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标题 竞赛方案
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【精选】竞赛方案模板集合6篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的竞赛方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竞赛方案 篇1

为庆祝元旦，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的.校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：

学生书画竞赛要求

一、学生作品征集要求

（1）征集范围：全体学生。

（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

（）要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

A参展作品必须出自参赛者之手。

B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

二、上交要求

形式：按年级上交到音乐美术办公室。

一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。

五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

书法作品交给李兴老师

数量：每班作品书法---10幅，绘画---10幅。

时间：12月22日前

三、评奖方式

由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

教师书画比赛要求

1征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。

2内容：

3书法：硬笔书法、毛笔书法。

绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。

4尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8以上。

5书法、绘画内容不限。

6教师书法作品交李新老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。

竞赛方案 篇2

一、参与对象

高二年级全体学生

二、竞赛地点

男生宿舍楼

三、竞赛时间

5月16日 （周三）下午第四节 （如遇雨天顺延）

四、报名时间

5月14日 前（周一），以班为单位，报到物理老师任老师处。

五、竞赛内容及注意事项

1、高二年级每班最多组织一个队参加，每队不得超过5人。

2、学生按小组自己研究设计鸡蛋的保护装置，首先必须保证从五楼下落时鸡蛋不破裂，再考虑外形是否美观等。

3、比赛时按参赛顺序5人一组，但只能由一个学生携装置上五楼规定地点实施落蛋操作，其他学生在一楼相应地点等候。

4、比赛时鸡蛋现场领取，当场装填，装填到落蛋操作时间不得超过1.5分钟。

5、比赛每个小组有两次机会，取最好成绩排名。第一次确认落地位置后现场拆开装置，将鸡蛋交还裁判核实破碎情况。然后，携装置重上五楼，再次领取鸡蛋，当场装填并实施二次落蛋操作。

六、评分原则

1、按以下标准进行评分并计算总分：

（1）根据装置落地后静止时的位置（以装置主体部分的中心为基准），按每个区域给分，越靠近中心分值越高。

注：如发现鸡蛋破碎或有明显裂缝，此项记0分；首次落地造成装置有明显破损的扣2分。

（2）根据评委对装置外观的科学性、新颖性、美观性、制作精细程度以及体现时代特征等指标的评分结果，按从高到低排列名次，按每档10%为比例，分为10档，分别得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。

2、比赛名次按以上两项的总分，从高到低排列。总分相同的'依次按上述（1）的具体名次为序细分名次。

3、特别说明：

（1）比赛装置中不允许使用有主动性向上作用力的辅助设备（如带动力的螺旋桨、能产生浮力的气球等）。

（2）外观出现明显雷同的，则只取成绩较优的一组成绩，其余视为无效。

（3）取出的鸡蛋表面不允许带有任何附属物。

竞赛方案 篇3

一、活动主题

学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展，结合自身特点和人生感悟，展望 自身的职业未来;立足学院生活实际，端正学习态度，树立正确的人生观和价值 观，相信“我是职校生，同样能成才。

二、活动目的

1、通过这次技能节的演讲活动，对学生进行一次职业发展的`就业教育，引导全 体学生尽早规划职业生涯。

2、提高学生的口语表达能力和表现力。

三、活动组织：

承办部门：公共教学部 参加人员：学院在校学生 四、活动进展 第一阶段：各班组织学生进行演讲初赛。

第二阶段：各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

第三阶段：组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定，体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟，演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

二、评分标准

(1)内容：本次演讲采用百分制进行评判，要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一;

(2)要求：评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

(3)评分标准：

①演讲内容：

要求切合主题， 中心突出， 观点正确， 格调积极向上， 富有启发性，占 30 分 ②演讲技巧：要求掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达 流畅，语言贴切生动，占 30 分 ③表情仪态：要求感情充沛，精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方，占 10 分 ④演讲效果：要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响，占 30 分。

去掉一个最低分，去掉一个最高分，平均分为选手的最后得分，最低 分为 80 分，保留小数点后两位数，演讲时间为 6-8 分钟，超过或不 足都要被扣去 4 分。

三、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由 评委会裁定。

竞赛方案 篇4

一、指导思想：

为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的.英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。

二、参赛对象：

三至五年级各班的学生

三、参赛方法：

以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）

四、参赛内容：

单词比赛，以课本B部分单词为主，由教师命题比赛。

五、命题方式

命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。

五、决赛时间：

5月28日下午3点。

六、决赛地点：

三年级电教二室教室，四年级电教一室；

七、命题人员安排：

三年级龙园；四年级何顺兰；五年级蒋小兰。

请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱。

八、领导小组

组长：马宏才

副组长：曹永荔李红英王志武

成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍

九、监考及阅卷：

各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。

三年级监考：陈红邓菲杨红梅

四年级监考：曹轶华李艺

五年级监考：雷奕芳李丽香

三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红

四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺

五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰

九、其评选方式：本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖；

1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖

2、团体奖

本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。

十、安全保卫：刘传峰龙亚军

十一、后勤保障（准备红笔、奖状及晚餐）：

曹红艳刘孝金

十二、奖状誊写：何军茂

竞赛方案 篇5

为了进一步提高我校体育运动水平，增强学生参与体育运动意识,促进学生身体素质的提高,为学生素质拓展提供实践平台，培养团队精神，推进我校素质教育的开展，丰富学生的课余生活，通过系列“阳光体育”活动，提高学生的身体综合素质，培养顽强意志品质，促进学生的全面发展和健康成长。激励和引导学生全面锻炼，真正体现“我运动，我健康，重在参与，健康第一”教育理念，根据市区教育局的有关文件精神，结合我校的具体实际，经研究决定举办我校“第二届体育节”，希望各班级积极准备，做好报名及参赛工作。

体育节各项活动安排及时间

一田径运动会

时间10月9日-10日

比赛项目

1、初中男子组（13项）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（5千克）、铁饼（1千克）、三项全能（100米、跳高、铅球）

2、初中女子组（13项）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（3千克）、铁饼（1千克）、三项全能（100米、跳高、铅球）

3、高中男子组（13项）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（6千克）、铁饼（1.5千克）、标枪（700克）

4、高中女子组（13项）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4千克）、铁饼（1千克）、标枪（600克）

5、报名方法：

1）以班级为单位每班报男女各8人

2）每班每项限报2人，每人限报2项，另可兼报接力。报三项全能者可兼报接力。

6、报名截止时间

请班主任将报名表交到各级部主任处，收齐后统一送交体艺卫处，电子表格烦请各级部主任统一发送到zz。

二袋鼠跳接力比赛

项目负责人：z

1、比赛日期

20xx年10月15日

2、参加年级

全校初高中各年级

3、参加办法

（1）参加比赛的运动员必须是身体健康的学生。

（2）比赛分初中各年级、高一、高二、高三组学生参加。

（3）每班级必须报足10人，各组不足10人不予计算成绩。

4、地点学校操场

5、竞赛项目

30米袋鼠跳接力比赛

6、竞赛办法

(1)、比赛距离：30米往返，每条跑道宽1.2米。

(2)、参赛人数：每队10名队员（其中男选手5人，女选手5人）。

(3)、比赛规则：比赛开始前，从A点每队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B点前进，中途布袋不得脱离双腿，绕过B点返回A点，脱去布袋，由第二名队员套上布袋向B点前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

(4)、在比赛时必须有2人以上组成的裁判组，赛后由裁判员签名成绩方为有效。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求14日前将报名表由年级组长收齐交初高中项目负责人。

三、20人21足跑走比赛

项目负责人：z

1、比赛日期

20xx年10月17日

2、参加年级

全校高中各年级

3、参加办法

（1）参加比赛的.运动员必须是身体健康的学生。

（2）比赛分高一、高二、高三组学生参加。

（3）每班级男生10名，女生10名

4、地点学校操场

5、竞赛项目

20人21足跑走（计时赛）

6、竞赛办法

(1)、比赛距离：30米；

(2)、参赛人数：每队20名队员，男10名女10名。

(3)、比赛规则：将参赛者相邻两腿用绳子绑住内侧脚踝关节，准备起跑；裁判员发令后，参赛队员步调一致跑走到终点，用时最短的为胜利；途中如有摔倒现象视为失去比赛不计成绩。用时少者名次排前。

(4)、在比赛时必须有2人以上组成的裁判组，赛后由裁判员签名成绩方为有效。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求16日前将报名表由年级组长收齐交初高中项目负责人。

四空当接龙比赛

项目负责人：z

1、比赛日期

20xx年10月22日

2、参加年级

全校初中各年级

3、参加办法

（1）参加比赛的运动员必须是身体健康的学生。

（2）比赛分初一、初二、初三组学生参加。

（3）每班限报20人，其中男生10人，女生10人。

4、地点学校操场

5、竞赛项目

空当接龙比赛

6、竞赛办法

(1)、所有运动员一字排开，每人手持60厘米长的中空塑料管，从起点开始排头把乒乓球从一端滚到另一端，另外一名同学用中空塑料管接住依次往下传递。传递完的同学迅速跑至排尾等待传递，直至将球传递到终点的容器内。

(2)、若中途乒乓球掉落或用手触球，则被视为违例，必须从起点重新开始。

(3)、以所用时间最短的班级为优胜，依次排出名次。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求21日前将报名表由年级组长收齐交初中项目负责人。

五30米同舟共济（排鞋）比赛

项目负责人：刘国中、王宗玉

1、比赛日期：

20xx年10月24日

2、参加年级

全校初、高中各年级

3、参赛人数：每班级限报两队，每队4人，男女不限。

四、地点学校操场

5、竞赛项目：同舟共济（排鞋）

6、竞赛办法：

（1）比赛距离：30米往返，每条跑道宽1.2米。

（2）2、参赛人数：每班级限报两队，每队4人，男女不限。

（3）比赛规则：每队参赛4人，参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以木板尾部到达终点线（30米）为比赛结束，时间少者为胜。

（4）在比赛时必须有2人以上组成的裁判组，裁判长必须由体育组组长担任，赛后由裁判员签名成绩方为有效。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求23日前将报名表由年级组长收齐交初高中项目负责人。

六《英雄少年》武术健身操比赛

项目负责人：z

1、比赛时间：20xx年10月25日

2、参赛单位：七、八、九年级；高一、高二、高三年级。

七体育节闭幕式

1、时间20xx年10月25日

2、地点学校操场

3、比赛方法：

(1)、以四个班级为一组，分别跑步入场，到达指定位置后，待最后一个班级到位后开始做操。做完操后，各班体委整队集合，向后转，依次带出场地。

(2)、比赛顺序：初中部

（A）八年级1--4班，（B）八年级5--8班，

（C）九年级1—4班（D）九年级5—8班

（E）七年级1--4班，（F）七年级5--8班；

高中部

（A）高二年级1--4班，（B）高二年级5--8班

（C）高三年级1—4班（D）高三年级5—9班

（E）高一年级1--4班（F）高一年级5--7班，

3、各班学生必须全部参加比赛（因病或其他原因不能参加的，提前两天到体卫艺处备案）

4、评分标准：

(1)、服装要求：比赛时必须统一着校服或颜色一致的运动服，穿运动鞋。

(2)、各班根据自己的情况，设计好有特色的口号，在跑操的过程中有节奏地呼出。要求声音洪亮、整齐。

(3)、各班在比赛时要做到精神饱满，动作整齐、合拍、有力、到位。

5、评比办法：

评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间得分的平均值为最后得分（保留两位小数点）。

6、奖项设置

本次比赛每个年级设一等奖二名，二等奖二名。

得分多者名次靠前，如果得分相同，以做操整齐度和标准度为准。

报名注意事项：

（1）报名表均由教师填写，用碳素水笔填写。

（2）报名表中的各项必须填写，包括项目、男女、班级均须填写清楚。

（3）每一项目的报名表须单独填写不能混填。

未尽事宜另行通知

竞赛方案 篇6

为深入贯彻供水公司20xx年“服务提升年”活动精神，扎实推进“首问负责制”及“服务承诺制”的落实，进一步提升供水窗口服务水平，带动客服员工学业务、精技术、提技能的工作热情，客户服务部供水营业厅结合自身业务特点将在4月下旬开展营业厅业务技能竞赛活动。

一、参赛人员

zz、zz营业厅、行政审批中心供水窗口客服人员 共19人

行政服务中心：zz

平桥营业厅：zz

浉河营业厅：zz

二、具体实施步骤

竞赛项目由营业厅业务实际操作、服务技能测试两部分组成。两项共计100分（满分）。

业务实际操作：涉及水费查询、回答用户各类信息等内容，完成后及时报时，由裁判记录完成时间，确定准确度。相同分数以时间短为胜。此项总分为60分。

服务技能测试：采取现场抽查答题的'方式，涉及业务基础知识、模拟现场咨询、业务接待、答疑回复等内容，此项总分为 40分。

三、比赛内容及规则：

1、实际操作：

参赛选手每人输入20个户号，要求快速、准确查询一遍，写出精确水费；抽出1个户号，要求每位选手写出此户号水费余额、上月用水量、目前表底数、最后一次缴费日期、用水类型、水表口径、最后一次检修时间。以时间和准确度计分（此项60分，错一项扣2分）

2、服务技能测试：

（1）随机抽查业务考试题，每位选手1题（此项20分，错一问扣除2分）；

（2）现场模拟用户提问关于公司业务方面的问题，要求选手展示客服人员仪容仪表、语气措辞、答复标准等一系列服务规范，展现出供水服务风貌。每位选手1题（此项20分，根据现场实际情况答错一处扣除2分）。
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更新时间：2024/12/26 0:56:06