标题 | 大学生“点燃希望,点燃爱”支教策划书 |
范文 | 大学生“点燃希望,点燃爱”支教策划书 时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编收集整理的大学生“点燃希望,点燃爱”支教策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、活动背景 作为当代大学生,作为祖国未来的建设者和接班人,我们有责任奉献自己的微薄之力,发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神,进一步了解社会发展状况,在实践中不断提升自己的思想意识,掌握一定的社会实践经验,回报社会的同时也锻炼自己,为自身谋求更好的发展。 二、活动目的'及意义 1、充分发挥大一新生(艺术生)的优势。增加支教的内容,开拓附中小学生的兴趣潜能。提供一个锻炼自己的平台和机会,在支教过程中磨练人生,增长才干、奉献社会、培养性格、增强社会责任感。 2、为附小学生带去丰富多彩的趣味知识和他们所匮乏的知识信息,为他们打开一扇看到外面世界的窗户。 3、丰富大学生的大学生活,促进同学间的交流,让他们在支教活动中学会共同解决问题,培养团队精神,领会团队合作的重要性。 三、活动内容 授课内容: 主:趣味语文(小故事、趣味汉字、成语故事等) 我们将会用PPT的方式,更深入的讲一些成语故事,或者可以开展成语接龙这样的活动放在课堂上,适当活跃一下气氛,让他们不仅能学到知识,更能提高积极性; 美术(图画赏析、课堂演示教学), 今年,我们将会在画画方面,教他们这方面的一些常识和基本技巧,以简单实用为主。比如放映一些人物的画像,或者是一些花草树木等, 然后教给他们技巧,让他们自己动手操作; 感恩教育, 对他们进行感恩教育是很有意义的活动,我们将会在课堂上充分让他们谈谈自己对父母或者是老师的看法,再进行一些建议性教育,课后可以让他们进行感恩活动; 辅:生活小常识(预防中暑、预防流感病毒、安全知识等),辩论类,手工课(剪纸、折纸、小物件制作等) 四、活动时间 本学年第九周到第十五周 五、活动地点:xx农大附中 六、活动实施 第一阶段:老队员带新生 具体安排如下: 五(3)班第九周星期二(3-4)听课带队人:谢xx 听课成员:吴xx,王xx,数媒1501、教育1501(大一的争取请假去听课)。 四(2)班听课星期五(5-6)带队人:刘xx 听课成员:丁xx,吴xx、农教1501、农教1502、数艺1501、教育1501(大一的争取请假去听课) 第十周星期二下午(5-6)带队人:王xx 听课成员:刘xx,吴xx,数艺1501(大一的争取请假去听课) 听五(1)班老师的语文课。 第十一周星期三下午(5-6)带队人:刘xx 听课成员:丁xx,吴xx,农教1501,教育1501(大一的争取请假去听课) 听六(3)班的张老师的语文课。 第二阶段(老队员上课) 第十二周星期二下午(5-6)带队人:刘xx(趣味语文为主,以分组形式,开展成语接龙等小游戏) 听课成员:刘xx,吴xx,数艺1501(大一的争取请假去听课) 上六(三)班的课。 第十三,十四,十五周支教名单确立后再定。 七、活动预算 包含上课所需的材料费(如剪刀、彩纸等)、游戏道具费、活动奖品费【具体费用需经具体计算后确定】 确认相关责任,确认身体、精神健康情况,注意安全意识,注意及时与队员沟通,观察并调解其心理变化。 八、注意事项 1、支教时间由队长通知,在北区食堂门口xx,需提前半小时到达xx点,如果有事不能参加支教活动或者晚点到的队长请假。由负责人带队出发,结束后再次xx经由队长带队安全返校。 支教过程中要严肃纪律,待人有礼,热情友好,关心学生。 互相帮助。 3、成员在支教期间必须服从安排,不得擅自行动,离队。 4、支教人员生病或其他情况无法参加支教活动,应安排好替补 教员。 5、贵重物品随身保管,或交由队长保管,减少不必要的损失。 6、支教过程中不能私自给学生带零食。 7、上课课期间不能玩手机、说闲话、聊天。 8、每次支教需提前备课,讲完课后需总结,听课的人也需写总结,并上传博客。 |
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