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大班美术优秀教案及教学反思《拖画烟花》

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大班美术优秀教案及教学反思《拖画烟花》

作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的大班美术优秀教案及教学反思《拖画烟花》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、尝试用毛线拖画的方法表现烟花的特征。

2、通过颜料的流动及色彩的变化，让幼儿产生联想并体验拖线画的乐趣。

活动准备：

红色、黄色、绿色、兰色水粉颜料(每个颜料瓶中放一支毛笔)每组一套，铅画纸人手一张。毛线若干。

活动过程：

1、观看课件烟花，激发幼儿兴趣。马上要过新年了，以前过新年的.时候，我们会做些什么事情?过新年时，让你感到最开心，也是你最喜欢做的是什么事情?老师在过新年时最喜欢做的事情就是放烟火。

看，这里正在放烟火呢，我们一起来欣赏欣赏。

提问：这些烟花漂亮吗?它们有些什么颜色?看起来象什么?

2、学习拖画烟花。

这些烟花真漂亮，老师想把这些烟花画下来。看老师示范：今天，我不用笔来画，而是用毛线来画“烟花”。先从颜料瓶中取出一支毛笔，用笔尖在颜料瓶中蘸一下，再拿笔尖在铅画纸上点一个颜色水珠，然后拿起一根毛线，把毛线的一头放在颜色水珠中向四周拖动。

3、幼儿作画，教师指导。

要求：可以和老师刚才画的一样，也可以你自己动脑筋画。拖的时候可以拖长一点，也可以拖短一点，还可以拖弯弯的呢。拖完一个烟花后，再点其他颜色的水珠，接着用毛线拖好看的烟花。你喜欢什么颜色就点什么颜色。

4、作品欣赏，评价总结。

一起说说颜色有哪几种?线条是什么样子的?拖画的“烟花”像什么?等等。

活动反思：

培养幼儿的生活、艺术感知能力和形象思维想像能力，在活动中培养幼儿的审美、创新、合作、探索和交流意识，激发美术学习的兴趣，促进个性发展。

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