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中小学生合唱节活动方案

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中小学生合唱节活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的中小学生合唱节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、主题：

xx校园好声音

二、参加对象

参加对象为全县中、小学生。比赛分小学组、中学组。合唱队员必须是同一所学校的学生，合唱指挥和钢琴伴奏必须是本地、本校师生。

三、活动安排

合唱节活动分三个阶段进行。

第一阶段：学校活动阶段（xxxx年4月1日—4月22日）

各乡（镇）中心校要组织以学校为单位的多种形式的`合唱比赛（或展演），从中评选出优秀合唱队，参加分赛区活动（小学和中学各选送一支合唱队）。

县直学校要组织以班级为单位的多种形式的合唱比赛，从中评选出一支优秀合唱队，参加分赛区活动。

第二阶段：分赛区活动阶段（xxxx年4月27日—29日）

活动组委会组织专家对上报合唱节目分赛区进行评选，评选出优秀节目参加县级现场合唱比赛。

第三阶段：县级活动阶段（xxxx年5月9日—11日）

四、比赛要求

（一）作品内容

要求具有时代性、艺术性，内容要健康向上，贴近主题，适合学生年龄特点的二至四声部的合唱歌曲。

（二）参评要求

进入县级现场比赛时，每队演唱两首作品（其中必有一首原创校歌），并提供两首作品的曲谱8份，时间限制在8分钟以内。

（三）人员数量与伴奏形式

各队合唱队员人数限制在40—60人（含领唱），指挥和钢琴伴奏另计；

各队在现场比赛时一律采用钢琴伴奏或无伴奏形式（可加入适当色彩乐器，人数不超过5人）。

（四）报送数量

乡（镇）中学、小学各派一个队，县直学校一个队。

（五）报送时间

报送截止时间为xxxx年4月23日。

五、奖项设置

本届合唱节设立以下奖项：

（一）优秀合唱团奖

分组评出一、二、三等奖。

（二）优秀指挥奖和优秀伴奏奖

优秀指挥和优秀伴奏（钢琴伴奏）将从一等奖的合唱队中产生。

（三）优秀辅导教师奖

合唱团获一、二、三等奖的辅导教师分别获优秀辅导教师奖（每个合唱团的指导教师不得超过2名）。

六、联系方式

联系人：xx联系电话：xx

邮箱：xx

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