标题 | 小学教师节活动的主持词 |
范文 | 小学教师节活动的主持词(通用8篇) 主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编整理的小学教师节活动的主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学教师节活动的主持词1甲:尊敬的各位领导 乙:亲爱的老师们(合)下午好! 甲:在漾着秋韵的日子里, 乙:在硕果丰收的季节里, 合:我们又迎来了教师节。 甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。 乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。 甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师, (合)节日快乐! (乙):首先,首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。 (甲):感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请: 简阳市实验小学教师节庆祝活动现在开始。 甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。 乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。 甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。 甲:老师们知道吗?最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下,你们知道是什么歌吗?对,那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》,今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》。 乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。 甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。 乙:无论身在何方,总有一种思念无法忘怀;无论今夕何夕,总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》。 甲:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。我们可以优雅大方,可以阳光健康,可以流行潮流,可以复古时尚,艺体组的老师们准备好了,老师们你们敢来挑战吗?。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》 学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖: 节目评奖。 结束语: 甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。 乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。 甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空, 乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。 甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。 我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。 乙:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航, 甲:祝老师们(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐! 小学教师节活动的主持词2开始: 格:尊敬的各位领导, 潇:亲爱的老师们 合:大家晚上好! 格:九月的苍穹秋高气爽, 潇:九月的原野五谷飘香 格:九月的校园欢声笑语, 潇:九月的耕耘充满希望; 格:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜, 潇:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有深情的祝福。 格:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆教师节。 潇:今天,我们欢欣鼓舞,飞扬激情,挥洒豪情万丈。 格:我们激动,我们欢呼; 潇:我们祝福、我们歌唱。 合:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐!灵宝市第三小学庆祝教师节活动现在开始。 一、校长致辞 格:老师们,百年大计,教育为本。展望未来,我们满怀信心,首先,让我们以热烈的掌声,欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞! 二、独唱《同一首歌》姚文婷 潇:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,去迎接明天的太阳,请欣赏姚文婷老师带来的《同一首歌》。 三、笛子独奏《父老乡亲》王金刚 格:笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏笛子独奏:《父老乡亲》 四、游戏:金鸡跳 五、独舞:印度舞姚文婷 潇:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球,请欣赏由姚文婷老师带来的《印度舞》 六、独唱:《等待》王金刚 格:有这样一首曲子每次听,都让我们感动!都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩,请欣赏王金刚老师的男声独唱《等待》,有请! 七、游戏:同桌计划 八:戏曲:《花木兰选段》 潇:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式,下面请欣赏由席蛾老师带来的戏曲《花木兰选段》 九、器乐合奏(金刚、慧敏、晓朵) 格:优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!请欣赏器乐合奏。 十、结束 格:美好的时光总是如此短暂,让我们流连忘返。 潇:三小儿女正在开创美好的前程,点亮激情人生!请全体起立,同唱《难忘今宵》。 格:今夜星光灿烂 潇:今夜欢乐无限 格:这里有一首首动人的乐曲, 潇:这里有一个个缤纷的梦境; 格:这里有一道道美丽的风景, 潇:这里有一个个真挚的祝福; 格:让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛,蒸蒸日上! 潇:让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出,成就辉煌 合:教师节庆祝活动到此结束,祝愿我们的三小明天更辉煌! 格:再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福! 潇:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表! 让我们再一次祝福我们的教师节日 合:再见,朋友们 小学教师节活动的主持词3男:伴着明媚的阳光。 女:带着甜蜜的微笑。 合:我们迎来了教师节。 男:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。 女:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。 男:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。 合:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。 女:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师! 男:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。 女:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。 男:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学) 女:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。 男:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们诗词朗诵。 女:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。 男:感谢郭老师,也感谢教过我们的所有老师,你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。 合:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声: “老师,您辛苦了!” 女:今天的主题班会到此结束。 小学教师节活动的主持词4A:九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄,迤逦而来 B:九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,奔腾而来 A:九月果香,九月菊黄,你我好像闻到,三月桃李的芬芳, B:秋高气爽,丹桂飘扬,你我仿佛看到,未来播洒着希望。 A:这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。 B:今天九月十号是教师节,今天的空气弥漫着芬芳。 A:这一刻,让我们收集鲜花, B:这一刻,让我们深情颂唱, 合:这一刻,有祝福在秋叶中绽放,有感恩在硕果间飞扬。 A:是谁,播下万古远点的梦幻? B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 合:是您,我们敬爱的老师! A:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 B:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 A:您用青春写出无悔的人生。 B:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; A:您的爱,我们永远也报答不完, B:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 合:老师您好! B:下面请欣赏诗朗诵《谢谢您,老师》,大家掌声欢迎娄坤达。 老师,您好! 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感情的波涛: 老师,您好! 用真理和智慧把人才塑造, 让春晖和朝霞在心灵闪耀。 啊,教师的事业多么美好! 笔尖飞舞, 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 笑语盈盈, 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 每当看到鲜花在幸福地开放, 我就情不自禁地衷心祝愿: 老师,您好! A:老师,您把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长; B:老师,您把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀。 A:老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。 B:老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。 合:老师呀,任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀, A:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》 A:加减乘除,算不尽老师的奉献!诗词歌赋,颂不完老师的伟大! B:老师,你用生命的热望,日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮 A:多梦的季节你点燃求知的欲望 B:桃李的芬芳,需要你的辛忙 A:是你用柔韧的臂膀,挥去我们视野中的尘障 B:是你用无声的执著,拂去我们心中的困惑和迷茫 A:是你用炽热的亮光,照耀着我们风帆的张扬 B:领奖台上的辉煌啊,铺垫着你宽厚的胸膛 A:生命拔节的脆响啊,是你的欣慰和荣光 B:老师,不管我们日后如何辉煌,身处何方,我们都会在心底对您存着思念和仰望 合让我们在这美好的节日里,说一声 老师,您辛苦了! B:请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》大家掌声欢迎徐晓莹 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您,老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们, 教育成能帮助别人的人? 是您,老师! 您的关怀好似和煦的春风, 温暖了我们的心灵! 是谁—— 把幼小的我们, 培育成成熟懂事的少年? 是您,老师! 您的呵护让我们健康成长, 在金秋时节结出累累硕果! 您辛苦了, 无畏艰难辛勤工作的老师。 您辛苦了! 无私奉献着青春的老师。 向您至以崇高地敬意—— 老师,您辛苦了! A:今天您的节日里,老师,我想对您说…… 您是蓝天, 我就是白云, 在您宽阔的胸怀畅游! B:老师,我想对您说, 您是一首动人的乐曲, 我就是乐谱上流动的音符, 在您充满爱的旋律中跳跃! A:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。 B:老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 A:老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 A:老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。 B:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。 A:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表! 合:让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!愿所有老师身体健康,心想事成。 小学教师节活动的主持词5男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:九月,金色的季节; 女:九月,温馨的季节; 男:九月,鲜花盛开的季节; 女:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。 男:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 女:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。 男:亲爱的老师,您辛苦了! 女:您的付出,您的辛苦,我们看得见。 男:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 女:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:濮阳双语实验学校教师节联欢会现在开始。 首先有请李校长讲话。 开场舞 一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》 小老虎,有时聪明伶俐,有时憨态可掬,有时调皮打闹。看,他们来了,下面请欣赏一一班带来的舞蹈《老虎、老虎》。 二、一二班、四首古诗《骆宾王》、《静夜思》、《悯农》、《画》我国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,下面让我们跟着一二班同学们的古诗朗诵,体验我们传统文化的韵律,感受先人们的智慧。 三、二一班歌曲《感恩的心》 草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来而竞相开放;硕果为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而银装素裹。感谢父母,赋予我们生命;感谢老师,教给我们知识;感谢朋友,给了我们友谊;感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得更坚强;下面请欣赏二一班给我们带来的歌曲《感恩的心》 四、二二班,孟星月诗朗诵《老师,您辛苦了》 老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。亲爱的老师,您辛苦了。下面请欣赏二二班的诗朗诵《老师,您辛苦了》 五、二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》 在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?掌声有请我们二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》 六、三一班刘梦佳《三只小熊》 每个家庭都充满了温馨,不仅人是如此,动物们也是一样,就让我们来看看可爱的小熊家庭吧!请欣赏三一班刘梦佳同学的舞蹈《三只小熊》 武术操《精忠报国》 每个小男孩心中都有一个“英雄梦”,今天他们身穿一套套的武术衣,整齐的队列,强劲有力的动作,一声声的呐喊,呐喊出他们的气势,他们个个神采奕奕,个个朝气蓬勃,他们散发出超强的正能量。下面请欣赏三一班带来的武术操《精忠报国》。 七、三二班《长大后,我就成了你》 在我还是学生的时候,老师像一棵大树一样。高大、美丽、无私的奉献、所有美好的词都不能把老师的伟大体现出来。老师是个伟大的职业,是祖国的天使是花园的园丁,而我们是那一朵朵小花,培育着我们的未来和祖国的未来。小时候的梦想是长大后也像老师一样。长大后,我的梦想实现了,才明白老师当时的心情有甜有苦有欢笑有泪水。下面请欣赏三二班带来的武术操《精忠报国》 八、三三班舞蹈《我真的很不错》 我们是一群快乐的孩子,我们健壮的成长,沐浴着老师的关怀和丰富的知识,我们是一群活泼可爱的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看三三班带来的舞蹈《我真的很不错》 歌曲《相信自己》有人说梦想在那遥远的地方,可想不可触;也有人说梦想就在眼前,伸手可得。那么在座的同学们,你们是否相信梦想就在你们的手中,没有什么不可以,去拼搏才能胜利。下面请欣赏三三班带来的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!! 九、四一班《不老的老师》 听说有一种神奇的草,如果吃了就不会变老,我们要去寻找这种草,把他献给我们敬爱的老师,让我们老师脸上永远挂着甜蜜的微笑,请欣赏四一班,全体学生带来的歌曲《不老的老师》 十、四二班诗歌朗诵《教师颂》 无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔下面请欣赏四二班诗歌朗诵《教师颂》。 十一、四三班全体合唱《国家》 当中华大地遇到危难,我们的国家用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时,我们的国家用爱心援助,我们的祖国总是带给我们最坚实依靠、给我们力量!下面,请欣赏四三班全体同学带来的歌曲《国家》。 十二、五一班歌曲《每当我走过老师窗前》 因为感恩,世界所以美丽,因为感恩,世界才会安祥。让我们怀带一颗感恩的心去感谢生活中的点点滴滴吧!下面请欣赏五一班全体同学带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。 十三、五二班朗诵《感谢您、老师》 假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲。下面请欣赏五二班诗朗诵《感谢您、老师》 十四、五三班《感恩的心》手语 将来,无论我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用万语,五三班的同学默默唱着心曲,祝福老师节日快乐,掌声有请他们! 女:虽然庆祝教师节的文艺汇演就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐! 男:各位老师、同学们,庆祝教师节联欢会到此结束! 合:谢谢大家! 小学教师节活动的主持词6甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚; 乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。 甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节; 乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。 甲:今日,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁; 乙:今日,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。 合:教师,您辛苦了! 甲:尊敬的各位领导,各位教师,本溪满族自治县满族小学庆祝教师节暨优秀教师表彰大会, (合)此刻开始! 乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。 甲:请坐下。 乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。 甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓! 乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑! 甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕: 请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。 乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。 甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是教师,赋予我们梦想和智慧。 乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。 请看大屏幕: 请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。 甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖) 乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下头有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。 甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。 乙:愿我们的`祝福化作一首活力的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章! 甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。 乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今日的发展,更离不开 于校长的坚强领导。下头,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。 甲:尊敬的各位领导、教师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展! 乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇! 甲:让我们再说一声: 教师,您好! 乙:让我们再道一句: 教师您辛苦了! 甲:亲爱的教师,请理解我们最衷心的祝福。 乙:祝您:工作顺利 甲:身体健康 乙:阖家幸福,(合)节日欢乐! 甲:本溪满族自治县满族小学庆祝教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。 乙:各位领导、同志们再见。 小学教师节活动的主持词7尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好! 九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,明天就是教师节了,在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢您,祝您节日快乐! 下面我们就将自编自演的一台文艺节目作为礼物送给你们,希望你们能够喜欢。 下面请欣赏xx,表演者xxx。 您看,大家表演得多好啊,但是再好的节目都没有我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报辛勤的老师更好,让我们一起道一声“老师,您辛苦了!下面我们全班就献上一首诗《老师,您辛苦了!》 《老师,您辛苦了!》 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 我们向您致以崇高的敬意! 您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们吮吸着细雨茁壮成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——是您给了我一双强有力的翅膀, 让我在知识的世界里遨游! 让我们共同祝愿老师——我们一起经历成长。 下面请欣赏舞蹈表演者。 在这份记忆当中,我们是故事的主角,但是我们不会忘记最好的导演就是我们的老师。你们教会我们去用力追求未来,用力的去表达自我,用力的学会温暖身边的每一个人。 我们会毕业会离开,记忆里肯定会弥漫一片欢声笑语。校园的美好不是因为教学楼,实验室,我们的眷恋很多都定格在老师的眼中。温柔的,美好的或者是严 厉的,你们用自己的魅力感染了我们的灵魂。 教师节来了,老师依然忙碌。请您稍微的停下手中的笔听我说:老师辛苦了,我们永远爱您! 小学教师节活动的主持词8(齐):教师们,同学们: 大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌) (女):xx,明白明天是什么日子吗? (男):当然明白!明天就是教师节了。这也是我们上学以来的教师节。 (女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的提高都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应) (男):是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们:(全班同学一齐)节日欢乐,身体健康! (女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给教师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬教师、感激教师的心意! (男):xx,今年我们不如送给教师一份难忘又有好处,并且是透过我们自我努力,真正代表我们心意的礼物! (女):哦,说来听听! (男):咱们全班同学一齐给教师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份承诺作为教师节的礼物。 (女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应) (齐):那我们赶快以小组为单位,在教师面前,郑重的承诺吧! (女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一齐签订承诺书后,由组长带领一齐读一遍承诺的资料,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作) (男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应) (女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。 5分钟后, (女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自我的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始! 两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。 签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他教师讲话。 结束语: (齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自我的承诺,尊敬教师,用自我的实际行动来感激教师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌) |
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