里不随便采摘花草。 (3)人多拥挤处排队,遵守规则。 (4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾筒或或回收站。 2.教师准备: (1)制定方案,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。 (2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,接送签到表。 (3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。 (4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。 3.保育员准备:垃圾袋若干,一次性手套(用于捡垃圾),纸巾,干净桌布(当坐垫)。 4.医务人员准备:医生为各年段准备药品,如:好得快一瓶,创口贴若干,防暑药品等等,每年段一份,发放到各年段,由年段组长保管。(活动后交回) 5.家长准备:为幼儿准备适量零食(不易过多),干(湿)纸巾,水,大小适中的书包。 六、帮忙人员安排 大班段总负责人:黄 建 中班段总负责人:毛小华 小班段总负责人:丁胜珍 小1班 骆洪良 小2班 骆华进 小3班 史海华 小5班 楼 笑 小6班 吴 香 小7班 陈夏玲 小8班 丁胜珍 七、拍照负责人 各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高) 八、活动过程 接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名,幼儿离开。 1.组织幼儿在规定场地集中,清点幼儿人数,教育幼儿有秩序地等待同伴到来,不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。 2.各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。 3.各班级组织幼儿在公园里游戏。 4.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。 5.各班清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。 九、注意事项 1.幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。 2.及时清点人数。 中心幼儿园安全活动方案2一、设计思路: 婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。 早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。 结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。 二、活动总目标: 1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者: 各班教师。 四、活动安排: 中(1)班 保龄球 1.给每位幼儿家庭发4个球。 2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。 3.击倒8个保龄球以上算优胜。 中(2)班 套 圈 1.每位幼儿发5个圈。 2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。 3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。 中(3)班 投飞镖 1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。 2.每人投3镖,累计得分后发奖。 中(4)班 钓 鱼 1.参加的家庭每人拿一根钓竿。 2.站在规定线后进行钓鱼活动。 3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。 大(1)班 抢椅子 1.幼儿8人一组进行游戏。 2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。 3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。 4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。 大(2)班 走迷宫 1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。 2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。 3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。 大(3)班 迷迷转 1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。 2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。 大(4)班 夹弹珠 1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。 2.按数量多少评奖。 备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。 |
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