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庆祝第33个教师节座谈会讲话

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庆祝第33个教师节座谈会讲话

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庆祝第33个教师节座谈会讲话

今天开了个很好的座谈会，各位校长、老师刚才都提出了很好的建议和意见，我们将结合最近要研究制订的教育总体发展规划，对这些建议、意见进行采纳。同时，对各位在发言中提出的具体问题，座谈会后我们也将认真梳理、研究并给予解决。借此机会，跟大家作些交流、沟通和探讨，主要谈两个方面的想法:

一、进一步推进教育的优先发展。常熟素来就有崇文重教的优良传统。改革开放以来，在历届班子和教育系统的干部、教师、员工的共同努力之下，常熟的教育事业发展始终走在全省前列。但同时也要看到，随着基本现代化总体目标的推进，对教育事业提出了新的更高的要求。简而言之，没有教育的现代化，就不可能实现社会的现代化;没有教育领先的支撑，也不可能真正实现发展的率先，也不可能全面推进和谐发展。所以，市委、市政府将继续坚持教育优先发展的方针，重点抓好以下五个方面:

第一，面向未来，强化教育投入。力争用3年左右时间，使得校园环境、教育设施、师资队伍建设实现一个新的提升，使国际交流水平、教育经费保障水平得到一个新的提高。

第二，城乡一体，实现高位平衡。在社会公平中，最基础的是教育公平，这一点也得到了大家的充分理解和接受。常熟作为全国发展领先地区，更应该在教育功能、基础性功能上做得更快一些、更好一些。为实现这样一个教育基础性的工程，要继续推动“四个优化”:一是优化教育布局。主要是优化教育空间布局。在这方面，市委、市政府前期已经作了一些调研，近期将按照经济发展的总体水平，按照生产力的总体布局，按照与未来城市现代化相适应的城市空间布局，包括人口资源布局来确定全市教育布局。这种布局是面向未来、面向城市现代化、面向人口全面发展的，通过布局的优化，未来的教育事业发展中可以少些遗憾。二是优化教育结构。我们的普高教育、职业教育比例要更加符合现实和未来的要求，在优化教育布局的同时充分考虑为未来留出空间，使未来的结构更趋合理。三是优化师资配备。过去在支教、名校长、名教师工程方面我们已经取得了一些成效，但从当前来看，矛盾最大的是城乡之间师资结构的优化问题。目前，城乡教师的奖金全面统一已经明确，今后，为了使乡村教师得到一个更好的成长平台，得到更好的教育培养，我们将强化优秀骨干教师对乡村的支教力度，加大对乡村优秀骨干教师的奖励，留住他们的“心”。四是优化教育体系。学前教育、老年教育、终身教育体系在原有推进基础上，都需进一步深化。

第三，科学定位，放大优质资源。在整个教育发展中，最大的矛盾实际上是优质资源的供求矛盾。目前，总的教育资源的供需是平衡的，但优质资源供求之间的矛盾比较突出。从未来来看，彻底解决这个矛盾会经历很长时间，但当前通过我们的努力，还是能缓解这个矛盾的。一是全面提升综合发展。全面提升教育总体水平，缩小差异性，使教育质量得到综合发展，进一步为优质教育发展作出贡献。二是在做强、做优优质教育资源的前提下适度扩张。实验小学等原来在老城区的一些优质教育资源要向东城区扩张，这不仅符合老百姓的需求，也是整个城市空间布局所必需的，通过教育资源的合理布点，推动城市总体布局更趋合理性。

第四，科教兴市，培育各类人才。在相当长时间内，应试教育、高考这根指挥棒还是无法改变，也没有一个很好的高等教育体制来解决这个问题。市民期盼着自己的孩子可以上更好的大学、有更多的机会接受更好的教育，在这样的情况下，如何来推动教育发展是值得深化和研究的。我个人认为，要更加注重学生的品质和体质，更加培养学生的能力和活力，去适应应试教育。校长、老师要更多地去研究“人” ，把更多的精力集中在人的个性的研究上，而不能简单地停留在研究成绩上。另外要主动适应社会的发展，适应人才多样化的需求，社会既需要顶天立地的科学家，也需要面广量大的技能劳动者。

第五，强民固本，提高市民素质。实现现代化，首先是人的现代化，实现现代化，首先要有文明的意识，这种意识在教育中是非常重要的。我们的教育是大教育，教给我们法制观念、道德原则和文明意识，我们要进一步强化这些教育，真正通过人的现代化实现全面现代化。

二、进一步营造尊师重教的氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，也是常熟历来就有的优良传统，在未来发展中，全社会更加要倡导这种美德。

要尊重教师、爱护教师。作为市委、市政府和全社会来讲，尊重、爱护教师，最起码应当做好三条:首先要形成尊重教师的鲜明导向。在全社会进一步使教师成为受到尊重的职业，在媒体宣传上要进一步加以推动。其次要切实维护好教师的合法权益。教师不减负，学生减不了负。现在整个社会对教师的期盼度很高，教师责任非常重大，十分辛苦，特别是班主任，还有些毕业班的老师。再次要不断提高教师的.待遇水平。宏观来讲，要使教师总体的收入水平与被我们所尊敬的职业要求相适应，与经济社会发展水平相适应。所以要深化改革，真正能实现优劳优酬。大家都希望改革，但真正改革又会改出矛盾，我们必须要客观对待。要通过改革提高骨干教师的待遇，一方面要加大投入，保证基本保障，另一方面改革优劳优酬内部体制、深化教师流动机制，通过薪酬改革，推进整个改革的加快发展。

要坚定信念、爱岗敬业。教师作为特殊的职业，需要有坚定的职业信念，对教育事业充满深情，对广大学生充满真情，对生活充满热情，这样才能带出好学生。只有阳光的老师们才能带出阳光的学生。作为老师，要加强师德修养。用科学的人生观、价值观指导自己的人生，同时也培养学生。从宏观上来讲，要坚定理想信念，为党和人民的事业、为中华民族的伟大复兴尽一份绵薄之力;从中观上来讲，要爱岗敬业，为家乡为常熟的繁荣昌盛贡献聪明才智;从微观上来讲，要做一个对社会、对家庭有益的人，做一个被人所尊重的人。作为老师，更需要做一个被人尊重的人，被学生爱戴的人。所以教师队伍要进一步树立正确的人生观，才能够在纷繁复杂的社会中有正确的价值判断和价值取向。要培养良好的道德观念。对教师而言，诚信十分重要。诚信让人能够联想到值得他人依靠或者信赖的人格上的健全性和稳定性的品质，这样才能真正统一思想。

要拓宽视野、丰富内涵。即多学、多想、多看。无论是老师还是学生，都要在国际教育方面加大力度，当然也要有序。学生都很喜欢知识面宽、新知识多的老师，老师对社会问题思考得比较深刻，对学生的影响也比较大，这就要求老师不断地学习，不断地思考。

要更新观念、勇于创新。广大教师要积极探索教育教学规律，更新教学观念，改革教学内容和方法，在改革创新中使常熟教育发展水平继续保持在全省乃至全国的前列。借此机会，和大家谈些想法，作些探讨。再次感谢在座的每一位老师在教育方面作出的贡献，也希望大家为常熟教育的明天共同努力。再次向各位致以节日的问候!

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