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【精选】周记初中三篇

愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的周记初中3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

周记初中篇1

我叫猪猪，这是我的小名。我是能吃的熊孩子一个，所以身体肥胖得像头可爱的小猪，不过，妈妈给我起名“猪猪”时，可没想到我会吃成一只小胖猪，而只是因为我出生那年的属相是“猪”。我与这个世界打交道已快10年了，现在我在崇文街小学267班就读，每天的学习生活既轻松又快乐，不过，偶尔我也会有小烦恼占据心间，那就是当我“捣蛋”的名声越来越响时。

大家都说我是班里最有名的“小淘气，小捣蛋”，我对他们的“美其名曰”视若无睹，依旧我行我素，谁让我是个粗线条的“男子汉”呢！上周星期二，趁郭老师不在，我又在教室里开始了自己的自由穿梭。音乐课上，我趁着给老师搬琴的空隙，在楼道里、厕所里来来回回地奔跑，跑得正在快乐之时，忽然听到身后一声怒喝：“干什么呢？还不回教室上课！”我扭头一看，见是新任的校长，心里一慌，一时不知怎么办了。三十六计，走为上计，于是我迈开腿向前快速跑去，谁知，这一跑竟然惹祸了。结果你肯定会猜到的，当然是被校长逮住好好上了一堂思想政治课。就在我“荣幸”地被“请”到教室隔壁的校长办公室时，我因为好奇观看办公桌上摆放的黄色花卉而弯曲着那片叶子看花朵的反应，结果摔碎了那盆花。我的“捣蛋”名声自此便从班内传扬到了班外。

我虽然很捣蛋，但乐于助人，关爱集体。那个正准备努力发扬优点，改正缺点的'孩子就是我，希望大家能够喜欢我。

周记初中篇2

从我小的时候开始，我一直记着一件事。

那是我上一年级的时候，我一直排在班级前几名，所以被老师任命为班长，我从来没被老师打过骂过。可是好景不长，那是一个星期三中午，我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学，只听见“郭镓其，郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们，我们被好奇牵引着上了楼。到了楼上我们大吃一惊，李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡，我们每个人轮流摸着小鸡，玩正开心的时候，一句“你们给我下来的话”把我们的心吓凉了，我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的，这次被李老师逮了个正着。我们只好灰溜溜的下楼了。到了班级，李老师让我们站在班级前面，她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯，上了居民楼，郭镓其还是班长，郭镓其你下课后到办公室来找我，其他三位同学把作业写两遍”。下课后我找到了老师，老师对我说“你是班长，还带头犯错，从现在开始你不再是班长了。”我当场就哭了。

这件事我不能忘也不敢忘，我从此引以为戒，在学校遵守纪律方面做越来越好！

周记初中篇3

当老师激情澎湃地传达着杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的高尚品德时，A望见杜少陵临风而坐的那张忧国忧民的脸，怅有所失，顷刻灵感倏至，妄添一笔，于是，妙趣横生，B也随兴一笔……从课堂走向网络，“杜甫很忙”系列涂鸦竟一炮走红。1200多年前的杜甫以这种方式压倒了一系列网络红人、绯闻轶事。

也许这个杜甫过于前卫，他会用iphone自拍，会玩网游……但他毕竟出现在我们的视野中，在取乐之余我们或多或少会吟诵他的诗句，感慨他的漂零，景仰他的情怀。哪怕我们忘却了所有，也不会忘记他的《登高》及那昂首的杜甫像。

适度的恶搞作為一种為人所喜闻乐见的文化形式，将时代精神融于传统文化种种，不失為一种缅怀圣哲的方式。这无疑也是一种创新，这个集多种时尚元素為一体的杜甫一改往日的严肃风格，使我们惊呼：嘿!这不是我曾了解的杜甫，而是现在我所熟知的杜甫!

在快节奏的时代中，一些慢节拍的传统元素逐渐淡出人们的视线，逐渐变成滚滚而去的时代的烟尘。纪念传统亟需一种充满生命力的创新。在泰坦尼克号失事100周年后的今天，影片以3D的新模式使人重温那场悲剧，那份真情

这是一种技术的创新；纪念雷锋50周年，我们发现他爱打扮，爱时髦，他是一个可爱真实的青年而非完美无缺。这些都是一种思维方式的转变。在这样一个新时代，若能结合网络的优势，恰到好处地為经典传统注入鲜活的生命力，定能使之焕发新的生机。

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周记初中 篇1

周记初中 篇2

周记初中 篇3

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周记初中篇2

周记初中篇3