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月光小学作文

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月光小学作文(集锦15篇)

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的月光小学作文，欢迎大家分享。

月光小学作文1

把你的眼睛。对着那皎洁的月光。也许你可以感悟到一些平常你感悟不到的东西。

——题记

我喜欢在中秋的夜晚。独自一人散步在屋后的那片竹林中，伴随着“明月松间照，清泉石上流”的空灵，对着那一伦婵娟，静静地幻想。

我要三分易安的委婉，三分东坡的豪放，三分陶潜的淡薄，加上一段纳兰的心绪，再斟一壶人迹未至的幽谷中的辰露，凑成十分惬意之后，且来品茗，于淡薄中也品出了一点淡淡的思绪。

我的前世是什么，我不知道，但我可以幻想。

我想，我可能是一屡风，江南水乡中的一屡风，我穿过用青石板铺成的狭长的弄堂，穿过笼罩在烟雨中的南朝四百八十寺，穿过用巨大的阡陌拉成的宁静的小城。

我可能是一尾鱼，盛唐时的一尾鱼，穿梭在水乡交错的河流中。也许，我可以在某一座小桥下，看到一位撑着油纸伞，结着愁怨的丁香般的姑娘，彷徨在悠长，悠长的小道上。

我也可能是一只水鸟，翻飞在江南独有的芦荡中，渔歌四起，鸡犬相闻。

我的思绪又回到现实，几片乌云渐渐遮住了冰婵，我想，管它是什么呢？过去的以成为历史，而我要关注的。只是我的将来。

乌云渐渐散去，柔和的月光又飘散开来，像给大地披上了一件银白的圣装，晚风抚过，轻轻击碎了那皎洁的月光，碎片在午夜里飞扬飞扬，最后凝结，成为桂树琼宫里的闭月羞花。

月光小学作文2

夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。夜的深处，田园朦胧，山影憧憧，水光溶溶，萤火点点，烛灯盏盏，好一幅月下画卷！生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

世上的万物都是上帝的造化，都很和诣，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢？她的目的就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！人不也如此吗？有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗？虽然只是微不足道的小事，但是彼此都会感到一丝温暖，这就是月的内涵。夜，已静寂了。月亮静静洒下余光，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱！

月光小学作文3

月光如水清澈，在这良辰美景下，多希望有佳人陪伴。身边的女子撒发出淡淡清香，对你莞尔一笑。长夜漫漫，无心睡眠，今日月朗风清，花香袭人，你二人，不如品酒煮茶，共聊一话，共题一诗，共嗅一花，共赏一月……但在这乱世之中，此情此景，可谓是少之又少。当剑被泪水打断时，你对她的爱已经深入骨髓了吧。这份情，有多让你心痛？似乎已经无法用文字来形容了吧。或许，忘了她，是最好的结局……

没有了她，就只剩下了空壳，即使活着，又有什么用呢？孤单的魂魄随风飘荡，眼中流露出迷茫的神色。谁会去想那痴情郎呢？这好像就是一场梦，转身，消逝在人海茫茫……

在这生死的战场之上，多少战士浴血搏杀，多少人马死于其中，殃及了多少无辜的老百姓。千军万马中，有谁能够称王。这战争，究竟是为了苍生，还是为了美人？

自古英雄难过美人关。这情关，有多少英雄好汉敢闯，又有多少人败在“情”字之上。

遥望着天空中的那一轮新升的明月，是如此的凄美，心底的凄凉也油然而生。

千古的怨恨，每个人都能清楚的感受到。无数个轮回，无数个情殇。

乱世中，世道是如此的无常，注定着，敢爱的人会有一生的伤……

浮生之境，乱世情殇。月光之曲，流传千古。

月光小学作文4

人们说八月十五的月亮最圆最明。

那天晚上，看月亮。我们等啊，等啊，连月亮的影子都没看见。我有点不耐烦了，撅着小嘴望着黑糊糊的夜空。不知又过了多久，才看见月亮慢慢地钻出来了。她在云中穿来穿去，好像在和谁捉迷藏似的。最后，月亮又躲进云中。我长长地叹了口气说：“唉，今天年真不走运，赏月却没明月赏呀！”然后失望地往屋里走去。

第二天，天空特别晴朗。据气象台预告，这天晚上是睛天。李老师特地带同学们到人民公园，坐在湖边等着看月亮。静悄悄的湖边，随着微风摇摆的柳枝在向同学们点头微笑呢！星星布满夜空，向我们眨着眼睛，乌云好像知道今天月亮公主要出来，知趣地躲起来了。

一会儿，月亮像金黄的大气球从东边的地平线上冉冉升起，慢慢地升高了，挂在大树梢上。一会儿，随着月亮的升高，月色渐渐明朗，最后是一轮皎洁的圆月像大银盘挂在天空，映在湖面上随波摇动着，多美啊！

我看着明月，看着，看着，好像长了翅膀，飞向了那神奇的夜空。 . . . . .

月光小学作文5

清冷的黄昏即将降临，我幽幽地漫步在鹅卵石路上，之前因为打碎了家里的一个玻璃杯而被爸爸训了一顿。我很累，又很饿，想象着家里那丰盛美味的食物，一定很香吧，我的手情不自禁地去触摸，但触摸到了以后，才发现这是幻想，是虚幻的。

黄昏降临，天边的火烧云朝阳似火地一团团地簇拥过来，很像加了番茄酱的棉花糖，看着看着，口水也流了下来，泪水也顺着脸庞落了下来，“嗒嗒嗒”朱红色的鹅卵石路上被我染上了一小块，“不就是一个玻璃杯嘛，每个人又不都是十全十美的呀.......”我小声嘀咕着，自己有想象着一些很美味的食物，仿佛已经尝到了它们的味道了，顺便也舔舔舌头。

夜幕降临，月亮像一轮玉盘嵌在藏青色的天幕中，群星闪烁，像小朋友一眨一眨的眼睛;像一颗颗高贵耀眼的钻石;像亮晶晶的玻璃珠儿。出来散步的人们越来越多，人们嘻嘻哈哈地谈生意上的事，而我却孤单寂寞地独自一人站在鹅卵石路上看风景，以往，我觉得风景有一种诗情画意的美感，而今天，它还是美的，只不过添了几分韵味，添了几分清冷和孤傲，似乎还在为我而不满，拥有着一种很淡很淡、平常人都看不出的忧伤，风儿轻轻吹过，我感到身体中有一种从未有过的快感和轻松。

这种轻松，十分舒坦，也十分美好，忧伤还存在着，在天上，月亮继续散发着那凄惨的月光......

月光小学作文6

今夜全无月光。

没有水管的滴水声，也没有钟表的响声，连聒噪的虫鸣也消失于这寂静中。没有母亲的唠叨声，没有父亲的翻书声，也没有哥哥敲打键盘的声音，我静静地坐在黑暗笼罩的窗台上，没有一点动静，没有一丝声音，连呼吸和心跳声都像是不存在。如同一座雕塑，丧失了听觉，停止了呼吸，失去了生命。

“唉，停电了。”

无奈地摇摇头，掏出打火机，将身边的一根蜡烛点燃。渺小瘦弱的火焰在黑暗中释放出格外耀眼的光芒，我不禁想到了驱散黑暗、赶走阴霾的太阳，从而，又想到了那晚的月亮。

已经习惯了一个人的我，默默地游荡在北京郊外的偏僻的小径，身边是孤零零的几棵树，叫不上名字。残月嵌在漆黑的夜幕中发出微不足道到可以忽视的光，何必如此。几只鸟划过无边的夜幕，苏轼好像也遇到过：

雀跃挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？飘渺孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人醒。捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

身边总是喧闹一片，来到这寂静凄凉的地方，仿佛找回了迷失的自我，找到了我的世界。没有闹心的笑骂声，没有烦人的打骂声，安静的世界真是无限美好，让人与大自然融为一体。或许大多数人都是喜欢热闹，都愿意聚成一群，但我更愿意做一个旷野上的独行者。即使我是一个人，但我却拥有自然的宁静和灵性。

思绪“啪”的一声被打断，屋里又明亮起来了。我轻轻地将身旁的蜡烛吹灭，视线又移向无边无际的黑色天空。

今夜全无月光。

月光小学作文7

（一）

风轻轻地拂过，叶儿淘气地跳起了舞，寂静的夜晚被“沙沙”声吵醒了。于是，她开了一盏灯，挂在天上，却见星星不知怎的也上去了。这灯发出白色柔光，似乎是个圆盘。看着看着，那夜晚又睡了，睡得好熟啊！嘴边竟还挂着一丝微笑，似那天上的星星。

（二）

然而，不动的只有那月光，清冷地射在我的窗户上。迎着月光抬头望去，却见月儿上的“斑”出来了，我真希望我是个魔术师，可以把月儿洗干净了，再放在天上。但我想，万物都不是完美的，我喜欢这样的月光。

这月光似乎传来了一种花草的香，竟没起风，这应是圣光了。月夜静悄悄，真有“月出惊山鸟”的意境呢！

（三）

月光带给我宁静，月光虽冷，却让我神清气爽，呼吸月光的香气，我知道你会微笑。这是月光的功能。

大地万物给披上了一层保护膜，于是，光便在夜里朦胧了起来，以至于连我也看不清。

（四）

夜，月都是静的，月光被扎成束投影下来，我仰头往上看，却看见了满天的星空。

星星是灵动的，一跳接着一跳充满了活力。我以为它会和月亮一起发光，只是时间未到罢了……这念头陪伴着我走过了美好的童年。

今夜，星星和月陪我走过。而月光的结束，带来了新的一天，它给所有人带来了新的希望。你瞧，那遥远的东方泛白了。

月光小学作文8

西落的太阳收回了天边最后一抹彩霞，夜幕降临。我躺在那样静谧的草丛中，望着夜空中的皎皎明月，又陷入了沉思。

不知过了多久，一段撩人心扉的音乐从远处传来。宛如是夜空月宫里飘落下来的仙曲，虚无缥缈；又如同海浪拍打沙滩，席卷贝壳一般好听的提琴声；仿佛冬天，雪花落地的美妙音乐；又好像春雨落地的乐章。让人禁不住醉了。一阵，一阵，从草茎的深处传来，从星光与月光下传来：沙沙沙——，沙沙沙——。

是谁，在这个幽静的夜晚，走向了琴声？我静静地听着，追着悠扬的琴声，深入了草丛。一片幽幽的绿，在我眼前展现开来：在浓密的树荫下，是一位小巧玲珑的音乐家，在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音乐家，只见他振动着双翅，轻轻的挥动着双臂，一边唱，一边指挥。旁边的穿着花色斑斓的小圆虫，入迷地听着。在他们的上方是一群可爱的萤火虫在给他们伴舞，如同摇曳的灯盏的绿色灯火。在灯火辉明中，许许多多大大小小的虫子穿着新衣服，在静静地聆听着这醉人的音乐。听着听着，像是闪电，刹那的光芒。有时，又如同春天的蒙蒙的细雨，欢快地落了下来；“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点，是那样婉转动听；又像是月光下柔和的星光。

我抬头看着天，发现月亮已经爬得老高了。

该回家了！我对自己说。

我起身，往家走。已经走出好远好远，却还依稀能听见水晶般透亮的琴声。

我又转身远远地向那位大音乐家——蟋蟀，深深地鞠了一个躬。

月光小学作文9

月光下，小青蛙正在主持一场精彩的月光晚会。

小青蛙穿着碧绿色的衬衫，手上拿着麦克风，热情洋溢地说到：“今天的月亮真圆，我们将在这明亮的月光下相聚一堂，载歌载舞。现在，我宣布，月光晚会现在开始！”台下顿时响起了热烈的掌声。

小青蛙接着说：“请欣赏由小蝌蚪家族带来的集体舞蹈：摆尾舞！”台下再次响起一片掌声。紧接着，一群小蝌蚪排着整齐的队伍游到舞台中间，随着音乐的响起，只见小蝌蚪的尾巴左摆右摆左摆右摆…左摆摆右摆摆左摆摆右摆摆…还不停地变换队形：一会儿变成“人”字形；一会儿变成“丁”字形；一会儿变成荷花的影子；一会儿又变成一个黑圆圈…最后一只震惊全场的大蝌蚪左摆右摆，台下观众目瞪口呆，直到小青蛙说：“谢谢蝌蚪家族带来的精彩表演！”台下才响起阵阵雷鸣般的掌声。

“今天，我们的小鲤鱼们也来到了我们晚会现场，现在掌声有请鲤鱼家族带来的泡泡舞！”话音刚落，小鲤鱼们随着有节奏的掌声摇摆着尾巴游上台来，瞧！小鲤鱼开始吐泡泡了，它们吐的泡泡可真漂亮，五颜六色的，有的泡泡组成了一个三角形；有的泡泡组成了一颗小星星；有的泡泡组成了一条大鲤鱼；有的泡泡组成了一艘海盗船…最后，它们齐心协力吐出了一个大泡泡，突然，它们马上分成两组，组成两条巨龙，缠绕着大泡泡，以“双龙戏珠”结束了表演，赢得观众阵阵喝彩。

……

晚会的最后，小青蛙领着大家一起共唱《难忘今宵》！

月光小学作文10

《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬的曲子。这首曲子很优美，听了让人入迷。我也听过月光曲，不过却另有一番感受。

这清幽、美丽的月光曲共分三部分。第一部分是柔和而舒畅的。第二部分是忽轻忽重，忧虑不安的。第三部分仿佛晴天霹雳，时而急促、时而平静。风雨交加过后，又归为安详和美丽。

第一部分就好像人无忧无虑的快乐的童年。童年是一个人最快乐的一段时光，小时候，妈妈宠你，爸爸爱你，爷爷奶奶呵护你。大家都把你当成掌上明珠来对待，因此你不必担心有任何不顺心的事。

第二部分就仿佛人忧虑不安的烦躁的青年。人年轻的时候，总有那么一些事让你烦恼。其实并不用烦恼，因为人不可能什么事都称心如意。你总要去面对这些不如意的事，毕竟你已经长大了。

第三部分就好似人生后面的时光？？中年、老年。当发现自己已不再年轻，也该是受挫折、磨难的时候了。虽然日子很苦，但你一定要坚强？？为了那些爱你和你爱的人，经历了风风雨雨，你也该安享天伦之乐了吧？因为“阳光总在风雨后“。

我觉得，《月光曲》就是一首成长的乐曲。仔细的倾听它，就会发现？？一个人，如果不摔跟头、不碰壁，就一定不能长大？

月光小学作文11

我喜欢月光，在薄纱的深处。那似水流年的温柔，不知不觉间使我沉浸其中。我忘记了哭，不，也许不是忘记，而是放弃。我放下了懦怯，被她拥入怀中。我愿在她怀中歌唱，唱一曲红绡，唱满目柔光。

我站在月光下许愿，她洁白的银色打在我的身上，温柔以待却不收敛锋芒。我希望我可以变得坚强，就像月光一样，柔软而不易碎，皎洁从不卑微。光芒四射的模样。

我喜欢这份柔软中的坚强，更喜欢这份微弱中的倔强。她知道自己不会发光，却努力带给别人明亮。是迷失中的灯塔，是黑暗中的希望，是茫然中的守望，是彷徨中的方向。

有的人置身于阳光下，表面鲜活动人，内心却卑微进尘埃里，在阳光照射不到的阴暗角落，书写着数不清的罪恶。而月光不一样，人们都说她冷冷清清，可置身黑暗中的她在努力发光。冷清始于高洁，努力积于善良。

我爱月光，深情的爱着，爱这份动人，爱这份明亮。爱她透过窗户照设蝴蝶兰的虚影，爱她俏皮的在黑夜里伴我同行。我爱月光，正如她爱我一样。

月光小学作文12

天暗了下来，皎洁的月光也挂在了天空中，忙碌了一天的我，也准备进入梦乡。

我照旧躺在了冰冷的小床上，没有任何能帮我取暖的东西，陪着我的，唯独只有从窗户外射进来的月光，它，日日夜夜的陪着我，守护着我，然而有了它，我从部曾寂寞。今夜是月光太强的缘故把！我躺在床上翻来覆去的回想起今天不愉快的事情。满脑的思绪让我不由自主地走到了窗前看着那月亮发出皎洁的月光，为什么明明不是我的错而要强加在我的身上呢？是因为贫与富的关系吗？我的心情糟透了，我想现在只有月亮明白我的心把！它，默默奉献，没有它，到了晚上，这个世界将一片漆黑，陷入黑暗之中，我的伙伴月光，它是大公无私的，不会因为贫与富之分，而只为富人奉献，它是为全世界的每个人奉献的，不分贫与富。

站在窗前的我，试图忘掉今天一切的不愉快，一阵凉爽的.风吹了进来，我感到无比凉爽，从心里凉到心头，借着月光，我将淡忘一切，慢慢淡忘它，哇，真舒服，我睁开双眼，又回到了床上，渐渐地，闭上了双眼，寂静极了，但窗外还传来青蛙的鸣叫，还有陪伴着我的月光。

月光，是皎洁的，在我心中，它就是我的伙伴，陪伴着我一生一世。

月光小学作文13

月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的，月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是极致与无限的碰撞网，就是世界上大美之物的诞生。甚至也可以说，如果月光是雌性，苹果树当然就是雄性的，那月光下的苹果园，就是一个小小的温暖之家，像一个优秀的男人和一个漂亮的女人走在一起，组成了幸福美满的家。

光洁的苹果，就是他们好看的儿女。

月光是秘密的受孕者，犹似怀孕的女人，妩媚，又多情。这是我一次不经意地路过苹果园时发现的。

那个晚上，月光像一片轻柔的白绸子，把整个村子包了起来。宁静中有些许的凄凉，但这是我以后回忆时的感觉。祖父领着我去附近的一个村子看大病在身的舅爷。途中，要经过一片苹果园。它是村子里惟一的一块苹果园，在黄土小路的下面。早就知道苹果园里死过一个女人，她用一根细绳子把自己吊死在苹果树上。但出于好奇，我还是偷偷地看了一眼，没想到，我竟然看见月光被苹果树一小片一小片地正用劲地往自己的怀里揽。我一直坚信这是自己确切地看到的，而不是什么幻觉。一阵风吹来，尚未投入怀抱的月光在苹果树上舞蹈着，犹似美丽的女子。这是风的绝妙之处，也是秋夜的风景。我被眼前陌生又迷人的场景深深地吸引住了，再也不想走一步路。

月光小学作文14

一轮明月从天空中升起，我坐在月光下的草坪上幻想着。

月光下的麦浪

夏夜的麦田里，一轮明月高高地挂在空中，四周的知了重复地唱着它的那首歌，许多萤火虫在麦子上方飞来飞去，不停地组成各种各样的图案。时不时有一阵风吹过，让麦子翻滚起来，形成一阵阵金黄色的麦浪。

这金黄的波浪，萤火虫组成的各种各样的图案，以及知了的叫声，使夏夜农田增添了一份美。

月光下的天空

月亮在天空中静静地伫立着，照亮了附近的一些云，天空中时不时飞过一只只晚归的鸟儿，被月光投下了一条长长的影子，原本许多星星的天空，月亮一出来，星星便都散了，唯独有两颗倔强的星星，在月亮边闪着微弱的光。真是月朗星稀啊！

啊！月光下的天空那么幽静，那么令人心驰神往。

月光下的马路

夜深了，马路上没有一个行人，偶尔一两辆车呼啸而过。路旁的小树被罩在黑夜里，原本光彩夺目的绿色现在已被黑暗吞噬。湛河里的水在黑夜中静静地流着，“走”向远方，时不时有鱼从水中跳出来，来个“鲤鱼跃龙门”。又高又大的立交桥上闪着五颜六色的霓虹灯，给一望无际的黑暗带来了光明。

这河里的小鱼和立交桥上的霓虹灯给寂寞的城市带来了乐趣。

我从幻想中回过神来，坐在外面的草坪上，望着又大又亮的月亮，心想：“大街的景色可能也和我想的一样吧！”

月光小学作文15

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆，我赶回老家去看她。

她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，这时候作者在想他小时候和他玩的时候这时作者的母亲真好，坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。时不时和作者一起唱动听的歌谣 ·讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事·又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间，她给我说谜语。虽然作者的母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月我读了这一句话，仿佛让我看到了作者和她的母亲一起玩的情景不仅让我想起了四句描写母爱的现代诗：母亲是一艘大船，载着我们驶向大海。去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。

我的母亲不管风雨都会来从家里接我回家。回到家就一边做饭，一遍教我写作业。要过好久才能休息。母亲在我小时候经常陪我玩。一直满头大汗也这样如此。有一次，在一个大雪风飞的下午，已经过了放学时间。好多同学都别家长接走，在我担心我会不会被妈妈接走。又过了10分钟妈妈终于来接我了。母爱真是伟大呀。

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