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勤奋的作文

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实用的勤奋的作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的勤奋的作文9篇，希望对大家有所帮助。

勤奋的作文篇1

从很早的时候起，人们就形成了这样的共识，那就是要想生活得好，就要舍得付出时间和精力，来完成自己该做的事情，也就是人不能得过且过而必须要勤奋。

勤奋是在日常生活中实现人生目标的途径。常言说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当确定了人生的目标以后，就需要将这个目标作为参照物，用实际行动来逐步向其靠拢，使其能够在不久的将来得以实现。无论这个目标是来自哪里，是别人的倡导还是自己所确立，是属于短期的还是长期的，只要是处于合情合理的范围，不会对自己和别人的利益造成损害，就可以在现有基础上寻求帮助创造条件，向既定目标继续前进。并且通过采取必要的措施，使这种向目标趋近的过程继续进行下去。

古人倡导勤奋的精神，认为业精于勤而荒于嬉。无论是学业还是事业，都必须有勤奋精神来作为使其成功和延续下去的手段。只满足于眼前的舒适安乐，则会消磨人的意志，荒废了学业，也丢掉了可以成功的机会，而使自己处于不利的境地。人们常说的三百六十行，行行出状元，就是勤学苦练不懈努力的结果。在有见识的人眼中，勤既能生巧，又能补拙，即便是当初手足无措显得笨拙不到位的人，经过长时间认真的勤学苦练以后，也会在娴熟的动作中有机会施展出才能，成为行业中的佼佼者。

人们通常所说的勤，就是要在面临该做的事情时，尽力多做或不断地做，至少也要多次或是经常地去做。对于做学问的人来说，要嘴勤手勤腿勤，随时向比自己高明的人学习，既能诲人不倦也能够不耻下问。有志于展示自己超凡脱俗能力的人，需要通过勤学苦练来掌握所需要的技艺，并有所成就。以前种地的人也常以人勤地不懒来说明干活勤快的好处。善于勤俭持家的人，则会精打细算量入为出将家中事务管理得井井有条，而让周围的人非常羡慕。在现代生活中常见的电脑文字录入和处理，就需要对键盘的键位非常的熟悉，手指也要非常的灵活，以至于不必察看键盘也能快速准确地打出需要显示的文字。这样出类拔萃的手艺也同样需要经过长期刻苦的练习，才会达到令人满意的程度。当然也应当考虑到事情的重要程度，按照轻重缓急的排列顺序区别对待。用循序渐进的方式，让自己应对复杂事物的能力得到稳步的提高。

在竞争激烈的现代社会，要在摩肩接踵人才济济的情况下，谋得一份让自己感到满意的职业，来实现人生的价值，无疑是很耗时费力的事情。因此预先的知识经验的积累，以及才艺的储备，就成了时常要关注的内容。能够在激烈的竞争中脱颖而出，得到自己希望的职位，与先前的不懈努力，以及其后的真实表现，有很大的关联性。

由于在正规的招聘程序外，有时还有才艺方面的展示过程，所以在应聘的时候，有才艺的人往往会相对具有优势的地位。当然这种才艺也是经过多年的艰苦努力才得来的。尽管在补习班里的经历有时候让人难以赞同或是不愿回忆，但是有了被人认可的才艺，则会使自己还有另外的选择余地，让今后的生涯具有更大的灵活性。

古往今来，人们都看重勤奋的人。很多人为了要过上美好的生活，希望自己拥有精巧娴熟的技艺，也能在许多场合中同样地勤奋。有人由于追求效率而模仿古人，采用了老式的有损于身体健康的竞争手段。然而勤奋的目的在于提高生活的质量，而不是紧张之余的添伤加病。据说长时间的劳累困顿，会改变人的生理状态，引发疾病或是影响到以后的寿命。作为希望事业有成，并且希望还能长寿的人，就需要适当关注自己的健康状况，对作息时间和要接触的内容作出必要的调整。保持健康的身体状态，是维持现有水平，继续深造和发展，并在竞争中获胜的必要前提。为了争强好胜逞一时之能，而超越了身体所能承受的极限，将会给自己带来不必要的伤痛。有些时候，有所不为，然后才会有所为。所以在实现人生目标的过程中，也应当注意到尺度方面的问题。在才学技艺等相关领域，既能达到全面发展，也有适当的偏爱和侧重。

在力所能及的基础上，与往昔的懒惰告别，才会在人生的道路上，有更加辉煌灿烂的前景。

勤奋的作文篇2

这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东方升起一样；就好像春天要播种秋天要收获一样。

孔子，他就是在你生活的这片土地上最有行动能力，最有人格魅力的人，他说：“天何言哉四时行焉，百物生焉。天何我哉。”他通过《论语》传递着一种朴素温暖的态度，滋养着华夏大地生生不息的后辈们。

孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话阐明了学习与思考的辩证关系。这句话的意思是；如果只学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用；但如果只是冥思苦想，却不认真读书，就会什么都不知道，才疏学浅。 “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，我们可以看做是孔子提倡的学习方法。我们一定要把“学习”和“思考”结合在一起，才能学到更有用的真知。

如果我们只知道读书，而不去思考，就会被书本所累。如果只是一道题，书本上的和别上的只是改变了几个数，可意思却没有改变，然而就不会了，这就是只被书本表面迷惑而不得其解。而只知道埋头苦思，却不积累一些书本上的知识，对问题刨根问底的研究，也只是凭空想象，要解决的问题也不会解决。

只重于学习而不注重思考，就会迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导疲乏及危险。所以我们必须要把学习和思考结合起来，才能真正学到有用的真知。《论语》教会了我怎样学习；《论语》教会了我怎样做人；《论语》教会了我自己不想要的，也不要施加在别人身上。《论语》，是我一生中最有感触的一本书。

勤奋的作文篇3

“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

天才的'人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

勤奋的作文篇4

我是一个喜爱科学的人，我特别喜欢看别人做实验，别人做成功了，我也很高兴，别人做失败了，我也会伤心，但我上了1个月一堂科学课也没有上过心里很难过，我喜欢不带表我会做实验但。过一次事我明白了一个道理只要有一颗探索的心，和一双会发现的验经不管做什么实验都会成功，想到5年级上学期的一次实验课，那是我最喜欢的也是最难忘的一次。

那是热火朝天的下午，先在的太阳以经没有中午那么晒人，我们怀着激动的兴情和我们的科学老师王老师走去实验室。王老师讲课绘声绘色，不仅秒语连珠，而且很有幽默感。我们随着网老师来到了学校的实验室。实验室特别大，一共分成两层，上们占积没有楼下大，我们王老是先说了一句话，这次实样很难。我们一下只全闹起来了，我想大家一定是在想实验很难怎么做呀?我们个个苦着连面对老师，老师又发话了：“大家吧水放在杯只里但只要一点点，再用手捂住杯子，然后倒过来再松手，但水不能滴出来。

因为杯只有限，一桌只有3个，我们忙的热火朝天，我听到又人喊我的裤只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老师发火了)我是最后一个也是积累最丰富的一个，我懂得了一个原理，只要把手用劲垦上去，松是要注意手要轻不然水会漏出来，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚经会神的时候我们班的“嫌人”马龙走过来吓我一条，但还是成功了，只不过是放开时还在一滴一滴的滴水，还好滴的慢没有圈流光，老师表扬了我，还让我做了组长。

我懂得了只要有心不管什么时都能做成。

勤奋的作文篇5

眺望，是一种青春的姿态。——北岛

我们立于韶光的门槛，往事浮光匆匆而过，不及回首留念。前路漫漫满是艰难，却也可见彼岸辉煌。踮起脚尖，翘首远望，望见那个梦中的方向，便背起行囊，行向梦想，即便明朝天寒地冻，路遥马亡，不曾放弃只因那是梦想，只因这是青春。

所谓青春，非信马由缰的自由浪荡，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得钢骨撒热血的逐梦之旅。行在青春路，只为心中梦，向梦而行，谓之青春。行进路上，低首，前人印记仍清晰可见，

孔丘，三千里周礼复兴路，五十年辛劳杏林人的足迹散发出淡淡桃李香，香溢四野，弥漫在为梦想周游列国、复兴周礼的儒家圣道上，阡陌闻香。三毛，一笔

一屣，她的足迹，从撒哈拉沙漠的死寂干涸到水乡周庄的意韵绵延，步步脚印，因梦想而格外显眼，行度竹林风，单衫杏子红，朝饮晨露，夕眠苍霞的坚韧，点亮着为梦行千里的旅程，漫漫朝圣寻梦路，前人古贤之迹，不可胜数，遍于途中，每缕遗香，每点辰光，皆引我们向梦进发。倾其一生，为梦而行，方是青春姿态。

向梦而行，我坚信我命由我不由天，一路走来难免坎坷艰难，便于苦中作乐，风吹过后，且化得已过去的一场烟云，偶尔为命运随手抛下的重锤，垂头落泪，但泪水拭干后，依旧奋起直追。前路未卜，但我心坚定，纵千回百折，必以胸中热血，换得一果，骨中存一丝狂傲不羁，血中淌一股坚定不移，即便会被挫折磨破体肤，我心无悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏风遏浪，披荆斩棘，于昏暗中寻得一丝曙光，拨云见日长啸九天，乘风破浪会有时的慷慨激昂，柳暗花明的舒畅快意，才是真正的青春滋味。

我只是尘俗一粒不起眼的芥子，未必能熬过苦难未必能走到彼岸，但青春似火，奔腾在胸，壮志雄心，安能停歇。因此，我们不曾想过身后是否会袭来寒风冷雨，只知既然目标是地平线，留给世界的，便只能是背影，因此，我们不曾想前方是暴风骤雨或是明媚春光，只知梦在前方，而路在脚下，步步前

行。我们坚信，慢慢地走，再平凡的脚步也能走完最伟大的行程。心诚志坚，钢骨毅然，方是青春姿态。

向前走吧，遇到过不去的心坎，别失落别放弃，更别久浸失败，

郁郁寡欢，你要知道，时光总在向前，不会等谁哭够了再让他变老，青春岁月应无悔，自当为梦撒热血，抛下烦恼伤痛，向前走吧，为了你的所爱，为了心中的梦想，了胸中的信仰，记得一个词“坚持”，守得云开，方见月明，厚积分秒之功，自得一鸣惊人，拼搏努力，眺望未来。

披荆斩棘踏平坎坷铸利剑显少年意气；

搏风遏浪洗尽铅华化鲲鹏得无悔青春。

勤奋的作文篇6

蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，下面广场上的人群把一个璀璨的舞台围得水泄不通。舞台正中，一个眉清目秀，戴着红领结的少年，正在神气十足地弹奏着《哆唻A梦》，台下观众拍手叫绝。

那个弹奏的少年，便是我。

我从五岁半开始学琴，至今已有五个春秋了。寒来暑往，我从未间断过一节课，虽然学琴的地方距离我家有60里路。

我的电子琴弹得特别棒。在总校举办的“万人海选”活动中，我通过层层选拔，被选送到温州去参加决赛。由于路途遥远，妈妈怕花机票钱，所以我的冠军梦就这么“夭折”了。

三年电子琴的学习生涯结束后，我又踏上了双排键的学习之旅。双排键的学习可比电子琴难多了，他需要手脚并用才能弹出优美而又动听的曲子。虽然很难，但是我依然坚持着。由于课本上的曲子我都能很容易地接受，所以老师又让我练大型曲目，比如《哆唻A梦》、《爸爸去哪儿》、《青春修炼手册》《小苹果》……现在这些曲子都被我练得得心应手。为了挑战自己的极限，我又让妈妈给我报了考级班，通过各种酸甜苦辣的练习，目前我已达到双排键五级水平。如果不是疫情来捣乱，今年暑假我就能达到六级水平。希望疫情早点儿结束，大家都能正常生活，我们也能早日返回校园。

我不仅喜欢弹琴，还喜欢上网课和读书。

疫情期间，我上了许多网课，它们没收了我的闲暇时间。在网课上，我能和外教进行简单的沟通，学到了许多日常用语；在网课上，我学到了怎样写带有文艺范儿的作文；在网课上，老师传授了我许多的古诗文的意境及创作背景。在网课的学习中，我得到了学习的乐趣，我觉得在学习中得到快乐是学习的最高境界。

“读书破万卷，下笔如有神”，这句话激励着我要多读书，读好书。只要一有时间我就读书。我读过许多中外名著，比如中国的四大名著，外国的《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《格列佛尼游记》等。这些书让我受益匪浅，他们让我愉悦身心，陶冶情操；他们让我增长见识、开阔眼界；他们让我改变了对世界的看法和想法。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我要做一个勇往直前、勇攀高峰的勤奋少年。

朦胧中，舞台上依然灯光四射，上面蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。

勤奋的作文篇7

今天我来到棋院。主管阿姨奇怪地问我：“为什么昨晚没来？”我闷闷不乐地回答：“昨晚我三舅搬家，我们去吃饭。”我吞了一口面包说：“三舅家很小，很像个仓库。”我话音刚落，主管阿姨说：“我也要搬家。”我莫明其妙地问：“搬什么家？”主管阿姨说：“吃完早餐带你去。”

我吃完早餐便和阿姨开始行动了，我一边走一边说：“昨晚，我们8点多钟才吃饭。”阿姨却自言自语地说：“钱佩其真是我的好帮手。”不几步路就从禅城棋院一室走到禅城棋院二室。上楼了，阿姨让我把所有的棋盘都一一搬到二室去。唉！上下楼梯，要双手抱棋盘摆在右边，好让看路。

我放好棋盘，又去搬，这次阿姨不是要我搬棋盘，而是递给我一个胶桶，让我去搬棋子，我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地时，刚好看见梁显荣在吃早餐，我告诉阿姨：“阿姨，您又多了一个帮手。”阿姨高兴地说：“是呀！”我就这样和梁显荣把所有棋子搬完了。

吃完午饭，我帮阿姨搬小桌子，一直到妈妈来接我回家为止。

原来阿姨所说的“搬家”，指的是把隔壁棋院的棋子、棋盘、椅子搬到另一个室。虽然我干活累了，但我心里却美滋滋。

评语：文章开头就给读者们设下悬念，这样的好处是吸引读者阅读兴趣，家有“读下去”的欲望；接着以条理清晰的描写告诉我们“搬家”的过程。结尾呼应开头，解开悬念。这种写作手法比较新颖。

勤奋的作文篇8

我的爸爸从小就喜欢读书。他是一个普通的生意人，可他见书就迷。

有一次，妈妈叫我和爸爸去城里买衣服。爸爸一到城市里，就直奔书店去，他一站就是几小时，居然把买衣服的事忘了一干二净，又用买衣服的钱买了几本书，正要回家时，我提醒了一下爸爸：“爸，衣服买不买了，什么衣服，妈妈交待的。”“喔，知道了，多谢提醒。”

我爸爸的业余时间喜欢写文章和写诗，虽然说不好，但是态度很认真。有一回，他和妈妈一起帮爷爷干农活，回来后，爸爸写了一首关于种田的诗：

春耕一鼓撼千家，

万缕青烟映落霜。

奋斗不知凉露湿，

归来锄影上窗纱。

写这诗时，爸爸总是冥思苦想，茶饭不思啊。诗写好后，他总要吟了再吟，读了再读。

爸爸不是学者，但他勤奋学习的精神给我留下了深刻的印象。

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