标题 | 班级活动的作文 |
范文 | 精选班级活动的作文汇编六篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的班级活动的作文6篇,希望能够帮助到大家。 班级活动的作文 篇1我们班经常举行集体活动,其中最有趣的要数“两人三足跑”。 一次,我们上体育课,老师叫我们自己组织游戏,大家想了许多游戏,可是都玩过了,想来一点新玩意。不知是谁说:“来两人三足跑吧!”“哎,可以啊。”两位同学站了出来,给我们做示范。示范开始,两个同学拿出一根彩带,几下子就把脚给捆好了。两人你搭我肩,我搭你肩迈步走,开始走的几步还不错,快到终点时,可能因为心急了吧,你不让我,我不让你,摔在了地下。同学们都学着他们的.样子活动了起来,可大家都会摔倒。整个操场充满了笑声。 一位同学竞来邀请我,我说我怕,他给我鼓气,我答应试一下。我俩捆好了带子,准备走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到终点没摔倒。“YES,我成功了!”我高兴地叫了起来。我非常开心。 过了一会儿,我们决定进行比赛。我们把男女生分为两队,点清了人数,就开始准备了。我们还请来了老师做裁判。 “预备,开始。”女生搭配得很不错的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿势难看极了,像大程猩赛跑。“加油,加油……”同学们的加油劲儿甭提了,声音震耳。“快点,再不快点女生就领先了。”一男生很心急地说。瞧!我们的“精英”来了,只见他们三步化成两步走,可俗话说:“心急吃不了热豆腐。”果然不出我所料,男生的两名“精英”摔倒了。男生的招数已尽,只好认输了。“喔,赢了,我们赢了!”女生太高兴了。这是有史以来她们第一回赢了男生,不高兴才怪呢! 这活动,不仅有趣,还让我们从中悟出了一个道理,无论做什么事都要胆大心细,“团结就是力量”。 班级活动的作文 篇2今天的班队课,大章老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫做“飞花令”。 班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样,我们的规则是这样的:在20秒的时间内,说出带有老师规定的那个字的诗句,谁说得多,就是谁赢得胜利。 游戏开始了,第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当,很难决出胜负,过了20秒,余思妍才以4:3险胜。 在第四轮,我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了,心怦怦直跳,皱着眉头偷偷想:万一输了可怎么办呢?再看项尚,显得若无其事,非常放松,好像一副赢了最好输了也罢的样子。 我们的比赛开始了,大章老师给我们出的.主题是“雨”字。听完后,我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗,紧接着,我没等项尚反应过来,又脱口而出:“好雨知时节,当春乃发生。”台下的许多同学都笑了,毕竟在5秒之内取得2:0的佳绩还是挺不容易的。后来,我又在台下同学的肢体动作下,在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”和“夜来风雨声,花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑,我用4:0的成绩完全胜出,而项尚好像是专门负责搞笑,他做一个“远近闻名的笑星”。 游戏结束后,我心想:玩飞花令这种有趣的益智游戏,最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多,不仅如此,我们既巩固了知识,又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀! 班级活动的作文 篇3班里的同学都喜欢作文,如果班上办个作文刊,同学们的作文不就有地方发表了吗?老师和作文小组的同学都赞成这个想法,并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。 大家还一致推荐我和后光当主编,玉春、旭燕两个同学写字,细梅画画。 这个消息一公布,同学们就纷纷投搞。嘿,竟有二三十篇。 周六,我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想,经过几小时地筛选、添改,终于定稿了。 紧接着,我们把稿子送到玉春、旭燕手里,让她俩用打字蜡纸刻字。瞧,她们写得多么认真呀!每写一个字,哪怕是一个标点符号都小心翼翼,生怕写坏了,弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字,心里别提有多舒服! 细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛,花坛外面围着一排小栅栏,栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗,一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水,让它们在阳光下茁壮成长,然后画上一个红彤彤的太阳。这幅画美丽极了。 当我们把装订成小本子的'作品交给老师时,老师高兴地说:“你们儿个干得真好,希望你们继续努力。”我们听到老师的表扬,望着自己的劳动成果,心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。 班刊极大的调动了同学们的写作积极性,也丰富了我们的课余生活,培养了我们的创造力。 班级活动的作文 篇4我是老师开展班级工作的“小参谋”,又是为伙伴们出谋划策的“小诸葛”,许多人夸我是“机灵鬼”。可我这个“机灵鬼”却做过一件非常愚蠢的事。 我家里老鼠猖撅,东奔西窜,嚼烂衣服。咬漏面袋,真让人恨得咬牙切齿。更气人的是,有时老鼠竟然还若无其事,大摇大摆,像逛街一样从你面前走过,你如果跨步去追,它马上跑得无影无踪。 我得想个办法除害。 我从院子里抱来一根一米多长的`粗钢管,用木块、木片堵住钢管的一头,然后把滴上香油的馒头、面包投进去。我隐蔽在门后,看看能不能引来老鼠。大概是老鼠闻到了香味,不一会儿就跑来几只。它们先围着钢管转了一圈,左瞧瞧,右望望,终于拿定主意钻了进去。 “好!上当了!”我赶紧跑到邻居家,抱来一只大花猫,摄手踢脚地走近钢管,然后慢慢伏下身子。大花猫看到猎物,“噢’,地一下从我手中跃出,钻进钢管去了。 猫“瞄瞄”叫,老鼠“吱吱”嚷,钢管在地上滚动,显然里面正在进行一场激战。我想,猫很快就会把老鼠咬死,饱餐一顿。 可是,老鼠的“吱吱”声越来越尖厉,而猫的“瞄瞄”声却越来越凄惨,越来越低,渐渐地,猫的叫声消失了。一会儿工夫,几只老鼠竟从钢管内跑了出来,逃走了。 我拽着猫尾巴,把猫拉了出来,不禁吃了一惊:猫遍体鳞伤,已经断气了。这时我才忽然醒悟过来:钢管的粗细刚能容下猫的身子,它在里面头不能摇,身子不能转动,缺少了灵活性,怎能施展自己的威力呢?而老鼠身体很小,动物灵活,再加上身处绝境,只能以死相拼,所以最后竟把猫咬死了。 我再也不敢夸口自己是“机灵鬼”了。 班级活动的作文 篇5我从小到大,令我感到快乐的事情很多。不过,最让我感到快乐的事情就是老师组织我们进行的“欢乐换”游戏。 星期五老师对我们说:“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到学校来,我们做个游戏:换玩具玩。”老师还没说完,我们就开始一窝蜂般高兴地大叫起来。 期待已久的星期二终于到来了。那天早上,我刚踏进教室,第一眼就看到已经来了的同学们在纷纷展示自己的玩具。有些人说我要和你换,有些人说我们上课一起玩吧,还有些说这个玩具真好玩,我们现在就换吧。快乐的喧闹声充满了整个教室。 第四节上课之前,同学们纷纷开始交流,都想知道怎么进行玩具交换。上课了,老师首先讲好了规则,还特别强调谁违反了规则就不能参加比赛。开始比赛了。林雯雯跑过来跟我说:“我能和你换玩具吗?”我看了看她的玩具,说了句“不行”。但她还是不停的央求我跟她换。她说:“我们换换吧,这是我最好看的玩具,就换换吧。”这竟是她最好的玩具?可我一点都不喜欢。于是我就冷冷的说:“不行,我不换!”听完这话,她真急了,眼泪在眼圈里直打转。看着她这个样子,我心里久久不能平静,可转念一想:反正这是我玩旧了的玩具,就给她吧,别让她那么伤心了。于是我就把我的玩具给了她。她高兴极了,抱着我的旧玩具就跑回了座位,乐津津地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了…… 这次“欢乐换”活动让我体会到:虽然换出去的是个旧玩具,换回来的还是个旧玩具,但是却是一个你没有玩过的玩具;你的玩具给了别人,同时也把快乐给了别人;你收到了别人的'玩具,同样也收获了快乐的体验。很感谢老师为我们创造的快乐的氛围,相信我们的班级在这次“欢乐换”活动之后会更加团结。 班级活动的作文 篇6多彩的班级活动带给了我们多彩的记忆。 在我的学校里,每周的周五都会有两节班级活动课。上周的班级活动课中,老师带着我们一起包了饺子。现在请顺着我的记忆回到上一周的周五,那一节非常有趣的活动课。 “老师来了,老师来了!”上课铃声一响,我们就期待起了这次的班级活动,当我们看着老师搬来了一个锅的时候,每个人都好奇极了。 “我需要来两位同学,去将我办公桌上的东西拿来,有谁愿意去?”老师这句话一落,班上的同学纷纷都举起了手。最后老师点了两个同学的名,而当我们瞧着那两位同学拿着剁碎的玉米、胡萝卜还有碎肉、饺子皮的时候,所有同学心里的疑问就解开了。原来这节活动课,老师是打算让我们包饺子呢。 两节课的时间就在同学们的笑语中缓缓走过,我们可以将自己包好的饺子拿去老师那,让老师将饺子煮熟,之后我们就能品尝自己的劳动成果了。 这一次的活动让我学会了包饺子,还让我班的同学们体会到了劳动的乐趣。 这两节活动课很快过去了,一周的时间也很快就过去了。这不,今天我们又迎来这多彩的,让我们意想不到的活动了。与上一周相比,这一周的活动虽然少去了那种互动的乐趣,但是也让我们学会了不少知识。这一周的`活动是朗读,顾名思义,就是班上的每一位同学都要从语文课本上选来一篇文章,然后站上讲台当着全班同学们的面进行有感情的朗读。 老师将规则讲了后,我班瞬间就有不少同学举手争当这第一位上讲台的选手。当我们走上讲台开始朗读的时候,老师会在多媒体上播放出音乐。轻缓的音乐配合着同学们有感情的朗读,这一次的活动是最有意义的一次活动。 这周的班级活动又过去了,每一周的班级活动都是精彩的,这些活动带给了我们很多美好的回忆。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。