标题 | 小学四年级下学期班主任的策划书 |
范文 | 小学四年级下学期班主任的策划书 在收获的季节,新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了,四年级是小学生继续进行养成教育的阶段,小学生良好品德的养成、良好行为习惯及学习习惯的养成,在这个阶段,都要不断强化和进一步规范,还要根据《小学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活,并使他们终身受益。 一、班级概况 班级现有人数75人,男女人数均等,少数民族同学共9人(维吾尔族4人,回族5人),到目前为止,班级情况较稳定,大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。 二、班级奋斗目标 本学期努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。 三、具体管理措施 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 根据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流。 对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优 秀、家长评语表现好的,随时发红花鼓励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星。并注意发挥每一个学生的特长,重视学生个性的发展,尽可能地激发学生学习、生活的积极性、主动性。 3、安全教育 面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。 总之,学生的'事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个团结向上、凝聚力强的班级体。 四、各月安排 九月 1、开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废 2、做好看护、特长班的各项工作 3、庆祝教师节,做好安全教育工作 4、庆祝国庆节及自治区成立50周年 5、做好三跳运动会的各项工作 十月 1、继续进行安全教育 2、抓好平时的教育教学工作 十一月 1、做好家长开放周的各项工作 2、班级写字比赛及成语竞赛 3、学科学、用科学的宣传及动手操作能力的培养 十二月 1、多读书、读好书的评比活动 2、欢庆元旦 元月 迎接期末考试,填写各类表册、做好放假前的各项工作 |
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