标题 | 快乐度元宵节活动方案 |
范文 | 快乐度元宵节活动方案 一、活动目的 为了加强小学生的'中华传统教育,弘扬传统美德,正月十五元宵节我校举行“猜灯谜 做汤圆 快乐度元宵”活动,全校师生共同参与,通过讲述元宵故事、猜灯谜等活动了解、体验、感受传统节日。 二、活动时间: 20xx年3月5日(星期四) 三、具体活动安排时间: 1、元宵故事 12:30――12:50 2、猜灯谜活动 12:50――13:10 3、做汤圆活动 13:20――14:20 四、活动介绍: (一)元宵故事 利用校园广播向全校宣传传统节日元宵节的由来、特色、故事等内容,让学生了解认识元宵节的特点,进一步加强学生的传统文化教育。 (二)猜灯谜活动 1、一年级(时间12:25――13:10) 活动地点:室内馆 活动内容:结合家长开放日,邀请全体学生家长参与,共同参与猜灯谜活动。 活动过程:每位学生持有3张灯谜券,在场地中查看灯谜,向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案,竞猜正确,用此券兑换奖品。 2.、二年级 活动地点:一楼行政楼与教学楼之间(雨天,各班教室,班主任自行组织) 活动内容:学生在操场参与猜灯谜活动 活动过程:每位学生持有3张灯谜券,在场地中查看灯谜,向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案,竞猜正确,用此券兑换奖品。 3、 三――五年级 活动地点:各班教室 活动内容:学生在教室自行组织猜灯谜活动 活动过程:各中队在教师及中队干部的组织下,自行组织猜灯谜活动,活动形式可多种多样,各中队自行决定。(学校将提供部分奖品) (三)做汤圆活动 1、活动地点:学校食堂 2、活动内容:由大队组织部分学生参与做汤圆,并邀请学生家长共同参与,同时邀请学校青年团员教师共同参与。 3、活动过程:教师、家长、学生分若干小组共同制作汤圆,在一定时间内比比谁的汤圆做的最多最好。制作完的汤圆直接由食堂人员进行烹饪,全体人员共同品尝制作的汤圆,同时学生邀请学校的其他老师共享汤圆。 五、活动人员安排 (一)元宵知识宣讲――徐xx (二)灯谜收集、制作、场地布置:王xx、吴松xx大队部学生等 (三)奖品准备:总务处、大队部 (四)当日猜灯谜活动场地人员安排 1、一年级场地: 裁判――*杨xx、吴xx 安全引导员:各中队正副班主任 2、 二年级场地: 裁判――*殷xx、吴xx 安全引导员:各中队正副班主任 3、三――五年级 负责老师:各班班主任 (五)做汤圆活动人员安排 1、活动场地负责人:翁xx、向xx 2、参与团员教师:王xx娥、王xx 3、食堂准备及安排:总务处(食材、工具、一次性手套等) (六)其他 1、拍摄:钱xx(教室、操场、食堂三个地点,选取点) 2、照片:李xx(教室、操场、食堂三个地点) 3、信息报道:姚xx 4、资料汇总:翁xx xx区第二实验小学 20xx年3月2日 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。