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小学语文二年级上册第八单元试题

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小学语文二年级上册第八单元试题

无论是在学习还是在工作中，只要有考核要求，就会有试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编为大家整理的小学语文二年级上册第八单元试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学语文二年级上册第八单元试题1

一、我会画去错误的读音。

塑(sù su) 嗽(sù su)钩(gōu gu)浴(gǔ yù)

二、我会选择正确的读音，画上横线。

1、科技人员把各种养分(fèn fēn)溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分(fèn fēn)茁壮。

2、我不禁(jīn jìn)想，展览馆内禁(jīn jìn)止吸烟，这是一件好事。

三、我会读拼音，写词语。

wǒ men yǔu wèn bù wán de wèi shén me , wǒ men ài kē xué.

piāo fú shuǐ chí zāi hài wū hēi wēn hé jī qì shài tài yáng

四、小发现。

呱喵吱咕

你发现这些字有什么特点?再在横线上写几个这样的字。

五、我会选词填空。

漂浮飘浮

1、我在空中( )着，碰到冷风，就变成水珠落下来。

2、河里( )着一层落叶。

圆园

3、花( )里有许多美丽的花儿，引来了不少蝴蝶。

4、这个( )形的图案是我画的。

倒到

5、妈妈让小明把盆里的水( )掉。

6、我今天( )小红家里做客。.

六、我会连一连。

卫射装嫦宇填

载星箭娥宙海

七、我会留心观察人们利用说做了哪些好事?

八、在括号里填上表示动作的词。

( )汽车 ( )大桥 ( )房子 ( )眼睛 ()野花( )火箭

九、你知道吗?

“神舟五号”飞船于( )年( )月( )日发射成功，我国宇航员( )也随着飞船进入太空;“神舟六号”飞船于( )年( )月( )日发射成功，我国宇航员( )和( )也随着飞船进入太空。

十、我会写出带有下列偏旁的字。

舟：宀：衤：：

十一、我会用括号里面的词语造句。

嫦娥奔月(是)神话故事，女娲补天(也是)神话故事。

人造卫星(能)飞上天空，宇宙飞船(也能)飞上天空。

小学语文二年级上册第八单元试题2

一、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。

漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)温和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)庄稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)

二、比一比再组词。

{

玩()

顽()

{

嘶()

撕()

{

惧()

具()

{

堵()

都()

三、选词填空。

睛晴伐代

眼()()天()表()木

愉偷茵因

小()()快绿()()为

茫芒忙

农民正在院子里()着收白菜。

雾慢慢地散了，太阳才射出万丈光()来。

白()()的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。

四、照样子写词语。

例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)

_____________________________。

五、照样子，把句子写完整。

例：柿子树上挂了许多大柿子，像一个个红灯笼。

1.牵牛花开了，像_____________。

2.太阳像_______，慢慢地升起来。

3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。

4.看，天上那圆圆的月亮多么像__________________________________。

六、连词成句，并加上标点。

1.海面上又大又圆的这时候突然太阳冒出了

____________________________。

2.校园清晨热闹安静起来的渐渐

____________________________。

3.天空明月一轮挂在高高地晚上

____________________________。

4.美丽海南岛花园的是一个

____________________________。

七、在括号里填上合适的词。

()的音乐()地嘶叫晶莹的`()()的惩罚()的资源()地解释

八、阅读短文，完成文后的练习。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

1.扩词。

美()()()

2.找到下列词语的解释，用线连起来。

清澈

觉察

喜不自禁

高兴得忍不住

清而透明

发觉

3.用“___”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。

4.用“___”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。

雨后彩虹的形成

在炎热的夏天，雨过天(晴清)，当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。

彩虹是怎样出现的呢?(元原)来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红橙黄绿青蓝紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。

1.在括号中选择正确的汉字。

2.读短文，填上合适的词语。

()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太阳光

3.彩虹是怎样形成的?请用“___”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。

4.天空中出现的彩虹很________，好像________________，有_________________七种颜色。

九、看图写话。

请你认真观察下面这幅图，想一想：在什么时间?什么地方?谁在做什么?他会想些什么?说些什么?然后把图的意思写下来。

_____________________________。

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