标题 | 校园读书月活动方案 |
范文 | 校园读书月活动方案 一、活动目的: 为了积极营造“书香校园”, 丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的.个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。 二、活动主题: 品味书香,浸润心灵,共建和谐。 三、活动口号: 益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书 行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书 四、活动对象:全校师生 五、活动时间:xxxx年4月23日——5月30日 六、活动内容和过程: 第一阶段:(4月23日——4月26日)准备动员阶段 1.举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。 2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。 第二阶段:(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段 1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计) 2.一次图书捐赠活动 全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。 2.一次好书推荐会 各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。 3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动 举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛) 4.一次读书知识能力竞赛 第三阶段:(5月27日——5月30日) 成果展示、评比总结 1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章) 2.表彰“书香班级”。 3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。 奖项设置: 读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名; 书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名; 朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。 以上奖项,学校发给奖品和证书。 七、活动要求: 1.校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2.教师做好学生表率作用。 3.各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。 八、活动领导小组 组长: 成员: 各班班主任 |
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