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诗句作文集锦5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句是组成诗词的、高度凝练的句子。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？下面是小编整理的诗句作文5篇，欢迎阅读与收藏。

诗句作文篇1

九月是老师的主旋律，

九月十日是您的节日

九月十日是一个值得庆祝的日子，

九月十日也是您最为骄傲的日子。

老师是一本知识的字典，

每一个人都是不停的翻阅着这本字典走向成功的大道

老师是一根知识的拐杖，

每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰

老师是一个神圣的职业，

每一个成功人士都一步一步从老师的课堂里走向辉煌。

在这欢庆的节日里，

一张张贺卡，

一束束鲜花，

一张张笑脸;

一张张优异的答卷，

都无法表达我们衷心的爱戴。

老师，今天是您的节日，

虽然，岁月爬上您的额头，时光带走您的青春，

但是，时间永远带不走的是

您一颗爱学生的心!

诗句作文篇2

昨天和妈妈聊天，妈妈说今天这边“白露”了，突然就冷了，中国的节气真的好准。今天早上起床突然想起了一句诗：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”是白居易的《暮江吟》，听名字就好美哦。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”好像可以想象那种秋天的美景，就想现在我想家一样。

来了这么多天，还是总会想起那天送我上飞机时候的情景。等我挥手和大家再见的时候，真的发现不敢停留，因为很怕看见大家的眼泪。独自上了飞机，从飞机俯瞰脚下的一片汪洋，突然想到原来地理老师真的没骗人，地球真的是个水球。虽然难过，虽然不舍，虽然我只是个柔弱的女生，但坐在飞机上鼓励自己，头脑中突然满是那些豪迈的诗句。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

“挥手自兹去，萧萧班马鸣”李白的诗好美。

“海内存知己，天涯若比邻。”王勃的诗好动人。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”没想到这些课本学的东西其实原来真的鼓舞人心。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维的诗好壮烈。说到送别诗我还是最喜欢高适的那句：

是不是我这个人永远不务正业，来了美国英语烂到不行，从前背部下来的唐诗宋词倒一句一句不停的冒出来。

看到老奶奶家的小院子就想到：“绿树村边合，青山郭外斜。”

看到下过雨的蓝天，就想起那句“空山新雨后，天气晚来秋。”

听到半夜的蝉声，就想到那句：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”

看到城市周围的一座座山，就想到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

看到火烧云就想到那句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

看到校园里的红叶就想到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

每天上学爬坡的时候都想起李白的那句：“蜀道难，难于上青天。”然后美滋滋的看着那些金发碧眼的外国人，心想你们永远不知道中国诗句的美。

想家的时候，总想起李白的那首《月下独酌》。想起那句：“举杯邀明月，对影成三人。”

自己孤单了，无聊了，失落了，沮丧了，总是想起那句：“不以物喜，不以己悲。”然后觉得自己特别释然。有时候总在想，社会的发展是真正的进步吗？

诗句作文篇3

春天是个充满了诗韵的季节。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸟鸣清脆，小雨淋漓，绯红的桃花骨也张开了粉嫩的小嘴，惺忪的睡眼，它用睡眼好奇地看着这崭新的世界。黄灿灿的迎春花早已敞开怀抱，一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉开。

春天的'雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

春雨使陡峭坚硬的道路柔软得像一块湿玉，冲刷了一切的障碍，前方一路顺风。

春雨过后，将是另一张令人舒畅的美画。

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”啊！雨后的景色真美！放眼望去，郁郁葱葱一片——绿的天地；空气中弥漫着花的芳香，小草的清香，使人心旷神怡！瞧！蚂蚁们在搬运着什么东西，尽然有序的排着队伍跟着大部队前进呢！

和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动。一群顽皮淘气的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐！远处的另一群孩子正放着风筝，在草地上尽情地跑呀，声声欢笑回荡在空中！他们与春天牵起了一条心与心相连的线。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“春天像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”春天充满了生机，充满了希望。

“落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。”天空被夕阳染红了衣裳，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了淡紫色，天边仿佛燃起了熊熊大火。

坐在春的怀抱，听春的声音，静数流年。也许，听着听着春就来了，数着数着花就开了。

诗句作文篇4

在许多人的固有印象中，评语似乎只能是十分格式化，一板一眼的评价。而用诗歌的形式写评语，却打破了这样一种固定，僵硬的模式。这种令人耳目一新的新形势，能让学生觉得评语不是死板的，大家都几乎一样的，能够激起学生去认真阅读评语的兴趣。这种更生动，活泼的语言，或许更能让学生接受老师的评价，从而去发现自身的不足。或许以往的评语上的“偶尔迟到”会变成“你如春天的风，姗姗来迟”；“按时到校”会变成“太阳公公准时升起，可爱的你按时到达“之类的评语。只有能让学生从中获取到营养的评语才是有用的评语，而以诗写评语的方式更令评语更有吸引力，从而让孩子更愿意去看，让孩子更能从中汲取到营养。

俏皮活泼的“诗歌评语”同时也能拉近老师与孩子间的距离。刻板，生硬的评语似乎在告诉我们评语后面老师的严肃；而活泼的诗句却让人不禁觉得老师平易近人，和蔼可亲，“咻”的一下拉近了师生距离。良好，温馨的师生关系，更能让孩子感觉到温暖，感觉到老师对他的用心。一句诗虽小，却能拉动师生情。

在对待评语时，我想更多的人会愿意看到生动温和的循循善诱，而非严厉刻板的批评。但是，无论是别出心裁的句句小诗，还是字字珠玑的批评，都藏着老师深切的爱与关怀，都布满了老师的“望子成龙”。因此，不管评语的形式如何我们的应该去认真对待。纵然像诗歌一样的新形势或许更容易被接受，但以往的旧形式也应该被认真对待。

以诗歌写评语，以诗歌吐真情。这样一种更新更好的写评语形式，在孩子的教育上或许能起到意想不到的作用。以小诗句，促进孩子的成长，以小诗句，促进孩子的成长，以小诗句，拉近师生的关系。小诗句，大作用！

诗句作文篇5

1、赠范晔陆凯南朝宋折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

2、山园小梅林和靖唐众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

3、梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。

4、与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

5、忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。

6、十一月中旬至扶风界见梅花李商隐匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳

7、梅花绝句（之—）陆游闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

8、梅花绝句（之二）幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。

9、梅花绝句（之三）雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。

10、早梅南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。

11、江梅唐·杜甫梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。

12、早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

13、唐·王维杂诗君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？

14、杂咏唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

15、忆梅唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。

16、江上梅唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早，疑是弄珠人。

17、庭梅咏寄人唐·刘禹锡早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。

18、梅花唐·崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。

19、梅花唐·庾信当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。雪里觅梅花唐·萧纲绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让道腰羸。定须还剪采，学作两三技。

20、梅花唐·蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？

21、梅花宋·陈亮疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。

22、冬日杂兴宋·张耒空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，伤心处处梅。绿蔬挑甲短，红蜡点花开。冰雪如何有，东风日夜回。

23、再和杨公济梅花宋·苏轼莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。

24、赠岭上梅宋·苏轼梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。

25、墨梅宋·朱熹梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。如今白黑浑休问，且作人间时世妆。

26、题杨补之画宋·楼钥梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。

27、雪梅宋·卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分香。

28、雪梅宋·卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

29、从张仲谋乞腊梅宋·黄庭坚闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。

30、钓雪舟倦睡宋·杨万里小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏。无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。

31、寒夜宋·杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。

32、古梅宋·萧德藻湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝。丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。

33、瓶梅宋·张道洽寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。横斜竹底无人见，莫与微云淡月知。

34、红梅苏东坡年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。

35、早梅柳宗元早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。

36、新栽梅白居易池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。

37、墨梅赵秉文画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

38、白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

39、墨梅元王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

40、梅花元·王冕三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。

41、立春日赏红梅之作元·元淮昨夜东风转斗杓，陌头杨柳雪才消。晓来一树如繁杏，开向孤村隔小桥。应是化工嫌粉瘦，故将颜色助花娇。青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标。

42、忆梅元·段克己姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。别来几度春风换，标格而今似旧无。

43、西湖梅元·冯子振苏老堤边玉一林，六桥风月是知音。任他桃李争欢赏，不为繁华易素心。

44、鸳鸯梅元·冯子振并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘。只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤。

45、题画墨梅元·陶宗仪明月孤山处士家，湖光寒浸玉横斜。似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。

46、阳山道中元·释善住雨余春涧水争分，野雉双飞过古坟。眼见人家住深坞，梅花绕屋不开门。

47、春晚杂兴元·方回芳草茸茸没屦深，清和天气润园林。霏微小雨初晴处，暗数青梅立树阴。

48、冬词元·郭钰疏林晴旭散啼鸦，高阁朱帘地遮。为问王孙归也未？玉梅开到北枝花。

49、寄迹武塘赋之明·夏完淳逢花却忆故园梅，雪掩寒山径不开。明月愁心两相似，一枝素影待人来。

50、题画梅明·徐渭从来不见梅花谱，信手拈来自有神。不信试看千万树，东风吹着便成春。

51、王元章倒枝画梅明·徐渭皓态孤芳压俗姿，不堪复写拂云枝。从来万事嫌高格，莫怪梅花着地垂。

52、明·唐寅题画雪压江村阵作寒，园林俱是玉英攒。急须沽酒浇清冻，亦有疏梅唤客看。

53、早春明·陈继儒春风无力柳条斜，新草微分一抹沙。欲向主人借锄插，扫开残雪种梅花。

54、宋徽宗画半开梅明·赵友同上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。

55、画梅明·方孝孺微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未话寻常草木知。

56、画梅明·陈道复竹篱巴外野梅香，带雪分来入醉乡。纸张独眠春自在，漫劳车马笑人忙。

57、画梅明·陈道复梅花得意占群芳，雪后追寻笑我忙。折取一技悬竹杖，归来随路有清香。

58、梅花落明·薛暄檐外双梅树，庭前昨夜风。不知何处笛，并起一声中。

59、早梅明·通润万树寒无色，南枝独有花。香闻流水处，影落野人家。

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