标题 | 批评小学作文 |
范文 | 批评小学作文(13篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的批评小学作文,希望能够帮助到大家。 批评小学作文1批评是一个非常严肃的词语,一般人看到批评内心都是很悲愤的,多有“恨铁不成钢”的情绪,甚至有些人看到了批评会双腿颤抖,恨不得找个洞穴钻进去,不让别人批评自己,但是批评也有两方面的,接下来就由我来为大家介绍介绍吧。 批评的好处在于能够更好的认清自我,使得我们对于自己客观上,主观上的变化更加清晰,更好地探询属于自己的道路。在这里就会有许多人产生疑惑了,他们不解道:“批评不是一个贬义词吗?为什么能够帮助我们,使得自己更好地了解自己呢?”此言差矣!批评的关键在于评这个词,而批是次要的,评论了自己,更好的发挥自己的优势,就像是一棵树能够让自己向太阳的叶子更快的长大,而阴的叶子更加细嫩,这便是批评的好处! 批评的坏处也存在,他会使得一个对自己不自信的人更加的自卑,使得自身产生一种“干啥啥不行”的心理情绪,从而导致看待事物都没有产生的念头,一直徘徊与前人的经验与已经成功的道路,不敢向前方迈出任何一步。更有甚者,被批评之后,产生了一些自暴自弃的心理,使得自身从迷途的羔羊变成了地狱里的撒旦,一去不复返了。 我们需要更加客观,公正的面对批评,使得自己变得更好。 批评小学作文2生活中有不少不文明的人、有许多不良习惯……我要说说这些事。有一天,我们的音乐老师正领着我们这些腰鼓队的人敲腰鼓,突然,一件出乎意料的事情发生了。一个穿着半袖的男人举着铁链抽打我们的门卫,另一个人见了,连忙把那个人拉走。后来我才知道事情是这样的:“那个人要进学校看孩子,根据规定是不能进去的,更别说登记了。那个人知道后,很生气,便顺手抽出铁链抽打门卫”当时,音乐老师连忙报告领导,然后打120。那个人很快就被抓着了。而那个门卫却脑出血。你们说,这样的人该不该批评?在班里,有的人爱有事没事就惹女生,有的爱打人。还有的人,被老师批评时:面红耳赤,一句话都说不出来,一下课就恢复野性。有时别人被批评了,那些经常被批评的人到幸灾乐祸,手舞足蹈,还大笑。你们说,这种人该不该批评?这些人真该批评,狠狠的批评! 批评小学作文3一天课间游戏,我和班上的中队长李小敬因一点小事吵了起来。 上课了,李小敬见班主任胡老师走进教室,于是就趴在桌子上抽抽 搭搭地哭起来。胡老师见中队长——“学习的标竿”哭得如此伤心,打 听情况后就慢慢放下手中的作业本,表情顿时严肃起来。他两眼直瞪瞪 地盯着我,心中积压的火气似乎再也憋不住了:“你,你站起来!你有 什么资格和中队长吵架?你还有时间吵架?瞧瞧你的个头儿,再看看你 的学习成绩!”胡老师当着全班同学的面儿,以冰雹似的语言大声斥责着我。 胡老师啊,您为啥不问个“为什么”呀!吵架本来不怨我,我们玩得好好的,她非要插脚捣乱,还先骂了我。可是我不敢申辩,因为我个 头儿大,又是班上的后进生;我委屈,我真想哭。妈妈呀,我想您,您 为啥不来安慰安慰我呀? 假如我是个学习尖子,今天老师还会像这样批评我吗?对,我要刻 苦学习、要争口气,要用好的学习成绩来使老师改变对我的态度!尽管 泪水在我的眼眶里打转儿,可我决不能让它流下来。 批评小学作文4在生活中,相信每一个人都受到过他人的批评。 但,批评你的人的目的有两种,且听我慢慢道来。 第一种是关心你,爱护你的人。他们真心的希望你能更加优秀,所以会不断的批评、教育你。所以,我认为,这种批评比表扬更受用。因为这是忠告。这种人一般限于你的亲人和老师同学。 第二种是对你心怀不满,讨厌你的人。他们希望你不好,所以不断的批评你,来打击你的自尊心。我们称之为“仇人”不过,像我们学生,一般是不会有什么仇人的。 于是,批评的限制也大致定位在我们所熟悉的亲朋好友之中。可是,我们很多人对这种批评嗤之以鼻,并且从不听取,甚至感到厌烦。等到我们长大后才会发现,这样的批评,是时刻提醒我们不断改进、取长补短的警钟。以至于我们不会在纷杂的世事中迷失了方向。 为什么我的天空一直是湛蓝的?因为我将所有的批评转化为他人爱我的'表现。这样一来,我会发现,原来有这么多的人在关心我啊!我一直很幸福!我有什么好抱怨的呢? 听听那些爱你的人们给予你的忠告吧!那会是你一生受益! 批评小学作文5上三年级的时候,教我们数学的老师是汪老师,她个子高高的,长长的头发,特别漂亮。汪老师上课很有耐心也很幽默,我们大家都很喜欢她。 有一次上数学课,汪老师提了一个问题,话音刚落,老师还没说要小组讨论,同学们就已经开始讨论了。过了一会儿,老师发现有同学在下面玩,就委婉地批评我们说:“小萝卜头们……”老师的话没说完,同学们就都转过身来坐好,教室里一下子安静下来。汪老师很高兴地接着讲课。讲着讲着,老师点了一个在下面小声讲话的同学,让他起来回答一个问题。那位同学半天都答不出来,几分钟过去了,我们都催他快一点:“快点,没有多少时间了!”汪老师和我们都没有耐心等下去了,老师只好换一个同学回答这个问题。这个同学一站起来就脱口而出,老师又让那个同学照着说一遍,他终于说出来了。 下课了,那个同学被汪老师叫到办公室去了。老师在办公室里又给他把那道题讲了一遍。从那以后,那个同学每节课都认真听讲,作业完成得也很好,还得到了老师的表扬。 三年级下学期,在老师的帮助下,那位同学努力学习,成绩有了很大的进步。 批评小学作文6每个人每天都是开心的,难过的,害怕的,或者难忘的,我最难忘的一件事,至今记忆犹新。 早一节自习课,我们班数学期末有个模拟考试。考前马老师反复强调,我答完试卷要认真检查。拿到试卷,快速看了一下题,发现不难。于是我以最快的速度完成了试卷,完全忘记了老师的话,也不知道兴趣从何而来。我拿了支笔,在老师发的卫生纸上画画。越画越开心。老师把我的画拿走,放在讲台上。我心想:这下完了。周老师不止一次批评我,还严肃地警告我。。。卷起来之后,老师又严厉批评了我,找到了我爸我妈。这是我们班第一个案例。我感到羞愧,我想在地上的裂缝里翻身。 晚上回到家,我妈又批评我,给我讲了一大堆理由。我痛哭过后,深刻反思,才意识到自己的严重错误。快期末了。我不仅没有紧张,我只想用心去玩。我通常一般都会做这道题。马老师多次教导我,如果从小不改掉坏习惯,以后肯定要吃大亏。我辜负了我的老师马,辜负了我爸爸妈妈平日里的关心和教导。从现在开始,我会努力学习,改掉邋遢的坏习惯。在这里我想从心底里对老师、对爸爸、对妈妈说:“对不起,我真的错了,请相信我,我会在新的学期里用新的面貌给你最好的回报”。 批评小学作文7今天,上语文课的时候,许桢一直都在家我借笔给他,我说:“可以."便借给他了一支笔。他说:”这支笔太粗了。”我又拿了一支尖的笔给他。他又说:“太尖了。”我生气地说:“你到底要借什么样的笔呀?”他说:“我要借不粗不尖的笔。”我说:“我没那样的笔,我不借给你了。”许桢没办法了,只有找别的同学借。而我们的举动被正在上课的赵老师发现了。 下课了,赵老师把我叫去她的办公室说:“你作为班干部,上课不好好听讲,不给其他同学做好榜样................”赵老师批评了我。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“你要管好自己才能去管好别人.........”我听了妈妈的话,我知道上课不应该做其它的。 批评小学作文8有一天,妈妈要我收拾自己的房间。快要收拾完的时候,翻到一本四年级的数学书。我随手翻开一页,看到一行我曾经的笔记。看到它,让我想起了一年前的事。 那时的数学老师叫王励,曾经有同学私自给她取了一个外号叫严加厉。严加上厉,那就是严厉,她的严厉程度可想而知。之所以給她取这样的外号,是因为她当时查预习查的很严,没有预习的同学都要另外加一项作业:那就是期末考试必须考九十五分以上,不然的话,后果很严重。 偏偏就在老师说完的第二天,我居然撞在枪口上。没有预习也就算了,全班竟然只有我一个没有预习!我站起来的时候,仿佛整个世界都静止了,只有我心跳的声音。果然,迎接我的是一阵狂风暴雨在必须九十五分以上的压力下,我期末居然靠了一百分。领通知书的那天,王老师突然对我说:我之所以给你压力,是因为我想让你化压力为动力" 通过这件事,我明白了一个道理:有时候老师给你压力,是想让你化压力为动力,从而让自己突破自我。 批评小学作文9“我最近有点烦,有点烦,有点烦! ”我坐在转椅上小声地哼唱着。随着时间的流逝,暑假来临了。那众多的作业也像山一样的向我压了过来。别的作业没问题,典型的就是这破钢笔字帖! 我在不满地说道。面对着一页页字帖,我心里像长了草似的。眼睛不时向外面望着,总想看看外面有没有人在玩,我就赶快出去吧!我实在不想写字帖了。很快暑假就结束了,我就剩字帖还没有写完呢。开学的前几天,我敷衍潦草的突击完成了字帖。开学时,老师检查作业,典名说了我:“林冰,你的字写的龙飞凤舞啊! 以后要改正。”话音刚落,同学们就开始哈哈大笑。我的脸红了起来,低下了头。我在心里默默地埋怨老师:怎么这么不给我面子啊。为了不在被老师批评,不在同学面前丢脸,从那以后,我在努力地练字,天天练,月月练,我终于练出了成绩。真是功夫不负有心人啊,我的字越写越好看。我那漂亮的字还被全校展览了哪! 批评小学作文10有一天放学后我和姐姐没事先给妈妈打电话告知妈妈、就在楼下玩、玩的挺久的、突然妈妈给我打电话了、问我们在哪里、到现在还不回家、我们赶紧告诉她我和姐姐一起呢、在楼下玩、妈妈说怎么没看到你们、我告诉她、我们在树后的长椅上、她为了能看到我们、让我们走到她看得到的跟她挥个手、我们照做了、妈妈看到我、立马发火了、“李子含、今天温度16~23度、你给我穿短裤短裙、给我上来罚!” 我惊心胆战地上了楼、不出我所料、我被妈妈“毒打”了一顿后、突然打了一个打喷嚏、“啊啾”!妈妈觉得我会生病、半夜过来给我测了一下体温、一看温度计、吓了一大跳38。9!妈妈急了、赶快给我想办法降温、她让我多喝水、把毛巾打湿了敷在我额头上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸拦住了、因为妈妈也在生病、还好我平时有加强锻炼、很快我的烧就退了、妈妈终于安心去睡觉了。 第二天妈妈跟我说、要看天气穿衣服、电话手表里都有天气预报、不懂可以问阿姨、冷了就加衣服、热了就减衣服、这是常识、要学习! 其实批评也是一种爱、妈妈唠叨的时候也是为了我们好、小朋友要听家长话哦! 批评小学作文11在小学一年级的时候,有一次,我单元测试中得了100分,老师给了我一张精美的奖状。我高兴极了!一回到家,我就把奖状贴在学习室的墙壁上,心想,希望爸爸妈妈也能乐一乐。 晚上,爸爸回家了,看到我的奖状,高兴得笑了。过了一会儿,爸爸的脸突然晴转多云,他很严肃地对我说:“快把奖状摘下来!这样,会让你变得骄傲,会使你落后的!”我不在乎地说:“没关系,让它贴在上面,客人来了,可以看到。”爸爸说:“好!不听劝告,下次你肯定会考咋的!”我没把爸爸的话听进去。 果然,不出爸爸的意料,我在后来的测试中,成绩比上个单元差了很多,一下子从原来的100分骤降到85分。 在回家的路上,我认为奖状应该摘下来。于是,我狂奔回家,一进家门就对爸爸说:“爸爸,快摘下我全部的奖状吧,赶快收进盒子里。” 爸爸笑着说:“孩子呀!现在,你终于知道丢弃什么了?” 我红着脸,低下了头。我想,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这话说得一点不假!爸爸给我的批评太难忘了。 批评小学作文12砰砰几声枪响,打破了森林的宁静。 森林里马上传来嘟嘟的警鸣声。全体的动物都来到了动物警察局。受过伤的猴子向黑猫警长说:“警鸣是我拉的,刚才那“砰”的响声,是从猎人的枪里传来的,咱们动物王国到了一个不幸的境界。应该马上施救。”松鼠医生告诉猫警长:“咱们的族员已经有很多受伤的了,有为了保护小鸡的母鸡,为了报警的猴子,年迈的羚羊……” 猫警长听了灵机一动说:“人不犯我,我不犯人,咱们只能假装绑架猎人的孩子了。” 一天,猎人的孩子在林中玩耍,一下被猴子绑起来,并藏到了一个隐蔽的地方。猎人来找玩耍的孩子时,突然看见一群动物围了过来,年轻的羚羊说:“你为什么这样做,我们动物,给你们人类带来了什么危害!我们森林本来是一个可听见叽叽喳喳的鸟叫声的地方,你看现在成什么样了!”猎人惭愧的低下头,那时只能听见猎人怦怦的心跳声。 突然,猎人大哭起来说:“我知道错了,只要你放过我的孩子,以后我就不伤害你们了……”动物们终于肯原谅了猎人,猎人的孩子也被放了。 从此森林里不再有嘟嘟的警鸣声和砰砰的枪响,只有叽叽喳喳的鸟叫声。 批评小学作文13上个星期五,是我们这学期第一次上美术课,老师第一节课没有讲课,但强调了纪律,还说每节课都要带美术工具。我听了,就记住了。可是今天下午,我却忘带了美术工具。我心里很恐慌,觉得老师肯定会批评我。果不其然,刚上课,因为教室里很乱,所以老师很暴躁。老师气冲冲的问:“谁没带美术工具,站起来!”全班一多半的同学都站起来。老师看了,气的说不出话来,破口大骂。老师脾气本来就不好,又让我们这么一惹,就是火上浇油。老师的怒火烧得更旺了,一直在吵我们这些没带工具的同学。最后,老师说:“如果再记不住带工具,就用最笨的办法,把工具一直装到书包里。人家那些聪明的孩子肯定会拿的!” 我情愿当聪明的孩子,也不想用那种笨方法。我以后一定要带美术工具,不要再被老师骂了。 |
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