标题 | 陶行知的经典语录 |
范文 | 陶行知的经典语录 1、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。 2、道德是做人的根本。 3、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 4、天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜.欢喜我遇到了你,你也遇到了我. 当时是你心里有了一个我,我心里也有了一个你,从今后是朝朝暮暮在一起. 地久天长,同心比翼,相敬相爱相扶持.偶然发脾气,也要规劝勉励. 在工作中学习,在服务上努力,追求真理,抗战到底. 为着大我忘却小己,直等到最后胜利. 再生一两个孩子,一半儿像我,一半儿像你. ----《陶行知吴树青结婚证书》 5、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。 6、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天靠人靠祝祖宗,不是好汉。 7、“您不可轻视小孩子的情感。他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万元的慷慨;他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林造飞艇造不成一样的郁闷;他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那样的悲哀;他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的恼火;他受了你盛怒之下的鞭挞,连在梦里也觉得有法国革命摸样的恐怖;他写字想得双圈没得着,仿佛候选总统落选了一样的`失意;他想你抱他一会儿而你偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去一般的伤心。” 8、人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。 9、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 10、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 11、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。” 12、只有人中人,没有人上人,也就没有人下人。 13、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 14、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。 15、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 |
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