《元宵节》教案 教学目标: 1、认字25个,写字16个。 2.复习看拼音识字。学习方框、口字旁。学填常用偏旁表。 3.用“圆、灯、年”组词。续编灯谜。 4.背诵《元宵节》,初步认识对联。 5.了解中华民族的传统节日---元宵节地习俗,体会亲情、友情,更加热爱生活。 教学重点: 加强朗读训练,初步建立生字的音、形、义之间的联系。 教学难点: 了解农历正月十五的中国的传统习俗,训练学生的朗读能力。 教学目标: 认识10个生字,能正确流利得朗读课文,并能背诵课文。学习偏旁“方框”。在教学过程中,我能正确把握基本的流程和环节,做到不脱节,在课文引入上也颇费心思,以激趣为主,让孩子能积极参与到教学活动中来。 第一课时效果比较理想,除了完成教学任务以外,还带着孩子了解了春联以及元宵的.来历,丰富了孩子们的知识面; 第二课时写字教学显得较为枯燥,孩子都已经对识字、写字的教学过程谙熟于心了,所以在课堂上,气氛不是太活跃,有点呆板,以后要在写字教学这一块儿狠下功夫,力求形式的多样性。 |