标题 | 五一节目策划方案 |
范文 | 五一节目策划方案(精选7篇) 为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的五一节目策划方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 五一节目策划方案1一、文艺汇演活动目的: 为了加强学校德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动。 二、文艺汇演节目内容: 《中学德育大纲》初中阶段德育内容。 三、文艺汇演节目形式: 1、舞蹈 2、歌曲独唱 3、合唱 4、相声 5、小品 6、魔术 四、活动时间:4月28日。(具体时间根据天气情况而定) 五、文艺汇演活动要求: 1.各班选派代表表演一个节目。 2.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。 3.各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。 六、文艺汇演评分标准 1.思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。 2.服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。 3.舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分; 4.舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。 七、文艺汇演评比办法: 1.评委:(统计)。 2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。 3.节目评奖和班级考核均按总分进行。 八、活动有关方面负责人: 安全:各班主任; 纪律:各班主任(值周行政协助); 后勤(饮水及简易医药):赵xx; 音响:王老师; 汇演标志及背景:由何老师设计制作; 橡胶地毯的安装及撤卸:后勤部门; 九、文艺汇演场地服务: 由当周值周班级班主任负责。 十、文艺汇演奖励: 1.节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。 2.设奖:只设节目奖。 3.节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各 类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。 注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。 五一节目策划方案2一、创作主题: 这不是一台普通的节日庆典文艺晚会。虽然喜庆热烈的节日氛围也是晚会追求之一,但远不至这些。这不是为装点节日气氛而创作的应景之作,也不是一个企业或行业庆典专题晚会,我们的目的是要在这个经济腾飞、文化繁荣的好日子里,献上一台主题深刻意蕴丰富的节日盛典,为飞速发展的经济叫好,为南沙和广州的建设者高歌,让广州人深切感受那触手可及的幸福明天,让广州人都为美好的明天自豪!宣扬改革成就,鼓励群众干劲是晚会的两个核心。 二、风格: 和深刻的主题相辉映的是恢弘大气、热烈深情的晚会风格。这也是它要表现的宏大意图决定的。回望几十年的改革历程,细数丰硕的建设成果,描绘锦绣的明天,其中要求:宏大的演出场面,强大的演出阵容,高超的演出水准,热烈的现场气氛。 三、结构(可详细说明整台晚会的环节设置): 现代化建设的成就是多方面的,晚会通过以点代面,以小见大的艺术手法来窥斑见豹,具体说来是经济建设和文化两个方面。这和广东未来发展目标——华南和泛珠江流域的经济、金融、文化中心——相呼应。具体说来分以下几个篇章: 1.繁荣之花遍地开——国企篇:奋发图强;民企篇:跃马杨鞭;高科技企业篇:科技成就梦想,南沙大开发…… 2.文化大旗随风展:申办亚运会、广州之夜、大剧院规划…… 3.尾声:走进广州梦想 四、节目样式: 力求以多样化的节目形态多角度展示现代化建设伟大成就,极力渲染未来广州美好蓝图;相声、小品、说唱等语言节目2-3个,歌曲5-6首,舞蹈2-3个,现场乐队演奏一曲;同时,为了提高晚会规模和档次,特邀请内地重量级歌手2-3名。 五、舞美及灯光: 可以对整台晚会的光影色调提要求,也可以对单个节目的灯光做详细说明节目单初排如下: 1.大型开场歌舞; 2.内地歌手——民族; 3.相声:南沙开发为题材 4.采访(市领导) 5.现场乐队表演 6.企业文艺表演 7.台艺术团节目(美在花城选手) 8.本地歌手——流行 9.台艺术团或企业文化团体表演 10.本地歌手演唱 11.小品:广州建设者感人事迹题材 12.本地歌手(原创歌颂劳模歌曲) 13.内地歌手——美声+大合唱 14.全体演员谢幕 五一节目策划方案3一、指导思想: 坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。 二、举行时间: 20xx年4月30日上午8:30时开始 三、地点: 冠英学校操场 四、参加人员: 冠英学校全体师生。 五、参赛班级: 小学部、中学部。 六、具体工作安排: 活动安排:政教处 主持人:张岩松 徐珩潇 刘玉茹 音响效果:杨绍强 会场布置:许劲松彭东章奇文许燕 位置安排:幼儿园、小学部、中学部 摄影:张志强 评委:杨瑶许燕黄君燕余新江 徐柳许卫东许敏许文利陈霞 统计:谢荣龙 何志军 会场秩序维持:年级组长、班主任 奖状书写:龙跃 评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。 八、工作进度安排: 1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日----30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。 九、活动程序: 1、升国旗,奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志,新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。 6、颁奖 五一节目策划方案4一、活动主题 庆“五一”暨祖国好,家乡美诗朗诵。 二、活动目的: 通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的.诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。 三、比赛时间 x月xx日上午。 四、活动步骤与要求 1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。 2、x月xx日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。 3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。 五、评分标准与评分项目 1、以xx分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。 2、评分项目: 内容(x分):主题鲜明,内容积极健康。 语音(x分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。 技巧(x分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。 台风(x分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。 服装(x分):服装整洁、统一。 六、奖项设置 颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。 七、参评评委 此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。 五一节目策划方案5活动背景: 面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是和食品类。 活动思路: 五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外活动的好时期,特举办“锣开五月、假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。 活动目的: 提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。 活动主题: “锣开五月、假期” 主体宣传: 1、我开锣、您省钱。 2、玩转假(价)期 活动时间: 4月25日——x年5月15日 篇章: 1、开锣省钱、假期 2、诗歌花语、母亲节 3、爱心行动、助残日 4、健康生活、假期 背景: 五一黄金周 内涵: x在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在x。 外延: 降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。 内容: 1、开锣套餐、惊喜无限 2、开锣时刻、争分夺秒 3、x价期、任您挑选 a促销板块 开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日) “五一”期间是旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。 活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐” “旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。 “假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。 5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列 5月2日“开锣首席餐”华达特色系列 5月3日“玩美心情餐”绿色系列 5月4日“时尚青年餐”营养系列 5月5日“青春飞扬餐”美容系列 5月6日“开心、玩转餐”休闲系列 5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列 每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。 b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:x年5月1日至x年5月7日止) 活动内容:实质是抢购,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。 早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主 下午14:00—15:00普通商品 晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废,(数量有限,抢完为止) (注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖华达方才有效)。 内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢300份商品。 4、玩转价期(活动时间:x年5月6日晚20:00开始) 为了提升晚间购物人气、特在5月6日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。 五一节目策划方案6一、活动目的: 为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节奏,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。 二、组织机构: 领导小组组长:XX 副组长:XX 成员:XX、XX、XX、XXX(办公室成员及工会小组长) 三、活动内容 (一)活动第一项:由工会主席发表庆祝“五一”活动演讲 (二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则 所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。 1、羽毛球—— XX负责 (1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜) 2、斗地主——XX源负责 (1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。 3、灭火器演习短跑------XX负责 (1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器) 4、摸“福”----XX负责 (1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。 5、拔 河—— 由XXX负责 各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。 (三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。 以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。 五一节目策划方案7一、活动目的: 为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。 二、活动时间: 活动建议时间在:20xx年5月1日14:00—17:00; 三、活动形式: 卡拉OK歌唱比赛 四、活动地点: 公司大会议室 五、活动内容: 1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30) 2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00) 3、歌唱比赛 (15:00—16:30) 4、发放奖品、主任致闭幕词 六、活动程序: 4月23日以通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始 七、活动组织机构: (一)主办部门:综合办公室 (二)活动总指挥:XXX (三)活动策划及主持人:XX (四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表 (五)后勤、物品采购及综合支持:XXX 八、活动宣传: 对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传; 九、活动单位: 十、奖项设置: 一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元 参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品 十一、活动费用预算: (一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元 (二)饮料、瓜子、花生:400 (三)总计:1700元 十二、附件(略) |
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