| 标题 | 《浅水洼里的小鱼》同步练习题 |
| 范文 | 《浅水洼里的小鱼》同步练习题 一、根据课文组词 久乎至死 腰捡粒被 二、填填记记 1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，______里面的小鱼，用力地把它们______大海。 2、我说：“水洼里有__________条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。”小男孩__________地回答。 “那你为什么________?谁在乎呢?” “__________在乎!”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。 三、品味探究 1、小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡? _________________________________________________________________________ 2、“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做? _________________________________________________________________________ 3、你读了课文，有什么想法? _________________________________________________________________________(1在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个声生命!2也一定加入到把小鱼送回大海的'行列。3我也想加入到“保护动物，珍惜生命”这样的行列。) 四、实践活动 在乎受伤的小动物 |
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