标题 | 大学生主题班会活动策划书 |
范文 | 2021大学生主题班会活动策划书(精选6篇) 转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编为大家收集的2021大学生主题班会活动策划书(精选6篇),欢迎大家分享。 大学生主题班会活动策划书1一、活动背景 学院向我们发出“美化校园,从我做起”的号召,为了深入贯彻做文明学生,创文明校园的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深入开展文明和谐校园创建活动,全面提高学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应该把环保精神和行动扩展到校园,让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲,校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要,只有讲究卫生才会有更优良的环境,也才会有更健康的生活。 二、活动目的及意义 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 三、活动时间:20xx年xx月xx日 四、活动地点:中楼203号教室 五、活动过程 1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。 2、请部分同学发言,说说自己看到的校园内的各种不良现象,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。 3、进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。 4、综合各组结果,形成共识。 六、活动成果 1、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正的实践“美化校园,从我做起”。 2、这次会议取得明显效果,会上同学们都积极发言,保护校园环境的意识都有所增强。 七、活动其他材料 1、此次班会能圆满成功,得益于我们班级的团结密切的配合,也感谢学生会给予我们的大力支持。 2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。 大学生主题班会活动策划书2一、活动主题:AII Tegether 回忆 二、活动时间:院远动会后,具体时间待定 三、活动地点:临时待定 四、活动负责人:张媛媛、王孝欢 五、参赛人员:xx级初教中文x班全体同学及辅导员 六、活动背景: 告别了系迎新晚会,我们或许还沉浸在欢歌笑语声中,蚌埠学院远动会后,每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动,久久不能停下,迎新晚会和院远动会结束后,是“AII Together”的一个缩影,相聚在蚌埠学院,每个人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AII Together”。当近期的目标结束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此时需要“AII Together”作为我们前进的动力,我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。 七、活动目的: 1、增进同学间友谊。 2、放松心情愉快度过大学生活。 3、培养团结合作的激情与动力。 4、锻炼同学交际与写作的能力。 5、沟通心灵的交流。 八、活动流程: 1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受,谈谈心中的理想。 2、穿插互动节目(小品 、唱歌等),调动班会的活动气氛。 3、记录班会内容。 4、整理班会材料,记录成册。 5、同学们在欢声笑语中展开大学生活。 九、班会内容: 1、等老师同学入场后,主持人宣布班会开始。 2、各项活动准备就绪: ①朗读作品。 ②辅导员总结。 ③班委会补充说明(看情况而定)。 十、人员参与分配: ①学习委员负责班会和记录。 ②组织委员负责文章排序。 ③文艺委员负责节目彩排。 ④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印,并制作成影集。 ⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。 ⑥体育委员负责管理秩序。 十一、活动预算: 1、照片打印:15元。 2、影集制作:30元 十二、注意事项: 1、通过举行班会,留下永恒回忆。 2、同学们对工作与学习充满激情。 3、放松心情,充满希望。 4、增进团结合作。 大学生主题班会活动策划书3一、活动主题: 心与心的交流。 二、活动背景与目的: 刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。 三、活动时间: 20xx年9月31日 四、活动地点: 6119教室 五、活动对象: 信息工程学院147班全体学生 六、活动内容: 1、由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。 2、147班全体学生按学号顺序做自我介绍。 3、进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。 4、请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。 5、由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。 6、由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。 七、注意事项: 注意同学们是否有不融洽。其他无。 八、活动负责人: 第一负责人:陈璐 第二负责人:肖银平宋坤灵 大学生主题班会活动策划书4一、 活动背景及目的: 一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章? 刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。 为使大一新生排解迷惑、学习经验,顺利实现角色转换,从思想上对大学有一个全新的认识,并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想,树立正确的人生观、价值观,对未来生活进一步的深思,并做一个详细的计划,使同学们有计划、有意义地度过大学四年,同时也加深同学之间的关系,而举办本次班会。 二、活动主题:认识大学,规划四年 三、活动对象:XX级xx系1班 四、活动时间:xxxx年xx月xx日晚 五、活动地点:xxx教室 六、班会准备: 1、由班长组织班委开会,为班会做准备。 2、班委在班会前3—5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出席班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。 3、班长准备相关视频材料。 4、班委于班会前两小时布置教室。 七、班会流程 1、出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。 2、班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3、由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。 4、 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,dv创作,创业设计大赛),以及各种社团(武术协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。 5、班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上网,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。 6、对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。 7、往届的优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:探索期(适应大学生活,树立规划意识);大二:定向期(确定主攻方向,培养综合素质);大三:提升期(提升职业技能,积累职业经验);大四:冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。 8、同学们自主发言,谈谈感想,或与08级优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。 9、全体师生合唱《我的未来不是梦》 10、班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求: 班委事先准备(包括:视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。 班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。 九、活动预期效果: 通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。 同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。 更重要的是通过主题班会与学长们的交流,大一新生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。 十、主题班会后期安排: 通过主题班会与学长们的交流,相信大一新生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。 大学生主题班会活动策划书5一、活动背景: 从踏进大学到现在,我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹,我们在一起经历了许多,有荣誉、有挫折。大学的第二个年里,我们之间少了新生的拘谨青涩,添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强,班级成员的责任感也油然而生。此时此刻,在紧张的`学习之余,我们举办一次别开生面的班会,以“同窗的你”为主题,强化友谊、洋溢活力、挥洒青春! 二、活动主题:“勿忘同窗意,长存校园情” 三、活动目的: 1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。 2、增强我班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献。同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。 四、活动地点:文学院,教室待定 五、活动对象:20xx级汉语言文学1班全体成员 六、活动时间: 七、活动方案: (一)、活动步骤: 1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。 2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。 3、申请教室,准备好开会使用的材料、道具等。 4、活动开展,并设专人做好会议记录。 5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。 (二)、活动流程: 1、主持人主持开始班会节目,由班委合唱同桌的你 2、第一个游戏: 首先,每名同学抽取一张扑克牌,由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。 被抽中的同学选择真心话或是大冒险,并在相应的盒子中抽取问题,或由同学现场出题。 真心话的问题是跟班上同学密切相关的,比如问A“你知道B同学的生日吗?”大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ,如“请A、B、C一起给大家表演一个节目”。 往后几轮,由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。 3、第二个游戏——“指手划脚” 6个同学站成一排,背对主持。由主持人告诉第一名同学词语,他向第二名同学比划,第二人传给第三人……以此类推,最后一名同学说出该词,查看其正确性。总共可以进行3—4组。 4、第三个游戏 每个同学用二十个以内的字描述自己,由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条,念出描述内容,让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目,或者选择真心话或者大冒险游戏。 八、活动意义: 1、有利于增强同学之间的了解,加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。 2、有利于同学之间的互相沟通,增进彼此的了解,留下更深厚的同窗情谊。 大学生主题班会活动策划书6自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云:“天行健,君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取,离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会,以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。 一、活动名称 “资助政策助我成长,自立自强开拓进取”主题班会 二、活动宗旨 贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》,并使同学们更加了解资助政策,明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。 三、活动主题 “我要飞得更高” 四、策划主办单位 数科院09数本3班 五、活动时间 六、活动对象 数科院09数本3班全体同学 七、活动地点 足球场舞台前 八、活动流程 一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春,体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。 二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。 三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧,来表达我们对爱的传递。 四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下,我们成长、成才。因为我们知道,学校在关注我们,老师们在关心我们,更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习,以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。 五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地,在逆境中乘风破浪,方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉,我们都应该自强自立! 六、同学们发表受资助感言 七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。 八、(在以上每个节目后,主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物,让大家猜是哪位人物,并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后,我们举行了一个名为“体验阻力”游戏): 选四位同学出来,分成两队;其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处,并指挥哪位同学,他们要互相合作走完规定的一段路程,以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便,并考验大家在无助的情况下要自强自立,互相帮助,关爱他人。 九、结束语。希望通过这次的主题班会,大家可以拥有挣脱一切的力量——自强自信,拥有怒放的生命! |
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