标题 | 课间趣事作文 |
范文 | 精选课间趣事作文九篇 在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的课间趣事作文9篇,欢迎阅读与收藏。 课间趣事作文 篇1校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。 记得在一次课间里,老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛,然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台,他在黑板上左摸摸右摸摸,费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后,讲台下的同学都捧腹大笑起来,有的都流出了眼泪。 赵劲沣感到不对劲,忙把红领巾拿下来,仔细一看,原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟,老师又让陆城之去画,陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸,但画到一半的时候有擦了,这次本来是对的。他又选了一个位置,画了画好了,这时同学都笑弯了腰! 陆城之摘下红领巾一看,原来他把嘴巴画到头上去了。 上课铃响了,游戏结束了,虽然只有短短的10分钟,但是我们依然沉默在快乐中! 课间趣事作文 篇2“下课!”“起立,老师再见!”下课了,同学们一起涌到了门前,前面三个同学为了先出教室,他们互不相让,结果卡在门里,后面的人还没来得及减速,就已经扑了上去。有人还不知怎么回事,莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象,位置上坐着的只有几个人,门口倒是躺着一群人,当中还不时发出“哎哟!”“啊!”“妈呀!”声音,还好没受伤,老师看见了,用温州话大叫:“皇天呀!搞什么呀!”,等大家都起立后,我发现地上有一点有些黄的液体,原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。 “交通”疏通后,大家各玩各的。这时,原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了,有几个同学跑上去玩,结果其他班的人搞调皮,把门给关了。当那几个同学下来时,发现自己成了“笼中鸟”,大叫:“救命啊!我们被俘虏了,快来救我们呀!”我们发现了他们,觉得很好玩,就逗他们,里里外外大家闹腾着。铃声响了,“我们也力不从心,无能为力啊!”我们叹了口气,于是走了。他们没办法,只好等待“救世主”出现。上课了,老师快来教室时,发现了那几位“遇难同胞”……哈哈! 课间趣事作文 篇3班级让我想到了努力,班级让我想到了团结,班级让我想到了勤奋,班级让我想到了……班级并不是那么庄严,在我的眼里,班级是一个有趣的集体。 这几个星期,每天下课后同学们并没有像出笼的小鸟飞出教室,而是三五成群的蜗居在教室后面的空地上,时不时从人群中传出几声:“加我一个吧,加我一个吧。”咦?他们这是在搞神马名堂?随我过来一起瞧瞧吧。 原来,同学们在玩石头子。大的、小的、方的、圆的、彩色的……真是无奇不有。只见五花八门的石头子在他们手里飞舞着。“石头子有什么好玩的呢?还那么起劲的玩,莫非黔驴技穷?”对此,我很纳闷。 由于我坐在班级的最后一排,他们怎么玩我都看得一清二楚,可是,我却丈二和尚摸不着头,看不懂石子游戏中的机关玄机,又看他们玩的那么痴迷痛快,我决定要弄清究竟。 又是一节课间,教室后方玩耍的队伍瞬间变得庞大起来,由原来的2—3人发展到10—30人,这个数字够吓人的吧,我们们总共才50多人,有大约一半的人都参与其中。“某某某,一钩一雕,欠我70个”,“某某某,欠我100个”……这样的大喊声在教室里此起彼伏,难道他们是在,还要欠钱? 我可是一班之长,可不能助长这不正之风,经过我的明察秋毫,才发现他们是在玩一种“爪子”的游戏,原来虚惊一场。通常2—4人一组玩耍,目的是为了让别人欠自己更多的子(虚拟的假物)这样才可以取得胜利。这类游戏可以锻炼注意力和手的灵活能力,适合我们玩耍。原来小小的石头子也可以创造这么好玩的游戏,我禁不住诱惑,也加入到他们的行列之中。 一开始,我的手脚笨拙,玩起来比较困难,手甩不开。慢慢地,我的技术大大上升,手也可以和其他同学们那样灵活了。我和王煜坤开始对战,他刚一出场,就漂亮的甩出了三次连续的空中一钩一雕,给我来了一个下马威。我自然不服输了,蹲在地上,手里拿着三颗石子上下挥动着,眼睛也目不转睛地盯着石子,垂直地抛出了二次二钩一雕,右手“唰”地把三颗石子稳稳地抓在手里。第一局不分胜负。“咚——咚——咚”,讨厌的上课铃声打断我们的第二句战役…… 我们的同学真有才,竟然创造了这么有趣的游戏,既锻炼注意力,又提高手掌的灵活度,还丰富了课间生活,真可谓是一举多得。怎么样,你觉得有趣吗? 课间趣事作文 篇4“叮铃铃,叮铃铃……”,这首歌——《课间十分钟》大家挺熟悉吧?来,我们一切来运动吧! 同学们随着老师的一声“下课”,像小鸟一样飞出了教室,飞进了活动小区,顿时整个活动小区成了欢乐的海洋。同学们三个一群、五个一伙地玩儿了起来。看!打乒乓球的大哥哥多专心呐!个个都是健将,招来了许多观众。只见橘黄色的乒乓球在球台上跳来跳去,形成了一条美丽的弧线,不时发出“啪嗒啪嗒”的声音。乒乓球一会儿左、一会儿右,忽而高、忽儿低,真像是一个会跳动的“鸡蛋黄”!旁边的观众都看得入了迷:瞪着眼睛,一动不动,似乎时间凝固了,还不时地喊着“加油!加油!”队员听了,更有劲儿了:瞪着眼睛,眼珠子随着乒乓球来回转动,双方你不让我,我不让你,如果不小心,防御不好,你就失败了哦!双方挥动着球拍,时刻准备着进攻,真有点像奥运赛场上的队员了。熟练的动作和高超的球技,赢得了观众一阵阵的赞扬和喝彩! 我们最喜欢玩儿“扔沙包”了,西边一群,东边一伙,拿着沙包仍来扔去。女同学抬起胳膊,使劲儿一甩,沙包就飞了出去,在空中形成一条美丽的弧线,然后沙包就飞到了对面那边。对方也不甘示弱,像打仗一样,拿着沙包做着瞄准动作,瞪大了眼睛,瞄准了就往这边仍,他们一连仍准了我们好几个人。下一个球开始了,我们的一位同学看准沙包,使劲儿扔了出去,可不曾想……,对方的一位同学一下子就接住了,同时还向我们招招手,咧着嘴骄傲地笑了,仿佛在说:“看,我比你强吧!” 我在玩“抓人游戏”,要抓赵宇宣同学。我和郑彤彤悄悄地商量:你去那边拦,我在这边等,记着给我“发信号”哦!。说完,我便百米冲刺般地奔向另一个楼梯。果然不出我所料,不一会儿,赵宇宣露出半个脑袋,鬼鬼祟祟。我不动声色地耐心等待……赵宇宣踮着脚尖,正慢慢地向我这个地方靠近,真是一个大好时机!我迅速抓住他,带着这个“逃犯”向郑彤彤走去……她真敏捷,趁我不注意,她闪身便没了踪影,我急忙追上四楼,没人!楼梯口,也没人!正在我没主意时,忽然看到郑彤彤给我做手势。哦!原来她在教室里!顿时,我们三个相互望着,都会心地笑了。 多么快乐的课间十分钟,多么丰富的课间十分钟,多么有趣的课间十分钟! 课间趣事作文 篇5大家好,我是今天的金牌小记者许扬,我今天为大家讲述的是课间小趣事,它可是同学们最深的回忆呢,听我慢慢讲解: 下课了,我们像快乐的小鸟一样飞了出去,下节音乐课,刚好在那边上,我去那边找马静怡(2年级学生)玩去,由于跑的太快,正和马静怡撞个满怀,她用很惊异的眼神看着我,我说:“我是来找你玩的,下节刚好音乐课。”“好啊,我正愁没人玩呢。”惊异的眼神变成的高兴哒眼神。我们玩的可快活了,上课了,马静怡在回教室的过程中一直看着我上楼,结果,在教室门那里撞到门边了,疼得在地上打滚——! 还有一次,下课了,我去找陈艺丹玩,谁知道他正在专心致志的看书,还在复习,哎呀妈呀,今天陈艺丹是怎么一回事?爱疯玩的人,今天竟然在教室里专心致志的看书,于是我就去叫他:“陈艺丹,怎么?不出去玩?”本来以为他会回答:不出去,不出去,我要当好学生,复习呢。谁知道这家伙说:“什么不出去啊,我只不过等他们都走光了再走,太挤,我今天脚扭住啦——!”我晕——!只见他装老大摸样出去啦,途中还扭了一下——!疼得躺地上打滚去啦,谁知道,他又回来啦,我问:“咋啦,不出去啦?”“什么呀,我从后门出去,前门走那么长得冤枉路。” 课间小趣事及其简单,因为好长时间没去学啦,想同学们啦,所以,我想回忆一下以前的'趣事。 课间趣事作文 篇6我们的校园生活丰富多彩,而课堂生活是校园生活的一个重要的组成部分,课堂上发生的趣事使我们的校园更是生机勃勃,五彩纷呈。 记得这件事发生在四年级第二学期的一节语文课上。那天,我们语文老师正在绘声绘色地给我们讲课时,我们也听得津津有味,教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。突然,一位不速之客——马蜂闯进了我们的教室。它“嗡嗡”地叫着,不管不顾地在教室里乱飞,一会儿飞向东,一会儿飞向西,在我们头顶上盘旋着。顿时教室里炸开了锅,乱成了一锅粥,马蜂所到之处,便是一片尖叫声。女同学们胆小,有的钻到桌子底下大声惊叫着;有的用双手捂住头,生怕被蜇到。男同学们则胆子大,纷纷站起来拿着书本和马蜂决斗,要把马蜂赶出教室。 老师在那里大声地喊着:“安静!安静!快安静下来,上课了!”但是同学们的思绪都集中在马蜂的身上,对于老师的喊声哪能听见呢?后来老师干脆操起教室后面的一把大扫把,也加入了我们赶马蜂的行列。在我们师生的共同努力下,那只可恶的马蜂终于赶走了。 教室里终于恢复了平静,老师继续上课,但是同学们再没心思上课了。老师笑着对我们说:“这节课只有十几分钟了,我们就改上作文课吧!题目就叫《赶马蜂》”。同学样一听,立刻来了兴趣,因为这是刚才亲身经历的。拿起笔,教室里只听到“刷刷”地写字声。下课了,同学样的思绪沉浸在刚才赶马蜂的激烈战斗中。 赶马蜂这件事是多么有趣呀!为我的校园生活里添上了绚丽的一笔,同时也为我们的童年学习生活增添了许多美好的回忆,令人回味无穷,忍俊不禁。 课间趣事作文 篇7那是一个十分祥和的课间,一切都是那么正常。几个同学聚在一起打闹说笑;忽然从某源鹏同学的抽屉里飞出来一个和橡皮擦差不多大小的东西。 定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂!?打不死的小强! 本来一片祥和的教室顿时沸腾起来,男生们听闻后一个个跑了过来,而那一片的女生们如同一群受惊的麻雀一般本能地“逃”开了。那只蟑螂当什么都没发生一样,在某源鹏同学的桌子上转动着它的脑袋,仿佛心中百感交集:“我是谁?我在哪?我要干什么?”只见它振翅一飞又又飞进了R智同学的书包里,大家跟着它也一起围到了那儿;一群吃瓜群众涌过来,你推我挤地抢着看,这里瞬间就成了一堵厚实的人墙,出也出不去,进也进不来。 这时,大家你一言我一语地商讨着怎样把它弄出来,大约过了2分钟左右,办法还没想出来,可蟑螂倒先出来了,大家纷纷向后退了一步,它可能看到我们一个个都恶狠狠地对着它,所以马上飞到了地上。 “搞死它!”,忽然间不知是谁发出一声号令,一群男生左一脚右一脚duangduang地踩下去,对着小强发起了进攻。有的人在踩的时候那表情咬牙切齿或者是小碎步再或者是用脚“扫荡着”。 一秒过去……两秒过去……duangduang震动的声音逐渐小了下来。 大家再找着那只小强,只见它“四脚朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家欢呼着;谁知,某同学竟在它死后给它补了一脚,那蟑螂一路滑到心怡同学的椅子下,你以为这就结束了?不,这时“睡神”赶到,顺手抄起心怡同学的椅子叕duangduang几下把小强压得血肉模糊,脸上还一直在笑着。这时椅子的主人正好回来,目睹这一幕,二话不说,满教室追着“睡神”就“打”。 围观的人又笑了,不知是笑这两人,还是笑打死了打不死的小强。 课间趣事作文 篇8一下课,操场上就变得热闹非凡。那边的同学在跳绳,他们使劲地甩着绳子,绳子像一个无形的球,把跳绳的同学都给包围住了。绳子落在地上,发出“嗒嗒嗒”的声音,宛如一只笨重的棕熊。熟练的同学没有一丁点脚步声,好象用脚尖跳的,犹如一只只可爱的小燕子。他们一会儿跳快,一会儿跳慢,大家夸奖道:“真是跳绳天才啊!” 有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,首先选出一个同学做母鸡,再选一个同学当老鹰,其余的全当小鸡。比赛开始了,凶猛的老鹰飞快地扑过去,母鸡张开翅膀保护小鸡,狡猾的老鹰声东击西,左追又赶,母鸡提高警惕,死死地防着老鹰,小鸡们紧张极了,一边逃一边不断地发出尖叫。 还有的同学在玩“开火车”,他们排成一条队伍,一个个生龙活虎,后面的人抓住前面的同学的衣服,他们一会儿排成“s”型,一会儿排成“o”型,真快乐啊! 课间趣事作文 篇9上午第二节课后,是做课间操的时间。同学们像潮水般涌到了操场上,并排了好了整齐的方队,迎接每日一次的课间操。 跳完操后,同学们三三两两的聚在一起,玩自己喜欢的游戏。我和卓继硕正在玩着,一转身发现老师正在给同学们照相,我也被吸引了过去。我看到同学在镜头前做着鬼脸,表情丰富极了。只见管永豪用两手的食指把下眼皮往下拉,眼睛红红的血丝看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里还含着学生奶的吸管,样子很可笑。管宇桐和管永豪的动作相似,不过他的舌头伸了出来,眼睛向上翻着,露出了白眼珠,加上他胖胖的脸庞,和肉乎乎的手,显得更加的可笑。郗心诺用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮帮子鼓鼓的,像充了气的皮球一样,看起来很像卡通形象流氓兔。 同学们做着自己认为搞笑的动作,旁边观看的同学也被逗得哈哈大笑,眼睛眯成了一条缝。正当我们玩的起劲儿的时候,上课铃打响了,我们只好陆陆续续的返回了教室。 这次课间活动真好笑呀,我喜欢我的老师和同学们,现在,快俩月不见了,我都想他们了。 |
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