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标题

小学元旦主持稿

范文

小学元旦主持稿15篇

随着社会不断地进步，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学元旦主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学元旦主持稿1

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,

乙：生活舒心,

甲：健康宽心,

乙：人人有爱心,

甲：工作有信心,

合：天天都开心!!

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：xx年即将过去，

乙：xx年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于xx年的篇章-------光荣与梦想!

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳!

小学元旦主持稿2

甲：新年的钟声即将敲响

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕

丙：伴随着冬日里温暖的阳光

丁：2019年元旦如约而至

甲：在这一刻，我们已经感到春的气息

乙：这是我们班级的春天

丙：这是我们学校的春天

丁：这更是我们每个人的春天

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!

甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活，在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。

乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。

丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。

丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。

甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?

乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。

丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》

丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》

甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》

乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。

丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。

丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》

甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。

丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。

结束语：

甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们

乙：祝他们新年快乐、身体健康!

丙：同时，也把祝福送给在座的每一位

丁：祝大家万事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情

乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心

丙：快乐的时光总是那么短暂

丁：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们欢歌笑语

乙：今天我们畅想未来

丙：让我们记住今天

丁：让我们期待明天

合：六(2)班元旦联欢会到此结束

小学元旦主持稿3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋

，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。

甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

小学元旦主持稿4

（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：尊敬的各位领导，各位来宾，

（女）：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（3）（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；

我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（7）（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

（8）（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；

风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；

风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（11）（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

（12）（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的'美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（13）（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（14）（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（15）（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（16）（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

（17）（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（19）（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；

今有男儿志在四方，独邻风骚；

请欣赏男生独唱《曹操》。

（21）（女）：一首好听的《曹操》之后是由xxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

（22）（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

闭幕词：

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

（女）：奋斗与（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）：祝急流勇进的xxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

（合）：再见！

小学元旦主持稿5

甲：尊敬的各位领导!

乙：敬爱的各位老师!

合：大家新年好!

甲：灿烂辉煌的20xx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。

甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。

甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。

乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。

甲：心想事成，万事如意。

乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。

甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。

乙：在这里，让我们共同把祝福送给~~小学。

合：愿~~小学的明天更加美好!

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。

乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。

甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。

乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。

合：~~小学元旦联欢会现在开始

小学元旦主持稿6

(甲)尊敬的各位领导、各位老师

(乙)亲爱的同学们

(合)大家晚上好!

(甲)灿烂辉煌的20~~年即将向我们告别,充满希望与挑战的20~~年正微笑着向我们走来。

(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。

(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始

小学元旦主持稿7

鲁：各位领导、各位家长、老师们；

珍：亲爱的同学们：

合：大家新年好！

鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；

修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；

我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。

结束语：

珍：欢乐的时光总是这么短暂，

鲁：团聚的日子特别让人难忘。

珍：新的一年开启新的梦想，

鲁：新的一年开启新的篇章，

珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

鲁：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学元旦主持稿8

女：尊敬的各位领导

男：各位来宾

合：大家晚上好!

女：20xx年元旦晚会

合：正式开始!

女：你爱的是春天，我爱的是秋季，秋季和我们的年龄相似，春天象不甘寂寞的你。

男：你那爽朗的笑声，是春天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。

女：如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。

男：如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。

女：只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，

男：只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福;

合：啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《欢乐中国年》!

合：啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光!

女：各位朋友，大家好!我是主持人。

男：各位朋友，你们好!我是主持人，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功!

小学元旦主持稿9

一、开场白

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中队主持。

甲：我是主持人卓柳洁

乙：我是主持人曾鸿宇

二、明来历

甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20~~年了!

甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁!不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗?

乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙：对!是该拜个早年!

合：祝大家新年快乐!!!happy new year!!

小学元旦主持稿10

男：尊敬的各位老师

女：各位同学

合：上午好!

男：时光荏苒，

女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

女：拥抱盛夏的热情

男：收获秋天的硕果

女：感受严冬的凛冽

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年联欢会现在开始!

小学元旦主持稿11

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情

乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享

甲：今天，我们送去真诚的祝福

乙：带着祝愿、带着期盼

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋

甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。

合：策源学校xx年元旦联欢晚会现在开始!

小学元旦主持稿12

（男）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。；

（女）新年的阳光洒在我们的身上，新年的春风吹在我们的脸上，我们坚信。20xx我们将继续同行。

（男）满天的雪花，是飞舞的音符，

（女）以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!

（男）让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。

（女）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，

（合）现在开始！

结束语：

（女）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩。

（男）走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

（女）我们的元旦课本剧汇演到此结束了。

（男）祝愿各位老师和同学新年快乐，在新的一年中

（合）有新的收获！

小学元旦主持稿13

合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们

乙：让我编织你们，用青春的金线

甲：让我编织你们，用燃烧的信念

乙：编成绚丽的岁月

甲：编成遐思的年华

乙：过去的日子是充满遐想的日子

甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨

乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念

甲：我们渴望生活，渴望在天上飞

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

小学元旦主持稿14

甲:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们黄泥沟小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：黄泥沟小学20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由校长致新年祝词

甲：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油，请欣赏四年级带来的《加油》舞。

2为了实现自己的理想和抱负，同学们，我们应该锻炼身体向前冲，下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。

3左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。

4童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。

5一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在彭梓暄，张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

6新的一年到来了，在这里祝愿大家新年快乐，让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。

7青春是充满活力的，接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生，请欣赏舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠过的沧桑，射穿我心最柔软的地方，有了你就有我的传奇，让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。

9这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情迎接新的一年，下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。

10（合）甲：表演进行到这进行到这里，我想问你的感觉是什么？

乙：爽

甲：那用两个字来形容呢？

乙：很爽

甲：用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的叫出来。

乙：请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。

11同学们，你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗？对，答对了，就是小苹果，接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。

12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友，我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友，请欣赏舞蹈《光芒》。

13无论经过多少年，无论岁月怎样变迁，直到某年某月某一天，我们还依然怀念这首歌，它会把我们带回到那从前，请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。

14优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。

15一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事，请欣赏相声《百家姓》。

16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化，提升我们的文化素养，让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。

17现在是冬天，可是我们仍然记得夏天的夜空很美，夏天的萤火虫也很美，让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。

18这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏舞蹈《加油歌》。

甲：多么动人的表演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！20xx年黄泥沟小学元旦汇演结束，谢谢大家。

小学元旦主持稿15

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

C：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭

A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

B: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声

C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

B：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

C：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

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