标题 | 语文一年级上册生字复习计划 |
范文 | 语文一年级上册生字复习计划 生字: (1)笔画:本册书中出现的24个新笔画。 (2)偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。 (3)汉字: A、读音上需注意的: 平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素) 翘舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(钟、穿、床、双、创、试、种、摘、厦、睡、着、声、这、尚) 前鼻韵母en、in:们、心、树、阴(您、问、信、紧) 后鼻韵母eng、ing:升、正、生、风、丰、分、听、厅、青。(亭、敬、明、朋、声、名、能) 轻声词: 1(句末语气词)呢、着、了、吗、呀?? 2(词缀)子、头、面、里?? 3(叠词)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶?? 4(变调)漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已经、怎么、我们?? 飞过来、吹一吹、舍不得?? 这部分练习的形式可以有:选择正确的读音、把音节补充完整。 B、同音字、音近字: 升—生、友—又、渔—鱼、子—字、马—蚂、时—十、她—他 公—工、和—何、风—丰、听—厅、点—电、贝—背、月—乐 这些同音字是同学们最容易混淆的,关键要从意思上帮助他们区分。比如:“鱼——渔”这一组,“鱼”指的是生活在水里的鱼类动物,而“渔”是指捕鱼、谋取这种动作,如:渔船、渔村、渔夫??再如“听—厅”这一组,“听”表示用耳朵听到的.声音,而“厅”表示一个什么样的房间。如:客厅、餐厅?? C、形近字: 了—子、马—鸟、许—牛、江—工、开—开—升、东—乐—车、 里—早、见—贝、早—草、毛—手、他—她、和——知、方—放、 大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、时—村—对 这些形近字对比着来找找它们的异同点。 练习的形式可以有: 1)生字“数学题”。如:女+子=()、蚂-虫=() 2)生字“小魔术”:加一笔组成另一个字:大()、二()加一笔。 3)生字开花 4)比一比,组词。 5)加偏旁组字、组词。 6)写出带有相应偏旁的字并组词。 7)结合句子或词语的确选字填空。(引导学生在运用和积累的过程中,发现的总结它们的用法) D、多音字:长、分、乐、结、和、好、背、了、种(要理解每种读音的意思) 练习的形式可以有:多音字组词;根据具体的语言环境(词语、句子)选择正确的读音。 E、笔顺容易写错的字:火、方、北、里。 |
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