标题 | 小学书画比赛活动方案 |
范文 | 小学书画比赛活动方案(5篇) 为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的小学书画比赛活动方案,希望能够帮助到大家。 小学书画比赛活动方案1为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的.审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下: 一、比赛时间:20xx年4月12日 二、比赛地点:学校电教室 三、参赛对象: 一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。 四、比赛内容及学具准备: 书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级) 铅笔(一、二年级)。 绘画组:绘画工具自备。 五、作品要求: 1、比赛用纸统一发给,用规定纸完成作品。 2、书法、绘画均为现场命题。 3、书法组:不得带帖入场,根据命题现场创作,要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。 4、绘画组:任何参考资料不得携带入场;绘画题材为儿童画,命题。 5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。 六、奖项设置: 各组比赛超时者不参加评奖,比赛结束后由专业教师评比,每年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 小学书画比赛活动方案2全体教职员工: 为进一步推进“美丽学校”建设活动,学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动,暨“助推教育梦,展教师风采”书画比赛。具体如下: 一、活动组织 1、组委会: 组长:z 组员:z 2、评委会: 组长:z 组员:z 3、后勤组: 组长:z 组员:z 二、比赛类型: 软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等 三、相关要求: 1、作品版面篇幅不定,但在创作时应具备一定的艺术性; 2、作品要求为教职工本人新近(20xx年7月至今)创作的,在落款处一般能显现创作时间和作者姓名; 3、书画内容要求健康; 4、教职工有送交多件作品的,在评选时只选取一件参评(一般为评分较高的'作品); 5、通过评委评定,一等奖为参赛作品的5%-10%,二等奖为10%-20%,三等奖为20%-30%,纪念奖若干,对获奖作者给予一定的奖励; 6、参赛作品不返还给作者本人(优秀作品将会作为“教师风采”的载体,或发布在校园网上,或经制作后布置在校园内,作为校园文化建设资源的一部分); 7、创作书画作品的材料要求教师自备,后勤组和美术组只作适当提供; 8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。 四、其他: 未尽事宜另行通知。 杭州市浦袁小学党支部、工会、团支部 20xx-11-26 小学书画比赛活动方案3一、指导思想 为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的.素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。 二、赛事主题: 发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。 三、作品上交: 时间:9月20日9月25日。 地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到政教处。 四、作品征集: 1、参赛对象:本校(15年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。 2、参赛项目: 书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。 绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。 3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。 4、作品尺寸: A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。 B、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。 C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。 五、奖项设置 1、绘画类 各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。 2、书法类 各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。 3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。 4、公布评选结果,对获奖者颁发荣誉证书。 六、评委人员: 张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞 七、评比标准 把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。 1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。跟上时代潮流。 2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。 小学书画比赛活动方案4一、组织报名: 1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息,并在各班选拔; 2、报名人数分配。(一年级以年级为单位选12人)二至六年级每班6人。(明天放学前报美术组袁俊) 3、报名办法及报名条件 (1)学生自愿报名; (2)以班级为单位进行选拔; (3)由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。 (4)具有一定书画基础,能在现场进行创作表现的学生。 二、比赛内容及项目: 1、比赛内容要求积极健康向上的,具体内容自选。 2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。 3、比赛尺寸:书法不小于四尺三开,国画不小于四尺六开,儿童画、素描、线描为铅画纸四开。 三、比赛设奖: 1、集体设优胜班级,每年级为3个班。 2、个人设一等奖5人;二等奖10人;三等奖15名,优秀奖若干名。 3、奖品待定。 四、比赛时间地点: 20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。(8点10出发,9点—11点活动) 五、现场赛组织安排及过程: 1、带队教师:负责安全教育,学生往返途中安全保障及现场管理。 一年级二年级 三年级z四年级 五年级六年级 2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导,赛后收齐作品。 3、评委:美术教师及社会部分书画名家。 4、比赛程序:领导讲话(z、南适总经理、校长)---开笔仪式----书画名家题词---现场赛开始---教师指导-----现场评比----学生回校----制作作品、展览 5、摄像摄影 六、赛前准备: 1、条幅:南乐小学准备一条:热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行! 南适酒店准备一条:热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行! 2、书画绘制垫物:学生自带 3、赛场安排:美术教师、南适食府工作人员若干名 4、校铜管乐队队员参加(z) 5、参与评委领导纪念品准备(南适食府) 小学书画比赛活动方案5为进一步提高我校学生书画水平,在校园中营造浓厚的艺术教育氛围,丰富广大学生课余文体生活,迎接三亚市天涯区的成立,经学校研究,决定举办小学首届“我爱天涯”书画比赛,为确保比赛顺利进行,并取得圆满成功,制订本方案: 一、活动宗旨 进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强我校艺术工作。通过比赛,为我校各班级书画爱好者搭建一个良好的展示与交流平台。在校园内营造浓厚的艺术教育氛围,提高我校广大学生审美水平和对美的`表现能力,促进我校艺术教育工作发展。 二、比赛时间、地点 时间xxx年11月20日下午3:00—4:30 地点:学校美术教室 三、参赛对象 三亚市河西区小学全体学生。 四、参赛内容 (一)绘画作品(画种不限); (二)书法作品(含毛笔书法和硬笔书法); 五、参赛要求 1、比赛采取现场创作方式进行,参赛学生画笔、颜料,以及毛笔、硬笔自备,纸张由学校提供。 2、学生绘画作品规格统一为4开纸大小,毛笔书法规格为统一为4尺宣纸大小,硬笔书法统一为A3纸大小。 3、参赛作品须注明参赛班级、作者姓名、作品名称、年龄、指导教师、画种。 4、要求每个班级选派3名参赛选手,并于11月18日前将参赛选手名字报送美术组吴淑晓处。 六、拟设奖项 本次比赛设绘画和书法两个类别,分低年段组(1—4年级)和高年段组(5—6年级)评奖,每组分别评出一、二、三等奖若干名。获奖学生将颁发相应的荣誉证书。 七、工作要求 各班主任要高度重视此次比赛,把它作为当前一项重要工作来抓落实,加大宣传工作力度,在各班级中营造良好的参赛氛围。各班主任要按方案要求组织本班学生参赛,科任老师要做好相关配合工作,不得以任何理由推委。不组织学生参赛或敷衍应付参赛的班级将进行全校通报批评,班主任及科任教师要做出书面检讨。 八、人员分工 为确保比赛顺利进行,进行人员分工如下: (一)动员、选拔、组织学生参赛(各班主任) (二)负责参赛人员信息的登记、整理(吴淑晓) (三)负责比赛场地的安排、布置,参赛现场的摄像,参赛学生纸张的发放、回收等赛场组织工作及秩序维持(吴淑晓、王小玉、孙碧晶、符彩丽、罗绍康) (四)负责参赛作品的评比、获奖信息登记记(苏盛伟、王世浩、吴淑晓、王小玉) (五)负责比赛成绩的通报,证书制作、撰写、发放等后期工作(赵春柳、吴淑晓、王小玉) |
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