标题 | 《泉水》优秀教学设计 |
范文 | 《泉水》优秀教学设计模板 学习目标 1、复习8个要求认读的生词不达意、正确书写要求掌握的生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己鼓欢的部分。 3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 教学过程 1、复习生字词 ①今天我们继续学习《泉水》这篇文章。(板书课题) ②出示生字卡片 我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。 2、学习课文 (1)初读课文 ①看得出咱们同学对生字词掌握的'很好。那我们来读读课文吧。 ②你们想怎么读呢?(指名说)那就请你当一回小老师,来分配一下吧。 ③谁能说一说这几个同学读得怎么样? (2)学习课文 第一自然段 ①谁能先说说,如果让你读这一段,你会怎么读呢?我们读的时候要读出泉水清脆的欢快的声音。 ②你先自己练习一下吧。(自由读) ③指名读第一自然段。学生简单评价。 ④老师这里有一股泉水,谁能帮我贴在黑板上,其他同学齐读第一自然段。 |
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