标题 | 语文二年级下册期末模拟试卷 |
范文 | 语文二年级下册期末模拟试卷 一、看拼音写句子,并找出整体认读音节、平舌音、翅舌音、三拼音、两拼音各一个。(11分) nìshuǐxíngzhōu,bújìnzétuì. ( ) liángyàokǔkǒulìyúbìng,zhōngyánnìěrlìyúxìng. ( ) 二、注意部首字做部首时的变化,照样子组字、词语。(12分) 爪——( )(采 )(采花) 足——( )( )( ) 金——( )( )( ) 穴——( )( )( ) 食——( )( )( ) 犬——( )( )( ) 竹——( )( )( ) 三、读词语,在完全正确的一组后打“√”,错字画上“—”线,并订正在括号内。(5分) (1)昂首挺胸 栽衣 进步 阿姨 锻练 ( ) (2)围绕 宽阔 苏醒 愉快 行驶 ( ) (3)拔水 峰利 货架 熟悉 型号 ( ) 四、填表。(12分) 字音序部首第()笔笔画共几画组词 闭 第六笔是() 懒 第七笔是() 骨 第五笔是() 礼 第二笔是() 五、把句子补充完整(注:所填词必须是反义词)。(8分) (1)( )通向富裕,( )必定贫穷。 (2)( )光荣,( )可耻。 (3)( )使人( ),( )使人( )。 六、用上面一组或两组反义词,写两个句子。(6分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 七、填空。(6分) 1.月亮高高地挂在夜空又圆又亮真像_________________________。 2.弟弟身体壮得像_________________________________________。 3.一片碧绿的草坪真美啊,像_______________________________。 八、将下面句子中运用不当的词语改正过来,并想想为什么。(6分) 1.少先队员们十分爱惜大自然。( ) 2.我们从小就要养成认真学习的好习气。( ) 3.在联欢会上,同学们热情地欢乐。( ) 九、整理词语顺序,组成通顺句子。(9分) (1)老师 未来 从孩子 看到了 身上 (2)月亮 露出脸来了 一会儿 从乌云里 (3)狂风 树上的 吹落得 把 黄叶 满地都是 得分︳ 阅读(10分) 海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它 比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红 又亮,闪烁着,滚动着使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光 都消失了的时候,那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射 着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们 从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的.景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 (1)读一读,选出带点字的正确读音,并在后边的括号内打“√”。(3分) yú( ) yōng( ) xīng( ) 愉{ 快 涌{ 起 兴{ 奋 yù( ) yǒng( ) xìng( ) (2)仿照例子造句。(3分) 例:各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片灯光。 ①公园里的花开得真鲜艳,尤其_______________________。 ②_________________,尤其__________________________。 (3)从文章的二、三、四小节中找出表达时间顺序的词语。(4分) ___________,____________,______________,______________。 得分︳ 作文(15分) 学了《复习五》的说话《我该怎么办》后,同学们一定想把自己曾经遇到过 的类似事情说给老师、同学们听,请你把事情的起因、经过、结果叙述清楚。题 目自拟。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 拓展练习: 一、数一数自己能看到的和了解的身上的器官。说出它们的名称,再写一写 看看有多少器官带“月”字。 二、把下面的词语补充完整。 四( )八( ) 五( )四( ) 五( )十( ) 七( )八( ) 一( )一( ) 三( )二( ) 三、用“猎犬、洞穴、弓箭”等相关事物,编写一个小故事。 |
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