标题 | 开展“暑期读一本好书” 征文活动方案 |
范文 | 关于开展2016年“暑期读一本好书” 征文活动方案 暑假读一本好书活动倡导广大青少年学生多读书、读好书,养成良好的阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力,让书本成为引领学生思想道德发展的有效载体。下面语文迷小编整理提供暑假读一本好书征文活动方案,供大家阅读。 暑期读一本好书” 征文活动方案一 为营造书香文化校园,丰富同学们的假期生活,使读书成为同学们的良好习惯,根据赣教基字〔2014〕18号文件精神,我校决定在2014年举办 暑假读一本好书”活动。现就活动方案公布如下: 一、活动内容 根据推荐的优秀图书(详见推荐书目),同学们可利用暑假时间读一本好书,写一篇读后感。小学1—2年级学生写一小段话,小学3—4年级学生写一段感言(200字以内),小学5—6年级写一篇读后感。 二、活动时间安排 1.7月至1月至8月30日:各位同学在家根据推荐书目从中选择一本好书进行阅读,并撰写感言或读后感,参加征文活动。 2.9月10日:各位同学将征文交本班老师。 3、9月20日:各班将推荐至少3篇以上的优秀征文发至教导处电子邮箱:fcsxjdc@163.com 三、征文奖项设置 本次活动征文设一等奖4篇;二等奖6篇;三等奖10篇 四、征文要求 1.征文必须是阅读所推荐图书的读后感,主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理,字数不限。 2.征文必须是学生本人的真实作品,凡在报刊上公开发表的作品不再参评。 3.征文以班级为单位收集,经过语文教师初评,择优推荐,参加学校的评选,数量不限。 4.征文用A4纸打印或稿纸誊写,稿件请注明作者姓名、学校、年级、班级、通讯地址、联系电话、邮政编码。如有指导老师(限1名),请注明指导老师的姓名。 附: 2014年 暑假读一本好书”推荐书目 一、小学1—2年级 1.皮皮鲁总动员精编彩色注音版:旗旗号巡洋舰 郑渊洁著 2.皮皮鲁总动员精编彩色注音版:朱塔奇遇记 郑渊洁著 3.老鼠记者新译本:探秘非洲雪山 (意)杰罗尼摩·斯蒂顿 著 宋诒瑞 译 4.向日葵”名家童书大赏美绘注音版:沉默的渔网 曹文轩 著 5.超级笑笑鼠美绘拼音版:梦想嘉年华 晓玲叮当 著 6.新课标小学生国学文库彩图本:孙子兵法 (春秋)孙武 著 二、小学3—4年级 1.白桦林动物故事:被宠坏的狗熊 (苏)玛·罗吉安诺娃 著 王汶 译 2.活宝三人组:探险记 (日)那须正干 著 林少华 译 3.幻想大王奇遇记:同桌是妖精 杨鹏 著 4.水蜡烛系列:栀子花香 曹文芳 著 5.彭学军散文:假装在长大 彭学军 著 6.叮当的魔法:梦想风暴 梦想成真的31个法宝 晓玲叮当 著 7.小星星·作文100分 《小星星》杂志社 编 三、小学5—6年级 1.皮皮鲁总动员皮皮鲁讲堂:舒克送你一支神来笔 郑渊洁 著 2.皮皮鲁总动员大灰狼罗克系列:罗克练摊记 郑渊洁 著 3.第七个钥匙孔 爷爷铁床下的密室 车培晶 著 4.五四班那些事儿”系列:五四班的新教室 杨筱艳 著 5.李毓佩数学童话总动员:数学小子杜鲁克 李毓佩 著 6.小星星·作文100分 《小星星》杂志社 编 7.文明与美丽——江西省2013年中小学素质教育月”活动专辑 暑期读一本好书” 征文活动方案二 为贯彻落实十二届全国人大三次会议政府工作报告中关于 倡导全民阅读,建设书香社会”的精神,践行社会主义核心价值观,促进文化强省建设,优化未成年人阅读资源;培养广大中小学生爱读书、读好书的阅读习惯,推动全民阅读,经研究,花都区委宣传部、区教育局等单位与区新华书店有限公司联合组织开展第十三届暑期读一本好书”征文活动。具体活动方案如下: 一、征文对象:全区小学四、五、六年级学生;初一至高三级学生等。 二、征文内容:利用暑假时间,阅读组委会推荐的优秀书刊(见附件1:推荐书目),写一篇读后感。 三、征文要求 (一)征文主题鲜明,立意新颖,思想真实,感情真挚,结构合理,体裁不限,字数不限。 (二)征文必须是学生本人的真实作品,不得抄袭。凡在报刊杂志上公开发表的作品不再参评。 (三)征文用A4纸打印或20×20原稿纸誊写。打印稿格式要求:宋体小四1.5倍行距;誊写稿要求字体端正,书面整洁。 (四)按附件2要求填写封面,与正文装订送交。 四、征文送交方式、时间、地点 (一)送交方式:征文以学校为单位收集送交,语文教师初评,数量不限。 (二)送交时间:7月1日至8月25日。 (三)征文寄送地址:花都区新华街茶园南路花都购书中心,邮政编码510800;或亲自送到花都区购书中心二楼收款台投稿箱内。 五、活动形式 (一)2015年7月1日—8月25日,各校组织中小学生读书,写读后感。 (二)2015年9月中旬由区教育局组织人员对所有稿件进行评选,按小学组、中学组进行评选。 (三)2015年9月中旬,在花都区教育局网站、花都区新华书店门口、《中学生报/花都校园》上公布获奖名单。 六、奖项设置 本次活动征文分别设小学组、中学组一、二、三等奖,其中一等奖5名(小学组2名、中学组3名),二等奖8名(小学组3名、中学组5名),三等奖13名(小学组5名、中学组8名),优秀奖160名(小学组80名,中学组80名)。优秀组织奖10名(小学组4名,中学组6名),优秀指导老师奖20名(小学组8名、中学组12名)。两个组别的获奖数额按征文送交情况而定。同时根据学校推荐征文的数量及质量情况,评选并颁发优秀指导老师奖若干名,活动优秀组织奖若干名。优秀习作将在《中学生报/花都校园》、《今日花都》上选登。 七、颁奖地点:花都区购书中心二楼(时间由教育局统一通知到各学校)。 八、奖励方法:(1)对获得一、二、三等奖的同学颁发获奖证书和奖品若干;(2)对获得优秀奖的同学颁发获奖证书和纪念品一份;(3)获得优秀组织奖和优秀辅导教师奖的学校和老师颁发获奖证书、奖杯或纪念品等。 |
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