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六年级科学期中测试题

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六年级科学期中测试题

一、我会填写。（24分）

1. 蚯蚓与蜗牛一样喜欢生活在( ) 、( )的环境。

2. 樟树是（）植物它的茎叫（）茎；狗尾草是（）植物它的茎叫（）茎。

3. 蚂蚁的身体可分为（）（）（）三部分，头上有（）对触角，有（）对脚。

4.植物都生长在一定的环境里，都需要（）、（）、（）和营养等条件。

5. 测量叶片的（）和（）的方法可以用来比较叶片的大小。

6.一棵大树整体形态一般由树冠、（）、（）组成。

7. 蜗牛用（）爬行，金鱼用（）呼吸。

8.蚂蚁在行进过程中分泌一种（），会引导后面蚂蚁走相同的路线。

9. （）、（）都属于生物。它们都是有（）的物体。

二、我会判断（正确的划“√”，错误的划“×”）。20分

1.植物不能运动，所以它们是没有生命的。（）

2.在给金鱼喂食时，别喂得太多。（）

3.蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。（）

4.金鱼在不断喝水，是在呼吸水中的氧气。（）

5.放大镜是常用的观察工具。（）

6.我们可以用放在水里的`方法叫醒正在睡觉的蜗牛。（）

7. 蒲公英是木本植物。（）

8.树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱它。（）

9. 记录树叶形状，我们可以用画画、拓印等方。（）

10. 生长在水下的植物不需要阳光。（）

三、我会选择。20分

1. 蜗牛喜欢吃的食物是（）。 A、菜叶 B、米饭 C、面包

2. 大树和小草的不同点是（）。A、有根茎叶等部分B、茎的软硬C、自己制造营养

3. 在自然界中观察小动物时我们应该（）

A把泥土和草扒开B抓在手上观察C不打扰它们生活

4. 水葫芦能浮在水面的原因是（）。

A、它很轻 B、它的叶柄内有气囊 C、它是水生植物

5. 水葫芦和蒲公英的相同之处是（）。

A、长在水中 B、需要水、空气、阳光 C、叶柄内有气囊

6. 测量大树树干的粗细可以用（）工具。A 、绳子和尺 B、放大镜 C、量筒

7. 下列现象中说明树有生命的是（）。

A、树上有鸟窝 B 、树干可以做家具 C、树会生长

8. 在观察树叶时，我们要（）

A、捡地上的树叶观察 B、爬上树观察C、摘一片新鲜叶来观察

9. 蜗牛爬过的地方（）。

A、会留下粘液 B、会留下脚印 C、什么也不会留下

10.蚂蚁不会把窝建在（）。 A、树上 B、泥土中 C、水中

四、我会连线。8分

水里蚂蚁用腹足爬行

土壤里金鱼用脚爬行

地面蜗牛用鳍游泳

草丛蚯蚓用身体伸缩爬行

五、探究与实践。28分

1．写出蚂蚁的各部分的名称。10分

2．比较蚂蚁和金鱼的相同点和不同点，把序号选在对应位置 10分

①有壳，身体柔软会爬行②生活在水中③有触角④生活在地上，适应潮湿环境⑤会吃食、会排泄

⑥吃菜叶等食物⑦身上有鳞片，靠鳍运动 ⑧吃鱼食 ⑨会繁殖后代 ⑩对外界刺激有反应[来源:Zxxk.Com]

3.我的发现：8分

植物叶子的结构包括（）和（），其中（）上还有（）。植物的叶也是有（）的，同样会经历（）、（）、（）的完整过程。

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