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标题 校园合唱比赛活动方案
范文

校园合唱比赛活动方案（通用11篇）

为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的校园合唱比赛活动方案，欢迎大家分享。

校园合唱比赛活动方案 篇1

一、活动时间

20xx年9月29日（暂定）

二、参赛对象

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院（暂定）

四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名及办法

各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

校园合唱比赛活动方案 篇2

一、活动时间、地点

1、时间：20xx年12月21日（初定）

2、地点：体艺馆

二、组织领导

总指挥

指 挥

策 划

三、评奖办法和参赛要求

1、评奖办法

根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；

2、参赛歌曲和具体要求

每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。

四、活动安排

（一）高一年级合唱比赛

1、时 间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

2、地 点：体艺馆

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组 长

副 组 长

4、评 委

5、参加人员：高一年级全体学生

（二）高二年级合唱比赛

1、时 间：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50

2、地 点：体艺馆

3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组 长

副 组长

4、评 委

5、参加人员：高二年级全体学生

五、其他工作

1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作

组 长

成 员

2、主持人培训：负责比赛的学生主持人培训

责 任人

3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护

责 任人

4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

责 任人

5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作

责 任人

6、安全保卫：负责安全保卫工作

组 长

成 员 保安人员 学生会、团委会干部

7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作

组 长

成 员

8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作

组 长

成 员

9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分

责任人 学生会、团委会干部

校园合唱比赛活动方案 篇3

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖

1、奖项设置

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

(四)参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。

校园合唱比赛活动方案 篇4

为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题：

唱响校园主旋律，构建和谐校园文化

三、参赛对象：

1--6年级各班全体学生。

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。

五、比赛时间：4月份

六、比赛地点：学校餐厅

七、参赛曲目：

参赛曲目共两首，自选曲目。曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。

八、其它事项：

1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。 2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。 3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。 4、比赛歌曲伴奏带由各班自备。

九、评分原则：

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十、评分标准：（10分制）

（1） 音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）

（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）

（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。（2分）

（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一 （2分）

附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

十一：评奖办法：

1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。

2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”

本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

校园合唱比赛活动方案 篇5

一、指导思想

以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

二、组织领导

成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。

主任：xxxx

副主任：xxxx

成员：xxxx各教研组长

三、活动时间

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活动内容

1、开幕式

责任领导：xxxx

责任部门：办公室教育处团委

责任人：xxxx

2、第十五届“春蕾杯”辩论赛

高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

责任部门：团委

责任人：xxxx

3、班级合唱比赛

分年级部组织预决赛

责任领导：xxxx

责任部门：教育处年级部

责任人：xxxx

高一：xxxx

高二：xxxx

4、校园十佳歌手赛

业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

责任部门：团委

责任人：xxxxxx

5、学生才艺展示

分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委

责任人：xxxx

6、全国高中生语文能力竞赛

高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

责任领导：xxxx

责任部门：教学处年级部艺术学校语文组

责任人：xxxx

高一：xxxx

高二：xxxx

艺校：xxxx

7、英语知识比赛（普高）

高一、高二参赛。

责任领导：xxxx

责任部门：教学处年级部英语组

责任人：xxxx

高一：xxxx

高二：xxxx

8.英语单词默写竞赛（艺校）

艺校高一学生参赛。

责任领导：xxxx

责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）

责任人：xxxx

9、班级学科团体竞赛

高一、高二参加。分年级组织预决赛。

责任领导：xxxx

责任部门：教学处教研处年级部各教研组

责任人：xxxx各教研组长

高一：xxxx各备课组长

高二：xxxx各备课组长

10、“青春风采”主持人大赛

全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。

责任部门：团委语文组

责任人：xxxx

11、教职工健身运动会

由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

责任领导：xxxx

责任部门：工会体育组

责任人：xxxx

12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

责任领导：xxxx

责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校

责任人：xxxx

13、广播操和跑操比赛

分年级部、艺术学校组织预决赛

责任领导：xxxx

责任部门：教育处年级部艺术学校

责任人：xxxx

高一：xxxx

高二：xxxx

艺校：xxxx

14、阳光体育运动会

由教学处、年级部和艺术学校自行组织

15、元旦文艺晚会

元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。

责任领导：xxxx

责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组

责任人：xxxx

五、有关组织分工安排

1、宣传布置：xxxx

2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责

3、安全保卫：xxxx

4、后勤保障：xxxx

5、灯光音响：xxxx

6、摄影摄像：xxxx

7、成绩汇总：xxxx

8、奖品准备：

团体奖品：xxxx

体育运动会奖品：xxxx

其它单项比赛奖品：xxxx

六、工作要求

1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

校园合唱比赛活动方案 篇6

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的'艺术引导人，用完美的艺术塑造人

三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

五、比赛时间：12月29--31日

六、比赛地点：体艺中心

七、演唱曲目：

检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

八、活动准备：

1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。

(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。

(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

4、评委：

十三、比赛筹备工作安排。

1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、主持人指导教师：

3、《校歌》表演队指导教师：

4、算分：

5、拍摄及照相：

6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、比赛音响准备：

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

校园合唱比赛活动方案 篇7

一、合唱比赛主题

青春献祖国、永远跟党走

二、时间和地点

5 月 11日高一、5月12日高二，下午14：30五楼会议室；

三、组委会成员

主 任：李仲辉

副主任：罗光伟 杨茂军 黄付成 贺中秋 田建初 邓光早

成 员：陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智 李小平 谭建平

董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌 谢展云 雷新生 李静陈刚强

旷昌幼 王晓明 邓建华

（一）宣传组

组 长：罗光伟 副组长：雷新生 王晓明

成 员：蒋永红（摄影） 邹贤 肖波（音响、灯光、话筒、 放碟）

任 务： 办公室布置现场座位，撰写领导发言稿、 提供与会嘉宾 与领 导的名单，确保正常供电。

（二）组织组

组 长：杨茂军 副组长：邓建华、李小平

组 员：全体音乐教师 伍兰艳 王勇 学生会干部

任 务：调度，制作发放节目单，保障节目的有序进行。

（三）后勤组 组 长：田建初 副组长：陈双明 李静

组 员：电工师傅等 任 务：拼装舞台，测试电源、协助音响师布置好音响等设备。

（四）纪检保卫组

组 长：贺中秋 副组长：李三元、陈煌

组 员：高一、二班主任、其他人员由组长定。

任 务： 负责安排学生就座区域， 维持场内秩序， 指挥学生有序进退场，防止意外事故发生。

（五）摄像组 组 长： 黄付成 成 员：摄影协会、学生干部

（六）专家评委组：

李仲辉、 罗光伟、 杨茂军、 黄付成、 贺中秋、 田建初、

邓光早、 陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智

李小平 谭建平 董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌

谢展云 雷新生 李 静 陈刚强 旷昌幼 王晓明

邓建华、 方跃红、 金辉、 覃欣

四、有关要求

1、各部门要高度重视安全工作，认真排查安全隐患。

2、各演员按时侯场，确保进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作， 确保演出顺利进行。

五、具体事项

1、各个班级于下午 14:00 前做好准备到达五楼会议室

2、合唱比赛时间为 14：30—17:30，具体安排如下：

（1）主持人上台

（2） 介绍嘉宾

（3）李校长致辞

（4）罗书记宣布开始

六、经费预算 所需租音响费用约需人民币________元。

七、应急方案

1、停电应急方案

（1）如果演出期间突然停电，学生处、学生会一定要负责好纪律。电工 必须马上到位， 大概 10 分钟左右估计就会给供上电， 由主持人宣布 10 分中后 演出继续进行。

（2） 如果节目马上就要结束， 但还没有进行完， 由主持人马上宣布闭幕， 利用应急灯或等来电后观众再安全退场。

2、节目应急方案

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各 种原因无法按时出演时，下一个节目实时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目，若重演仍出现问题， 则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时，由校团委负责协调有关部门处理。

校园合唱比赛活动方案 篇8

一活动目的

为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动。

二参赛对象

中心校1~6年级各班，各村校参赛队

三活动时间

20xx年12月9日

四具体安排

1、各参赛队准备歌曲两首。中心校各班必须唱《周溪小学校歌》。另外一首歌曲自选，所选曲目必须是爱国歌曲。村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》，所选曲目必须是爱国歌曲。

2、比赛顺序当天抽签决定。

3、比赛地点：中心校操场（以国旗台为舞台）。

4、参赛班级是必须按规定进退场。即：上场时按1，5，4，3，2的顺序进场，退场时按5，4，3，2，1的顺序退场。

5、中心校各班必须参赛。各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。

五活动要求

1、音乐老师要积极配合各班主任的工作。

2、全体师生要在思想上高度重视，认真准备。

3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。

4、各参赛队应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱。指挥和领唱必须为本班的学生。

5、歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。

六奖励办法

分低年级组（中心校1~3年级、各村校参赛队）和高年级组（中心校4~6年级）

低年级组评出一等奖1名。二等奖2名，三等奖2名。

高年级组评出一等奖1名。二等奖1名，三等奖2名。

七评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参加。（生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加）。

2、精神面貌10分。（具有朝气，精神抖擞，积极活泼）

3、演唱整体效果50分。（声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分）

4、歌曲内容符合要求，10分。

5、队形编排10分（设计独特、新颖、创新）。

6、指挥5分。（指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确）

7、进退场5分。（秩序井然、按要求进退场、纪律良好。

校园合唱比赛活动方案 篇9

一、活动目的

1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

二、活动对象

xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

三、活动时间安排

1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

3、决赛暂定5月22日下午。

四、活动安排地点

初赛地点：北校区音乐楼。

决赛地点：南校区实验剧院。

五、组织机构

主办：学前教育系。

承办：学前教育系团总支。

(一)比赛组委会

组长：张德启、张晓辉。

副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

(二)组织工作人员

五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

六、参赛要求

1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。

6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。

七、评分标准

1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰,演唱完整流畅。(20分)

2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要清晰、准确。(30分)

3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想，能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象，具有较强的感染力。(30分)

4.指挥动作准确、美观，能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分)

5.合唱队的精神面貌。(10分)

八、评分规则与奖项设置

评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为节目的最终成绩，分数当场宣布。

奖项设置为：竞赛奖：一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖：3名。

校园合唱比赛活动方案 篇10

为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，陶冶学生的情操，培养学生的组织能力，特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间

xxxx年12月22日下午初赛，xxxx年12月30日下午决赛

二、比赛地点

待定

三、比赛形式及人数要求

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。

四、比赛要求

1、参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

2、各班总时长6--10分钟。（包括上场和退场时间）

3、比赛顺序抽签决定。

五、奖项设置

设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

六、评分原则

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3、演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。

4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

七、记分方式

1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2、总分采取平均分的记分方式。

八、人员安排

1、节目负责：各班音乐教师

内容：节目质量表演节目伴奏节目排序

2、舞台总负责：x

内容：主持稿、主持人、催场人员

舞台布置：后勤、美术组

话筒音响、摄像、拍照：x

合唱台、钢琴、音响设备：后勤、x

3、评比组负责：

内容：评委安排、评分表、统分人员安排

4、观众组安排：体育组

内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律

八、比赛其他说明

提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。

本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。

山塔中学教导处团委

附1：

山塔中学“庆元旦”大合唱比赛报名表

班级指挥

伴奏形式伴奏人

参赛人数参赛曲目

其他要求

备注

附2：山塔中学“庆元旦”大合唱比赛评分标准

班级曲目名称

序号项目标准得分备注

1、内容

满分5分。符合参赛主题要求，参评分数为0分-5分。

2、难易程度

满分10分。合唱队参赛歌曲难易程度，参评分数为0分-10分。

3、人数及队形编排

满分10分。人数符合参赛要求，队形编排，参评分数为0分-10分。

4、服装

满分10分。参赛队员服装统一整齐，参评分数为0分-10分。

5、音乐表现力

满分20分。参赛队合唱的音乐表现力，参评分数为0分-20分；

6、合唱形式

满分5分。合唱形式多样，参评分数为0分-5分。

7、音准节奏

满分20分。参赛队所演唱歌曲的音准及节奏正确，参评分数为0分-20分。

8、指挥

满分5分。合唱队指挥的处理技巧、临场表现，参评分数为0分-5分；

9、伴奏效果

满分5分。参赛队伴奏音乐效果，形式不限，参评分数为0分-5分。

10、精神面貌

满分10分。参赛队员参赛积极性及整体精神面貌表现，参评分数为0分-10分

校园合唱比赛活动方案 篇11

一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：迎新春，庆元旦

三、比赛时间、地点：

时间：20xx年12月28日（上午8:00）

地点：学校操场

三、参赛人员：

一到六年级学生

四、比赛要求：

1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班学生担任。

4、出场顺序由一年级至六年级。

五、比赛评分标准：

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

六、评奖办法：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教导负责奖状。

4、拍照：龙云芳教导

七、活动程序：

（一）新队员入队仪式

1、全体起立，出旗；

2、唱队歌；

3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；

4、新队员入队；新、老队员讲话；

5、校长致辞；

6、退旗。

（二）大合唱比赛

八、其它事项：

1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

2、会场布置由学校后勤组负责。

3、具体工作由大队部负责协调。
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更新时间：2025/4/6 17:05:16