标题 | 生存作文 |
范文 | 生存作文合集六篇 在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的生存作文6篇,希望对大家有所帮助。 生存作文 篇1教学目的: 1、激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。 2、能认真倾听别人发言,自然地与他人交流。 3、激发学生表达真情实感的欲望,能够写清事情及感受,并与同学互改习作。 课时安排 三课时 教学过程: 一:认识生存 第一次和大家接触,看你们的初步印象,我觉得你们都是聪明能干的好少年。既然你们那么聪明能干,老师出个选择题考考你们。(出示课件)以下五种条件,你最需要什么呢?(仅选两个) 钞票——美元 欧元 人民币 知识——天文 地理 医学 化工 哲学 身体——强健的体魄 不怕风雨 不怕劳苦 心情——愉快的 坚强的 工具——各种劳动用品(锄头 锹 斧头 等可以想象的) 学生挑选 A B C D 说说你的理由 我们再讨论一下:如果遇到这样的情况,你会选择什么? 1、 在大学校园 2、 在理想的工作中 3、 在正常的生活中 4、 在与朋友交往中 5、 在最危险的情况下(荒岛 地震废墟中等) 老师没有必要为你们创设各种假如,也没有必要为你们提供各种选择,危险和灾难和在各种各样的,真正面对时,你还需要的不只是这些,讨论一下,你还需要什么来面对危险呢? 学生讨论交流:——————坚强的毅力 坚持就是胜利 灵活的头脑 只要思想不放松,办法总比困难多 必胜的信心 我行 我能行 ———————————— 板书:学会生存 二、面对危险: 1、出示自然灾害出现的图片(地震 洪水 山火 毒气 交通事故 等)看见这些你想到了什么? 学生讨论————可以说灾难的可怕 可以说自己的表现 可以说别人的表现等等,目的在于让学生通过交流认识危险出来时的场景。 2、范围缩小,在我们生活的周围和成长的过程中,除了自然灾害,还有哪些意想不到的危险呢?如:有人找你要钱 如手足口疾病的横行 自己再说一说。 现在假定自己遇到了某一种灾难或危险,你会怎么做呢? 学生讨论 交流 刚才有同学说的很好,你能把自己想写的内容确定一个题目吗?可以发挥想象,也可以根据回忆 老师发张纸给你们,根据提示把自己的作文题目写出来,好吧!把自己放在危险中去吧!我们的目标是:战胜危险 保护自己。 检查 交流 学生所写的题目 三:励志交流: 思想有多远,我们就能写多远。大家的思维可以更广阔,更丰富,没有奥特曼,一切靠自己,把自己的想写的接着想,接着写,好 老师送你们一句话:生活中没有失望,永远只有希望。 生存作文 篇2“那四个国家可真有趣啊!”在游完小人国、巨人国等国家返航的船上,我和水手有说有笑地聊天。突然从耳边传来“嗖嗖”的声音,天啊,遇上风暴了!我看见不远处有一个小岛,紧忙从包里拿出救生衣。我跳出去的那一刻,船被打过来的`巨浪掀翻了。我奋力向前游哇游哇,终于来到了小岛。 刚到小岛我大声呼救,希望岛上能有居民来救我,可是没用,就算我喊破嗓子也没人来救我。这是座荒岛,岛上空无一人,只有等待救援队来救我了。在此之前,我必须要生存下去。 我首先观察这里的环境。岛的四周是一望无际的汪洋大海,而且看不到任何船只。岛上是碧绿的草地,绿草上闪烁着珍珠般的露珠。花儿张开花瓣欢迎我的到来,小鸟在蓝天中欢快地歌唱。岛中央有一片小森林,犹如绿色的屏障挡住视线。 在岛上走了一圈,我饿极了。我捡了一根长长的树枝,再扯上藤条,做成简易鱼竿,我又拿出一根小木棍在地上挖出几条蚯蚓当鱼饵用。开始钓鱼了,我把蚯蚓绑在藤条上使劲往海里一甩。可是过了好久也不见鱼上钩,我急得像热锅上的蚂蚁。又过了一会儿,我实在等不及,就把鱼竿提起来一看,鱼早就把蚯蚓吃了!无奈之下,我重新绑上蚯蚓,再次抛向水中。这次我盯住鱼竿,观察它的任何动静,终于功夫不负有心人,鱼上钩了!我强忍住内心的喜悦,一下子将鱼抓住,放在我挖的小水沟里。然后找来一些枯树枝,用钻木取火法生起了火,接着把鱼用树枝串起来放在火上烤,不一会儿,烤鱼的香气弥漫整个小岛,我狼吞虎咽的吃完这顿美味佳肴。 吃完香喷喷的烤鱼,我感到有些口渴,可海水是不能喝的,我便想到用以前书上看到的方法做蒸馏水。我拿起一个大贝壳,里面放上少许海水,在火上烤干,再蒸发就可以得到一点纯天然的蒸馏水了。我小心翼翼把贝壳拿到嘴边,喝完这来之不易的蒸馏水。 我看天色已晚,就准备搭个小屋过夜了。我从树林找来许多大叶子,用树枝当支架,架起一个箱子大小的小屋,凑合着用。我累极了,躺下便沉沉睡去…… 又是一个早晨,我要开始求救了。我费了九牛二虎之力搬来几块大石头,摆成“SOS”的形状,等待救援。到了中午,终于看到海上有轮船的身影,我便把树叶扔进火堆,制造烟雾,并大声呼救:“救命啊!”轮船缓缓向我驶来,终于得救啦! 回到家后,我要好好珍惜生活,珍惜粮食和资源。每一滴水,每一粒米,都要用辛苦换来呀! 生存作文 篇3什么是路?就是从荒芜的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出的一条道路!”的确,在原本没路的地方,你要自己踏出一条新的路来。 海底世界的章鱼,在遇到敌人攻击时,便会从身体里分泌出沫液来抵御敌人,当敌人依旧穷追不舍时,它为了脱身,只能忍痛割爱,舍掉自己的一只触角,血淋淋地逃脱……金鱼原本生活在浩瀚的大海,可是它不幸被人们掠去,“囚禁”在狭小的鱼缸里。开始,它连转身的权利也没有,因为它的身体太大,为了生存,它被迫缩身,经过多年的努力,它的身子变小了,能在狭小的鱼缸自由地游动……你一定会惊讶,现在这样活泼、自由的金鱼过去竟经历了那么多。 刚才我说到了章鱼和金鱼,我希望你也能想到人类。人生活在这个竞争激烈的社会,挫折无处不在,无法避免,但你可以去征服周边的一切,而这主要取决于你是愿意做被沸水煮熟后软弱的胡萝卜,还是变得坚硬的鸡蛋,或者是改变水的咖啡豆! 桑兰,一个家喻户晓的名字,她曾在第八届全运会上获得跳马冠军。她在一次国际比赛中意外受伤致残,但她身残志坚,在接受治疗的同时,继续参加各种体育运动,积极参加各种社会活动,以微笑面对一切困难。一次与北京大学生座谈时,作为优秀残疾青年的桑兰坐在轮椅上激动地说:“我参加了中国残疾人艺术团的演出,我找到了比拿世界冠军更美好的梦……” 残疾后的桑兰积极调整心态,终于找到了自己的幸福。 霍金被称为“轮椅上的科学巨人”,他在21岁时,被诊断出患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。这是医学史上罕见的病,医生们也束手无策,并推测这种病只能活3至5年。然而霍金并没有被击垮,他用仅有能活动的三根手指在键盘上打字,长期致力于理论物理学的研究,经过几十年的艰辛,一部科普著作《时间简史》赫然出世,在全球发行。别人在赞美,在惊叹,他却一头扎进浩瀚的宇宙,对它进行美妙地思考。他的不屈在改变着他的命运和处境,他的执着对抗着人生对他的挑战。霍金与疾病搏斗,在没被挫折打倒的情况下,他征服了挫折,创造了一个又一个奇迹…… 一个人处在逆境中并不可怕,可怕的是你不敢直面困难。不知,你是选择做沸水煮熟后软弱的胡萝卜,还是选择做变得坚硬的鸡蛋,或者是做改变水的咖啡豆? 生存作文 篇4高中作文:学会生存 —度过了寒冷的冬天,春姑娘踏着轻快的步伐,哼着优美的小曲来到了我们的城市,使百花们朵朵齐放,一片欣欣向荣。 我看着这美丽的景色,不禁回想起去年春天那惊险的经历。 记得那也是个风和日丽、鸟语花香的早晨,我自己去纳思书院读书,还结识了一个好朋友,叫汪旭东。他就住在离我家不远的世纪家园那儿,我们和住在我隔壁的好友汤烁华一起回家,(至于怎么认识他的我会再写一篇文章来具体介绍)一路上有说有笑,好不快活。 就这样走着,趣事都快讲完了,我望了眼汤烁华,只有他的事情一件还没说呢,但只见他一脸严肃,并且时不时往身后看去,仔细一看还有汗。我问:“汤烁华,你怎么了?”他说:“你们看身后那个穿蓝黑色风衣的男子。”我和汪旭东都往后看,只见银行的石柱后面,跟汤烁华说的一样的可疑男子正看着我们。“他可能只是在看别人。”汪旭东说。“不可能,我之前一直在看,那个男的从我们从书院出来就一直跟着。”汤烁华说:“陈赋源,你在干嘛?”我把书包放在地上,正在捣什么东西,我掏出了3块钱,说:“试探一下不就知道了。”我们都不约而同地想到了一个办法,乘公交车。我们马上上了76路公交车,跟汤烁华想的一样,那个男子见势,也进了公交车。汪旭东非常紧张:“怎么办呀?好像那男的盯上我们了。”那时候我才五年级,自然也很紧张。汤烁华说:“现在在这儿发牢骚,不如想想办法呀!”“可是又什么办法呀?”汪旭东头上都冒了不少的汗。“有了!”我说,“到菜市场里甩掉他。”“好办法!” 我们下了车,那个男的好似发现了我们的“诡计”跟得越来越紧。他还若无其事地在商店门口藏了起来,我们越来越紧张,汤烁华干脆用小跑了。终于到了菜市场,我们数一二三,跑!我们每个人奔向了不同的方向,那男的见势不妙,赶紧拿住帽子往下翻,之后也跑了起来。看他手足无措,最后选择了追汪旭东,我们绕来绕去,足足饶了六圈多,汪旭东更累,他又要左右拐来拐去,又要提防风衣男子,有一眼眼看就要追上来了,一个买菜的人挤了一下,让汪旭东逃过了。终于,经过他的努力,把那个男的给甩在了后面。我们在门口见面,还没来得及传奇,没命的跑到了小河佳苑,乘了电梯又跑下来,再到隔壁楼又乘电梯到6楼,用脚跑到11楼,这才放心。我们躺在过道上,也不管脏不脏了,只是大口地喘气,才知道每个人的背上都是冷汗。“我们终于甩掉他了,那我回世纪家园区了。拜拜。”汪旭东对我们说。“可别又被盯上啊!”我和汤烁华笑了笑,回到了家中。 经历了这件事,我明白了:遇到困难,不应该慌乱,要镇定,想办法,才能熬过黑暗,迎来光明。 生存作文 篇5鹰如果要生存,首先要学会飞翔;狮子如果要生存,首先要学会捕食;树木如果要生存,首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此,只有学会生存,才能够在社会上立足。 那天,我独自一人在家。闲着没事,便拿出了纸和打火机,到阳台上玩起了火。之后,我觉得火不够大,于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了,手指被烧伤时有些发黑,还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过:在被烫伤后不要慌乱,应该把烫伤部位放进水里,这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕,而且还能够让烧伤部位更舒服些。 我照着老师说的方法做了,果然奏效,手指放进水当中便是不怎么疼了,还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着,拿起家里的座机,打了一个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我,还提醒我以后别再玩火了。 经过了那一次教训,我明白了;人应该要学会生存,只有学会了生存,才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢? 生存作文 篇6学会生存,具备自我保护的本领对每个 人都非常重要,我就有一次巧斗坏人的经历,学会生存作文400字。 在一个星期五下午,我为了快点回家做 作业,便走了小路。在这阴森森的小路上,我 害怕极了,生怕小路里突然冒出一个鬼来,吓 我一大跳。 在分差路口,突然,两个中学生从两个 路口冒出来,把我团团围住,左右夹攻,我心 里大叫一声:“惨了!”那两个中学生,一个 胖胖的,满脸横肉,而另一个人则像是刚出狱 的人似的,骨瘦如柴,面黄肌瘦,那个胖胖的 中学生说:“已经好几天没上网了,这次大捞 一笔。”接他对我说:“小鬼,要钱要命?快 把钱交出来。”正好我有5块钱放在兜里,那个 是妈妈给我买作文书的钱,不能给他们。我对 他们说:“哥哥,我身上没有钱。”那个瘦瘦 的中学生说:“没钱,哼哼,不信,给我搜身 。”我一听,要搜身,这下惨了,这时,我灵 机一动,说:“我没钱,不过,我爸爸有钱, 我家就在附近,要不,我叫我爸爸下来,拿钱 给你们?”他们一听,吓得撒腿就跑。 通过这件事,我明白了:遇事要认真仔 细,不能粗心大意,慌里慌张。 |
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