标题 | 高中毕业典礼演讲稿优秀 |
范文 | 高中毕业典礼演讲稿优秀 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的高中毕业典礼演讲稿优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 高中毕业典礼演讲稿优秀1各位领导、老师们、同学们: 大家上午好! 我很高兴。今天这个典礼是为你们开的。这是你们人生旅途中跨过一个新的里程碑的时刻。在这里,我要代表所有老师向你们表示祝贺: 同学们,你们毕业了! 今天这个情形,让我想起十多年前的自己。那时,我也和同学一般模样,看着朝夕相处了三年的老师和同学,回想三年高中生活的点点滴滴,悠长的《郦歌》在心间回荡。我相信,每一个同学都记得三年前自己刚进一中时的模样。怀着兴奋,怀着憧憬,在三年的磨练中你们收获了泪水与欢笑,你们稳健地迈入成年,你们成长为品学兼优的嘉中学子。 各位同学,你们将要告别自己的高中时代了。我没有什么礼物送给你们,只送给你们几句话: 毕业意味着高考的到来,离高考只有53天了。高考是一场学识与心态的较量。三年来,大家在百年名校从严求实校风熏陶下成长,是同龄人中的佼佼者。我们没有理由在高考面前畏惧与退缩。所以,面对高考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,自信满满地长风破浪吧!我要送给大家的第一句话,就是那句大家都很熟悉的广告:我有,我可以! 我想送给大家的第二句话,大家也很熟悉。在《劝学》中,荀子说:“故木受绳则直,金就砾则利。”下一句,同学记得吗?对了,是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”我想和大家说说“参省”二字。 所谓“参省”,就是检查、省察。在高考前的这段时间里,我们要做一定量的练习,但是,如果我们被练习压着抬不起头来,疲于应付的话,我们的复习是无效的。查漏补缺,重要的是要有自省意识。不要畏惧地仰望知识,而应该俯视知识,把知识的网张开,仔细检查每一个结点,看看它是否结实了。 有勇有谋,战无不胜。让高考来证明你吧! 可是高考并不意味着学习的终结。胡适1929年在中国公学18年级毕业时说了一句话,我想引过来送给大家:不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们一中的校训“成德达才”是一致的。我希望一中三年的学习与生活,留给大家的`是终生受益的求知精神。这一点,让大学证明你,让未来证明你! 同学们,你们当中的每一位,都是XXX中学的骄傲,都是我们每一个老师的骄傲。我相信,你们每一个人都能顺利通过高考,都能在未来的人生道路上获得成功,为你们的母校,XXX中学带来更多的光荣与骄傲! 谢谢大家! 高中毕业典礼演讲稿优秀2尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是,《感恩老师》。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。 老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的'情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。 我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力; 感恩老师,给我飞翔的翅膀; 感恩老师,给我指明人生的方向; 感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切! 什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩! 用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师! 谢谢大家! 高中毕业典礼演讲稿优秀3尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 大家上午好! 我是高二年级的白马玉珍同学,很荣幸能作为学生代表在此发言。 在这紧张而又充满希望的六月,学姐学长们满怀着对高考必胜的信心和对未来的美好憧憬,即将告别相处了一千多个日日夜夜的城望一中,离开分享泪水与汗水的老师和同学们。在此,我代表学弟学妹们送上最真诚的祝福与最美好的期许! 如果生命看作是一个成长的过程,那么此刻的你们正处在一次蜕变的关键点上,未来还有很多历练在等着你们,而生命就是从这一次次蜕变中走向成熟与圆满。 18岁这是一个梦想与现实交织的年龄,这是一个爱做梦与实现梦的年龄,一线之差,愿你们在十字路口选择实现梦,并用辛勤与汗水去浇灌梦,完成梦想的生根发芽,即使途中偶遇挫折或困难,也要不忘初心,始终追随本心,更不要在意他人的眼光。但丁曾说:“不要在意别人的'话语,要像一座卓立的塔绝不因暴风而倾斜。”没有人相信一个辍学的孩子能牵手文学,而韩寒完美逆袭开启自己的文学路;没有人相信一个聋子能在音乐上有所成就,而贝多芬终究成为音乐的王者;没有人相信一个农民能与科技有所关系,而袁隆平却成就了科技的神话,燕雀安知鸿鹄之志,蜩与学鸠难明九万里之高远。我们最终的目标无疑是心中梦想的实现,梦想的实现,需要我们不忘初心,需要我们追随本心,需要我们相信自己! 喜欢巴尔扎克的那句“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富”,喜欢精神上的强者史铁生,或许他在身体上是一个弱者,但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当展翅的梦想被禁锢在这方寸之间的轮椅上,当满身的才情难以放飞,若是我们,我们会像史铁生一样直面困难吗?生活的苦涩没有压垮他,困难在他面前化为虚无,虽然命若琴弦,却从未放弃。追梦的过程,亦然艰难坎坷,但我们一定要敢于直面困难,迎接挑战,永不言败。 英国生物学家、进化论的奠基人达尔文随“贝格尔”号考察船环球考察时,他环游海外、研究生物遗骸,记录了50多万字的珍贵资料,最后写出了轰动世界的《物种起源》巨作,创立了进化论;法国小说家、剧作人儒勒·凡尔纳,为了写作《月球探险记》,阅读了500多种图书资料,读书笔记多达2万2千本。不登高山,不知天之高也,不临深渊,不知地之厚也;加里宁曾说:“坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的,瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得,我们的意识和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。”梦想的实现不是一蹴而就,需要我们脚踏实地,日积月累,谦虚前行。 最后祝福学长学姐们能在今后漫长的追梦与实现梦的日子里,不忘初心,感恩生活,勇往前行,实现最初的梦想,绽放多彩的生命! |
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