标题 | 庆六一作文 |
范文 | 庆六一作文范文(通用20篇) 在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的庆六一作文,希望对大家有所帮助。 庆六一作文 篇1一年一度的国际儿童节到了。 “六一”这天,风和日丽,我身着崭新的校服,怀着激动的心情,兴冲冲地来到学校,参加学校举行的庆祝活动。 上午8点,我们每个班级排列着整齐的队伍,秩序井然地来到操场上集合,齐声合唱《我和我的祖国》,嘹亮的歌声响彻整个校园的上空;在唱歌的同时,我们还一边挥舞着头天老师发的小红旗;一排排密匝匝的小红旗哟,有如一片红色的海洋。唱完歌后,我们为一年级小朋友佩戴红领巾,光荣的少先队组织里又注入了新鲜的血液…… 接下来是班级举行庆祝活动,我们回到各自的教室。啊,我们406班的教室早已装扮得焕然一新,五彩缤纷。瞧,门上和每个窗户上,都挂满了绚丽多姿的气球;最引人注目的是,教室上方有一个用气球做成大大的笑脸,那么逗人,那么亲切,那么憨态可掬。教室里大大的黑板上写着遒劲有力的四个大字:六一快乐,教室里的桌椅全部移开了——排练多日的各种文艺节目开始登场亮相了。 第一个亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身着淡绿色的短裙,跳得那么轻盈,那么欢快,如同灵巧的小鸟。第二个是男生独唱《我们的生活充满阳光》,稚嫩而纯真的童声如同山涧清泉的流淌声悦耳动听;第三个是二胡独奏《二泉映月》,演奏者那娴熟的指法,把这忧伤而又意境深邃的乐曲旋律,演奏得时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然。接下来还有小品、相声、踩气球等。我参加了踩气球游戏,踩气球的规则是双方把气球系在腿上,谁踩破对方的气球,即为获胜。我竟然很巧妙地踩破了对方的气球成为赢家…… 最后,是激动人心的一项——开始颁发奖状了。“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”“劳动能手”“体育健将”等纷纷上台领奖。我有幸获得了“六礼小达人”的荣誉称号。从老师手里接过奖状,我非常的高兴。对了,也许有的人还不知道“六礼”吧,即仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼。所以,能获得此项殊荣也是不容易的。 精彩纷呈的庆祝活动,终于在此起彼伏的掌声、笑声和欢呼声中结束了。 这个“六一”,是我度过的最快乐、最难忘的一个儿童节。 庆六一作文 篇2六一儿童节是全中国儿童的节日,在六月一日这一天,是儿童们的天堂。这不,在儿童节前一天,我们班就举办了一场别开生面、妙趣横生的“欢庆六一”的班队活动。 这次活动真是今非昔比,这次的活动服是我们自己的班服,以往的表演已被一道道需要团结和默契的难关所替换了。我们班分作了六个小队,他们各自都有自己的个性队名、队旗、队歌以及队形。活动分作四个环节:一、团队登场,二、穿越火线,三、盲人穿越障碍,四、风车转转转。并且每个环节都会得到分数,总分最多的小队为冠军小队。当然,一切都需要公平公正的裁判,于是吴老师、聂老师还有我妈妈组成了裁判团。 第一个环节,团队登场。六个队按照次序闪亮登场了,九星队凭着极富新意的自创歌曲,受到好评。 第二个环节,是穿越火线,这个环节非常考验团队的默契,老师让我们每个人都要从由六条线组成的五个洞过去,过程中禁止碰线,每个洞只能过两个人。最终没有一个队的队员能够全部成功过洞。当队长总结失败原因后,都是讲的没有充分考虑队员适合过哪个洞。看来大家还不够默契啊。 第三个环节,是盲人穿越障碍。就是要用红领巾遮住眼睛队员,然后听从本队向导的指挥。向导对整个环节都起到了核心作用。于是我们队几经商量,最终选出了我们队的精英成员徐昌瑞来挑起向导的重任。我在许昌瑞细声细气的指挥下过完了整全部障碍。这个环节中脱离“轨道”最厉害的要数第一小队的曹培轩了。她竟然“大打出手”,“袭击”场内的吴老师裁判和自己的向导。看到这儿,全班同学不禁哄堂大笑。 第四个环节,是风车转转转。这个游戏就是抢板凳的游戏。在老师叫“停”之前,我们都要背着六个板凳转圈,一次每队派两人。“风车转转转,看谁最能干……”口号想起,“大风车”“转”起来了,吴老师一声令下,场面一下子发生了戏剧化的一幕。大家都互相为了抢夺座位而扭打起来,甚至抱起板凳逃跑。这场面,让全场人感到十分无奈,但看到他们滑稽的样子,笑声也不知不觉地出现了。 最后的总分,我们对以十五分的成绩,险胜其他队,夺得了桂冠。六一关键是开心,比赛不重要。活动结束后就是颁奖了,“班级优秀学生”颁奖完毕后就是“礼物大派送”了。看着收到礼物后同学们欢笑着的脸,如同绽开的花朵般灿烂。这个六一令我至今仍记忆犹新。 庆六一作文 篇3星期一,为庆祝“六一”儿童节,学校组织我们全校师生去越秀公园举行游园活动。本次游园活动的主题是“活力东风西,共园中国梦”。 一到公园,我就和钟蔚楠、罗钧瑶、钟昊彦等同学相聚在一起,开始了今天的游园活动。爸爸妈妈们也和我们一起参加本次活动。我们一边走,一边谈天。我看见前面有一条弯弯曲曲的小路,小路的两边长满了各色鲜艳的花。我们继续往前走,走啊走啊,不一会儿就到了我们今天要寻找的第一个景点——五羊石像。我来到五羊石像前面,自喜地看着五羊石像,发现中间有一个伸着脖子的老羊,它好像环抱着四只小羊,我和几个好朋友一起在五羊石像旁边合影留念。 随后,我们继续向第二个目标进军——镇海楼。从五羊石像到镇海楼需要走一个山坡,那山坡非常陡峭,如果你稍不留神,整个人就会掉下去。为了迎接挑战,我跟几个好朋友说:“谁先爬上去,谁就是第一名。” 他们齐声回答:“好!”我跑步上去,结果谁也没追上我,我站在山坡上说:“我赢了。”那种感觉真好。爬山山坡,我看见镇海楼,它墙外颜色多样,有红色,绿色等。镇海楼有着悠久的历史,它被建成为广州博物馆,每天都有很多游人来参观。我们静静地浏览了一遍镇海楼。 接下来我们就要来到今天的最后一个景点——北秀歌舞台。从镇海楼到北秀歌舞台的路途很长。我和几个好朋友一边玩,一边走,时间过得飞快。终于我们来到了北秀歌舞台,那里有许多老奶奶在跳舞,也有在那里辛苦等待我们的老师们。看着我们凯旋而来,老师们高兴地叫着我们的名字,祝贺我们顺利到达终点,也祝贺我们节日快乐。同时,老师们也给我们一份精美的礼物以表祝贺。我兴高采烈地接过老师们的礼物,和同学们一起欢乐着,蹦跳着。 通过本次活动,我们与爸爸妈妈不仅度过了一个愉快的下午,也领略了广州的美丽景色,再一次游览了越秀公园,与大自然有了一个亲密的接触。同时,本次活动也让我们学会了如何在大自然中辨别方向,寻找自己的行程路线。这真是一次让我受益良多的活动。感谢老师们对本次活动的无私奉献。 庆六一作文 篇4六一,是孩子们的节日;六一,是一个快乐的节日;六一,是一个令我们激动的节日!今年的六一儿童节,我校决定在市体育馆举行大型文艺汇演暨六年级毕业典礼。消息传来,同学们别提有多兴奋啦!每个同学都在课余时间认真、精心地准备着,都想在演出那天一展自己的才艺。 演出的日子终于来了!盼望已久的同学们早早来到了体育馆,脸上洋溢着快乐的笑容,一双双清澈的大眼睛迫不及待地望向舞台,期待着小演员们的精彩表演。 在“我们是共产主义接班人”那高亢、激昂的歌声中,以“七彩童年,放飞梦想”为主题的文艺汇演拉开了序幕。二年级同学表演的《三字经》节目,让我们受到了中华古典文学著作的熏陶,感受到了古人的的伟大;一年级同学的舞蹈《大眼睛》,使我们体会到了孩子的天真烂漫,也不禁会想起儿时的点点滴滴;校朗诵队朗诵的《少年的使命》则让我们想起我们肩上报效祖国的重任,也提醒着我们要不忘国耻,振兴中华;601班的《老师,我想您》使我们为那些即将毕业的哥哥姐姐既感到高兴,又有一丝不舍离去的伤感……台下的同学时而欢笑,时而惊讶,时而鼓掌,大家对这些精彩的表演赞叹不已。 正当大家沉醉在精彩的表演中时,五年级《快乐精灵》节目的一组表演更是将整个演出推向了高潮。伴随着大家熟悉的《喜羊羊与灰太狼》主题曲,一群聪明机智、活泼可爱的“小羊”在欢快的舞蹈中向大家展示了他们无忧无虑、幸福快乐的童年;小羊刚走,“熊大”、“熊二”又跃上台来,在他们辛勤保护的绿色森林家园中追逐、打闹;一条条“小鲤鱼”在《别看我小》的音乐声中翩翩起舞,远远望去,还真像一群小鲤鱼在水中嬉戏呢!现场热烈的气氛,把花果山上的“猴子”也吸引来了。他们唱着《猴哥》,在身披红袍,帅气地挥舞着金箍棒的猴王——“孙悟空”的带领下,整齐地翻着跟头、有力地打着猴拳,为大家助兴;高贵的“格格”们踏着《甜心格格》的节拍也前来捧场,她们一个个举止文静,又不时显示出一些顽皮……最后,当一句“一起舞动起来”的旁白响起时,舞台上这些可爱的“小精灵”一起跳起了《江南style》,从他们那欢快的舞姿中可以看出他们内心的喜悦。节目刚表演完,全场爆发出一阵排山倒海的掌声! 精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,这真是一次快乐而又难忘的六一!愿明年的六一儿童节更加精彩! 庆六一作文 篇5盼啊!盼啊!“六一”儿童节终于到了。 那是去年“六一”的事了。那天下午,我们全校组织娱乐活动,而且每个班级的活动项目各不相同。我们班举办的是套圈比赛;二(2)班举办的是吹气球比赛;二(4)班是棋类;二(1)班夹珠。我当然是先在自己的班上玩了,我们班级分成四组,我选了其中的一个小组焦急地排着队,啊!终于轮到我了,手拿套圈,我的手有些打颤,我对准目标用力地投了出去。哎,由于我用力过猛,不但没有投中,而且套圈还飞出了好远,我默默地怪自己真笨!我又拿出第二个套圈投了出去,又是没有投中。我着急了,第三次、第四次。我都没有投中。这时,我的心里难过极了,因为我看到许多同学都拿到奖品,而我却是两手空空。轮到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄准目标,“哇”!我投中了!我拿到了一块巧克力!这时,我感到我得到的不是什么巧克力,而是一块重重的金牌。我的脸上露出了灿烂的笑容。 接着,我来到二(2)班,这里正在激烈地进行着吹气球的比赛。轮到我吹了,可这气球好象在故意在和我过不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂头丧气地来到二(1)班,“哎!邱迪!该你了!”这时,我才从刚才的沮丧当中清醒。我提醒自己说:“夹珠子比赛,没问题!我在幼儿园就玩过!”我信心百倍。可不知怎么回事,难道是珠子更滑,还是筷子不听话,那小珠子就是不愿意被我夹住。终于我还是没能成功。我只有再一次回到我们班教室,又开始了套圈的比赛。可是,我一次也没有成功,看着别的同学兴奋地拿着奖品,我难过地流下了眼泪。 这时,我的好朋友叶蕾走到我的面前,说:“迪迪,为什么不高兴啊!”,我说难过地:“我只拿到了一个奖品。”她说:“没有关系,不要灰心,我们到二(4)班去玩棋类比赛。” 开始下棋时,我的心情很复杂,总是担心自己会输,可越是担心就越输。这时我的耳边响起妈妈的话:做任何事都要保持心情平静,自己战胜自己,才会有成功的机会!我静下心来,认真地下了起来,。终于我赢了!接着,我连续赢了几盘。我高兴的看着我的奖品,脸上露出了成功后喜悦的笑容。 这真是一次有趣而快乐的“六一”儿童节!它永远保留在我的记忆当中。它使我懂得了,做任何事,首先必须战胜自己,充满自信,才能够获得成功! 庆六一作文 篇6随着毕业季的来临,庆六一的钟声也悄然响起。这个六一儿童节对我们六年级来说,可能是特别珍贵的——这是小学六年生活中最后的儿童节了。 五月三十日,周四早晨。随着一阵阵优美的歌曲声,学校庆六一的表演活动开始了。学弟学妹们精彩的表演获得了观众席上一波又一波的掌声,精彩的歌曲声,优美的朗诵声,动人的主持声,许多的声音里也夹杂着一丝丝温暖。在轰轰烈烈的掌声里,迎来了最后的压轴节目——六年级毕业表演。在“青春修炼手册”的演唱中,六年级的同学们真情而又动人的演绎了青春的力量。接下来,是六年级全体学生一起演唱的“明天会更好”,同学们为了完成好这个演出付出了多少背后的心血啊!六年级的同学们手拉着手一起走向跑道中央,向高桥金帆实验学校诠释着“我们的明天会更好,金帆的明天会更好!”一曲未了,果然,多少老师与同学们都留下了滚烫的热泪,一些同学们沉默不语,我想,肯定是在回想昨天吧。回首往事,当我们还是那个懵懂的无知少年,是老师赋予了我们知识,是同学给予了我们温暖与感情!这次的六一表演肯定是成功的! 不再那么伤感了,午睡过后,有一场精彩的义卖会开始了。各个班的老师与同学们都拿出了拿手好戏,文具,玩具,书籍,生活用品,零食……应有尽有。吆喝声,叫卖声,讨价声,聊天声……处处入耳。同学们又开始兴奋起来了,两点终于到了。各个班级门口都排起了长队,处处拥挤着。工作人员们也忙不过来,收钱,叫卖,找钱,都想有三只手来应对顾客,满足顾客的需要。哟,一不转眼就全销售一空,许多“超市”都关门啦!我也是淘到了不少“宝贝”,心满意足的回教室去了。一个下午的营业,收获还真不少,我们班收钱900多元,相信还有不少班级挣得比我们班还要多。因为是义卖,所以学校会把所有赚到的钱捐给慈善机构,也是做了一件大好事吧!既满足了同学们的需要,还做了一件公益活动,学校的想法真厉害! 这次六一,给了我很多的感慨。不仅仅是六年同学情,还有许多温暖人心的地方。比如义卖,比如学弟学妹们真心表演的那份认真与执着。我相信,没了我们六年级,学弟学妹们也会为我们学校争光添彩! 我相信,我们的明天会更好,金帆的明天会更好! 庆六一作文 篇7今天的天气格外好,既不阴暗也算不上炎热。刚进学校,我就感受到了一种节日的喜悦气氛,每位同学都穿得漂漂亮亮的。因为,今天是六月一日,是属于我们自己的节日。在这喜悦的日子里,全校同学欢聚在绿草茵茵的操场上,度过了一个快乐而富有意义的儿童节。 《运动员进行曲》响起来了,同学们在班主任的带领下,秩序井然地来到了操场草坪。身为主持人又是大队长的我,面对这么多学校的老师、同学以及各级领导,真有点儿紧张。不过,同学们的友好态度和欢乐的气氛让我的紧张感一下子就消除了。经过了一段开场词之后,一年级新少先队员入队仪式马上开始了。六年级的100多位同学给新队员系上了崭新鲜艳的红领巾,然后是新队员跟着大队长宣誓。也许他们不能完全听懂誓言的内容,但是他们坚定的眼神和严肃的目光告诉我,他们是祖国的花朵,是祖国未来的希望。在我喊出“准备着,为共产主义事业而奋斗”的口号之后,一年级新队员一起响亮地回答道:“时刻准备着!” 入队仪式结束后,要进行的第二项活动并不是老套的文艺汇演,而是“我的六一我做主,低碳生活我先行”低碳贸易节主题教育活动。活动是让同学们把自己用过、看过、玩过,而现在已经用不到的玩具、图书和一些小玩意儿带到校园里,卖给需要的同学,其宗旨是让我们懂得要节约、珍惜资源,杜绝浪费,并学会沟通,学会生活。 活动开始啦!每个班都有自己的店铺,低段是在教室走廊下,高段放在大操场上。班主任老师和工作人员们早早地就布置好了商店。平时活泼贪玩的同学们,也认认真真、像模像样地当起了小商人。他们推销商品的功夫可不是吹的,只见刚才还是满桌子琳琅满目的物品,不一会儿便销售一空了。 瞧,就连老师们也加入到我们低碳贸易节的活动中来啦!徐老师抱着一个盒子,里面装满了各色各样的图书,看来一定是为他的小孙子买的。年轻的女科学老师骆老师还和我们班的同学砍起了价,小售货员们虽然是初生牛犊,但毕竟是经验有限,最后还是不很情愿地将商品廉价卖给了她。 时间过得真快啊,两个小时的低碳贸易节活动转眼间就结束了。我买了一辆木制的老爷车和一些玻璃制的小玩意儿,也算是满载而归吧。 活动结束了,每位同学都得到了学校发的一包喜糖,大家吃着,说着,笑着,讨论着今天的收获,愉快地度过了在母校的最后一个属于自己的节日。 庆六一作文 篇8六月,是童年的摇篮;六月,是童年的故乡;六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳……六月的阳光灿烂无比;六月的花儿芳香四溢;六月的歌声优美动听;六月的舞蹈姿态优美……六月是孩子们的节日,六月里充满了欢声笑语。为了迎接六一的到来,我们灯塔路小学举行了“阳光生活跳跳跳”校园集体舞比赛。 这一天,我们的校园装饰得就像一个美丽的大花园,被点缀得五彩斑斓。一座座别具风格的教学楼,在五颜六色的气球装扮下,增添了一份勃勃的生机。一棵棵翠绿欲滴的白杨树下放满了各式各样的玩具,充满了童真童趣,更为校园增添了一份可爱。最引人注目的是校园正中央国旗台的栏杆上,挂满了彩条,在阳光的照射下显得金光闪闪…… 下午三点三十分,学校正式举行了集体舞比赛。偏偏天公不作美,音乐刚刚响起,调皮的雨点妹妹也来“凑热闹”了,“哗啦,哗啦”下了一场雨,把我们喜悦的心情一下子打乱了。这时太阳公公似乎看透了我们的心思,不到十分钟就把雨点妹妹送“回家”了,我们喜悦的心情又恢复了过来,太阳公公也高兴地露出了迷人的笑脸,和我们一起欢度这美好的时刻。 首先上场的是低年级的同学,他们穿着整齐的服装,一个个脸上露着灿烂的笑容,伴随着动听悦耳的音乐翩翩起舞。他们舞姿优雅,在轻柔的旋律中舞出了自己的活力与热情,不时赢来了同学们的阵阵掌声。紧接着我们又欣赏了中年级同学的舞蹈,他们一个个发挥得淋漓尽致。看,他们舞步一致,动作优美,真是太棒了!接下来轮到我们四二班了,我们高喊着:“六一,六一,六一happy,happy六一”的口号一步一步的走进了比赛场,随着广播里传来优美的音乐《小宇宙》时,我们便有节奏的跳起舞来,同学们都跳的很认真,很整齐,放眼望去,校园的比赛场似乎就是一个超级大舞台,同学们轻盈的舞步,熟练优美的动作,自信的笑容,构成了一幅流动的画。正当我们还沉浸在动听悦耳的音乐声中翩翩起舞时,舞曲已经不知不觉接近尾声了,真是意犹未尽呀! 这次的庆六一校园集体舞比赛,虽然没有华丽的服装,没有耀眼的灯光,更没有绚丽的舞台,但却愉悦了我们的身心,提高了我们的身体素质,培养了我们健康的审美情趣和集体主义精神,更展示了我们当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌。这次校园集体舞真令我难忘,它将成为我最美好的回忆。 充满欢乐的“六一”儿童节就要到了,这是属于小朋友的节日。在这里,祝福所有的小朋友节日快乐! 庆六一作文 篇9昨天下午,是“六一”,我们学校举行了庆“六一”文艺汇演。这天,天很蓝,太阳的光洒在我们的身上和美丽的校园,汇演场地就在灯光球场,在球场临时搭起了表演舞台,四周彩旗飘扬,优美的乐曲响彻四方,我们穿着帅气、美丽的夏季校服,精神抖擞的坐在高高的看台上,等待表演的同学们穿着统一的彩色服装,按方块排坐,很有气势。 大家都在等待节目开始,这时,一位帅气的报幕员走出来对着观众席和嘉宾席举了个躬,然后宣布庆“六一”活动正式开始。紧接着,第一个节目就闪亮登场了,名字叫做“童歌二首”,只见一群活蹦乱跳的二年级小学生手拿着彩带,站在舞台上排成三排,唱起了“闪闪的红星”“红星闪闪,放光彩。红星闪闪,暖胸怀……”二年级小朋友唱得生彩飞扬,我们也忍不住看台上跟着他们一起唱,一曲未终,观众席上早已响起雷鸣般的掌声。接下来是第二首歌——“六一儿童节”“六一,六一,大家穿上花衣……”二年级小朋友们又开始欢快的唱了起来,他们越唱越来劲,越唱越好听,我们随着他们的节拍打着节奏…… 第二个节目是“时装秀”,首先是一群手持羽毛球拍的“运动小子”,他们挥舞着球拍,做出各种动作,紧接着是跆拳道,令我气愤的是他们中竟然没有我,好歹我也是他们的师兄啊。然后是化了装的小丑,大大的红鼻子,他们竟然还穿用报纸剪得衣服,这种滑稽的打扮,把我们逗的哈哈大笑。 节目一个比一个精彩,这时一个报幕员对着大家说:“现在有请伏校长宣布新少先队员名单。”只见伏校长拿着一张纸念了起来,念完之后,就让杨书记来同新少先队员一起宣誓…… 到最后一个节目了,只见三位主持人一起站在舞台中央,许许多多的六年级的大哥哥、大姐姐穿着红军的衣服,变成了帅气的“小红军”,一起走向舞台,还有一位大哥哥举着一面红旗不停的挥舞着,一位主持人深情的念起了诗,每念一句,“小红军”们就跟着念一句…… 不知不觉,庆“六一”的活动结束了。同学们都说,过了一个很有意义的儿童节。 庆六一作文 篇10咦?教室里怎么张灯结彩?满是气球,黄的、粉的、蓝的……五彩缤纷。同学们脱下以前庄严的校服,个个穿起了潮衣,有说有笑,好不热闹! 我拿着装满零食的小书包,蹦蹦跳跳地跑到位子上,与朋友一起“谈天说地”起来,等待着老师的到来。 大概过了五分钟左右吧,老师便跨进了教室,只见老师的服装也弄起了潮范,不再那么拘束。这时,老师突然下令,将桌子统统搬到后面,准备来一个联欢会,我们眉开眼笑,活像找到了香蕉的猴子,经过一番折腾之后,班里的“飞毛腿”周林第一到达“据点”,扭动着身子,活像是一条被印度神功感染的眼镜蛇,嘴里还哼着不知名儿的小曲子。突然,他停了下来,过了几秒钟,又开始了劲爆的街舞。瞧,那腿功不就是传说中的“扫荡腿”吗?还时不时来个倒立,嘿!别看他麻杆腰,服装也正式,看起来文文静静的,真没想到他还会这一手呢! 大家受到了他的影响,纷纷秀出了自己的绝招,只见那杜小杜将他的火腿肠作话筒,高声演唱起来,身为张学友的资深歌迷,他唱起了《我醒着做梦》,特别到了高音部分,还真和专业歌手颇有一比呢! 我也拿出了我的看家本领——足球!我向老师借了个足球,来了个“无敌720°”旋转,用脚尖踮起足球,让球稳稳地在大腿上停住,金鸡独立旋转了一周,大腿使劲一发力,球便飞起后又落到我脚下。我今天可是来挑战极限的,接下来招可是准备了好几天了,练习时屡试屡败,今天可一定要成功呀!我深吸一口气,将球再一次飞上去!呀!不好,偏了,我急忙跑过去,还好万有引力定律还没起效应,我在下面等待着球掉下来,一定要顶住,一定要!我在心里默念着。好,1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了!我“呀”地一声喊了出来,使劲一跳,不偏不斜,头顶到了球,球又飞了起来,我后退一步,用力一踢,成功了!顿时,台下爆出了热烈的掌声,周小胖竟高兴地跳起了“肚皮舞”,老师也在热烈地鼓掌,一下子,自豪感在血液中流淌着。这时,最爱拆台的张林来了,也拿起一个足球,朝上一扔,瞬间软绵绵地倒下了,然后站起来后退一步,双手一摊:“瞧,翻版钱子渊足球!”台下发出了无止尽的笑声…… 突然,广播里又响起了那熟悉的旋律:“滨江学校可爱的小鸟,做最好最好的自己……”放学的时候到了,哦,是该走的时候了,我不免有些失落,一步三回头…… 庆六一作文 篇11盼星星,盼月亮,我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天,孩子们可以得到许多的零食和礼物,并且可以不受约束地尽情玩耍。 六一前一天,也就是五月三十一日星期日,学校开展了庆六一活动。早上,大家早早地带上凳子来到学校,期待活动的开始。随着入场曲的响起,大家兴高采烈地奔下楼梯,找准位置,坐下来,观看着节目。首先是颁奖仪式,那些从班上精选细选出的人才,个个昂首挺胸,骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶,向全校师生展示自己的好成绩。 接下来,是才艺表演。我回到座位上,用手托着下巴,细细观看大家辛苦后的成果,我心想:他们演得真不赖呀! 三年级的弟弟妹妹跳完街舞后,我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰,象一条条正在蠕动的蚯蚓。特别是骑马舞的时候,逗得我们捧腹大笑。 到了下午,班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love classone”的红色T恤衫,现在我们可以当裙子穿了,大家你看我,我瞧你,被长衣服逗得哈哈大笑。 这次班队活动有四个项目:一、团队展示。我组第二个上台,我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”,然后洪亮地唱起队歌:“我相信自由自在,我相信希望……”唱完,手忙脚乱了一阵后,一个队形便登台了。前面由六人组成三角形,后面是三个人,我和同学将刘和秋yi举起来,这是我们的队形。紧接着,三、四、五、六组接二连三地上台了。最后,九星队得到了评委的一致好评。 第二项是穿越火线。老师摆了五个洞,一组10人,每洞过二人,刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞,大家将一二三、五洞都过完了,这边还剩一人,四洞在顶层区,怎么过来呀。完了,时间快到了,怎么办呀?要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后,我们以5分战胜了一组。 第三项是穿越障碍。我当向导,就是让他们蒙上眼睛,根据向导说的方向走。我们组几人全部通关。 最后一项,就是风车转转转,也就是抢凳子。我们组大获全胜。 玩了这么多游戏,肚子当然饿扁了。这时,老师发下来许多零食,我们大丰收,个个满载而归。 班队活动让我懂得了团队之间的默契。 庆六一作文 篇12上星期四下午,我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节,是做游戏——抱成团,规则是这样的:参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈,裁判员大声说出一个数字,同学们自由组合,按这个数字紧紧地抱成一团,多一个少一个都会被淘汰。 开始点名了,我笔直地站好,手尽可能高高地伸向天花板,使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了,我快步走上了表演的空地。 裁判员一声令下,我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇,感觉天昏地暗,终于裁判员喊了一个数字,当时我已经晕头转向,真没听清楚是哪个数字,只见周围的同学“哗”的一下散开了,分成了两组,有的同学在“人团”外面,紧紧抓住里面人的衣服,而在“人团”里面的同学,却紧张地数着自己队伍的人数,生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数,看起来报的这个数有些大,朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理,我投向了朱亿展的队伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一样,结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气,两个队伍的人数都正好。 第二回合,我吸取教训,转圈时慢了一点,听到裁判员报的是“4”,我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍,仔细数了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自庆幸,却没想到,张哲梁来了,他一把抓住了我,队伍的人数变成了5,我大吃一惊,绝望地喊道:“不,张哲梁快走!”可他仍像我抓住朱亿展一样,死死地抓住我,赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了,由于我们队伍多了一个人,所以全军覆没,被淘汰了。 比赛进行到了白热化阶段,裁判员十分聪明,布置了一个个陷阱,他大喊了一声“1”,居然有两个同学中了陷阱,慌慌张张,晕头转向地抱在了一起,遭到了淘汰。 最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋,由于人数太少,无法“抱成团”,所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛,两回合下来,范泓勋打败了姚相吉,夺得了冠军。 活动中,同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了,也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。 庆六一作文 篇13二(1)班教室里不时传出阵阵掌声,走近一看,发现每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,两位小主持人的话语不时在教室中回响,再看黑板,哦,明白了,原来是他们在庆祝自己的节日——“六一”儿童节。 这时正是猜谜节目,这一活动把同学们推向了高潮。你瞧,当主持人刚刚报出谜面,下面就争着抢着说出谜底了,急得主持人连忙说:“不算,不算。”重新宣布规则后,主持人又出了一个谜面;一年中哪个月有28天?话还没落,那么多小手就举了起来,看来同学们还真会动脑筋。第一个举手的刘启涛胸有成竹地说:“2月。”只见主持人摇了摇头说:“不对。”其他人一听,机会来了,赶紧想。他们抓耳扰腮,他们眼珠直转,他们小声念叨。突然,郝静茹举起了手,大声说道:“我知道了,是一年中的每个月。”“恭喜你,答对了。”主持人笑眯眯地说。 而同学们最感兴趣的节目,要数抢凳子了。舞台中央十张凳子摆成一圈,十一个人围在四周,随着音乐响起,那十一个人有节奏地走动。音乐突然停止,只见那些人动作敏捷地抢坐凳子。你看,周晨为了能抢到自己的“地盘”,第一个坐到了凳子上,可惜由于速度太快,有力太猛,连人带凳倒在了地上,还死死地抱住凳子,生怕被别人抢去,他的滑稽动作引得观众哈哈大笑。而旁边戴文馨,动作慢了一点,没有抢到自己的位置,不知所措地站着,不用说,他被淘汰了。经过多轮紧张激烈地淘汰,最后周晨勇获冠军,他高兴地大叫一声:“耶!” 庆祝活动在不知不觉中结束了,但同学们还沉浸在喜悦之中,真希望天天“六一”儿童节。 庆六一作文 篇14六月是一个灿烂的季节。六月是快乐的季节;六月也是所有孩子最喜欢的季节,我也不例外。在这个快乐的日子里,我们班还开展了期待已久的六一庆祝活动。大家对这次活动都很热情,我们拭目以待。我们这次只入选了四个节目,相声,魔术,舞蹈,小提琴。我们表演组也为这次活动煞费苦心。 最后,主持人上台了。他们先讲了六一的由来,然后开始宣布:“这个班的六一庆典正式开始了!”首先是舞蹈团,他们画出自己的形状,穿上自己的服装。和我们比起来,他们真的是天上一地。想到音乐,他们就开始跳舞。他们的舞蹈很专业,不仅动作一样,表情也一样。这也是必须的。看完他们优美的舞蹈,下面是我们组表演的相声,可以说是今天班所有节目中唯一的笑点。我们一上台就笑了一点,不过调整后还不错。 有句老话叫三分不上梁山。我觉得这句话是对的。虽然没有统一的服装,也没有瞬间的演技,但是我们有足够的信心。如果一个人连自信都没有,活在这个世界上有什么用?我们还有智慧,我们熟记相声,用我们的智慧,我们永远不会是一道菜。我们这次讲的相声很有意义,名字叫《珍惜时间》。虽然我们不专业,但也让大家笑了。 后面的魔术是扑克魔术,绝对精彩。虽然看到了第一张上的卡,但是不知道是卡太调皮跑不下来还是手法太快。我们没有看到魔术师做了什么。 最后一个节目,也是大结局,是小提琴。这是石智宇,我们班的小提琴大师。当我们拉一个《我和你》的时候,全班鸦雀无声,仿佛所有人都陶醉在美妙的音乐中。直到主持人宣布六一庆祝结束,大家才反应过来。 今天,我度过了一个愉快的假期。我觉得你也一样。最后祝大家六一快乐。 庆六一作文 篇15盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。这次为了庆祝六一,我们四五年级举行了一次游园活动。 游园活动的项目有:吹乒乓球、过障碍运送乒乓球、一掷千金、盲人画胡子、猜谜语、扔乒乓、一鼓作气、夹玻珠、套圈、链接加速、其中,有一项我觉得最可惜的项目,那就是吹蜡烛。这个项目的规则是:一口气吹灭五根蜡烛,即通过,如果没吹灭,就算输。当我和邱佳乐兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的.最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了5根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,可是每人都只有一次机会。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。 一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。可是那跳动的调皮的火苗似乎和我作对似的,在我将第五根蜡烛吹灭后,又重新燃烧了起来,我遗憾的瞧了一眼那根蜡烛,灰溜溜的拉着邱佳乐走了。 后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情。 庆六一作文 篇16天气格外晴朗,阳光普照大地,地上洒满金子,天空碧蓝碧蓝的,朵朵白云飘移在一起,聚成厚厚的、巨大的云块,然后又自由分开,各奔远方。 在这个美好的日子里,校园里热闹非凡,因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。 我们手拿各种颜色的充气棒,提着小凳子,陆陆续续来到操场,坐了下来。 第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快,歌声时儿轻,时儿重,时儿缓,时儿快,我们很注意地欣赏着。看了一场又一场别开生面的表演,让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装,穿着白鞋子,女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。开始,朗诵队信心满满,大声跟着领队人朗诵,那清脆的声音传遍全场,我不由得探起脑袋,目不转睛地欣赏。 我的好朋友严翊铭热情高涨,一点也不紧张。他拿着话筒,开口就赢得了掌声,最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候,一点也不休息,努力地学习主持,更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。 突然,一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动,接着又站在舞台高处,使出九牛二虎的力气,挥动五星红旗,五星红旗迎着风猎猎飘动。 结束时,我们挥动充气棒和手掌,为他们的表演欢呼,那声音惊天动地,震耳欲聋。 健美操队也不赖,她们一会儿踢脚,一会儿摆手,身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪,上一秒钟还播放着《葫芦娃》,下一秒就改变了音乐,播放出《大笑江湖》。 不大一会儿,儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演,真有点佩服表演节目的人员,正是他们的努力付出,才有了这场人人赞美的表演;有了大家的欢乐和掌声。 庆六一作文 篇17今天,是属于儿童自己的节日——“六、一”儿童节。 上午,我们照常上课,午饭过后,我们化好妆,就拿着椅子到表演现场了。原本只有我们全校师生,后来人越来越多,马上就把整个场地围得水泄不通。2:00整节目就在人群的欢笑声中开始了。主持人的话语中,迎来了第一个节目——《我骄傲,我是中国人》。在那强健有力的声音中,让我们感受到了做中国人的骄傲和自豪。然后,就是其他的表演,每一次演完台下的观众都会响起热烈的掌声。虽然,我们在炎热的阳光下,但也不能阻止我们的热情。不知不觉,就轮到我们表演了,当时心里还有一些紧张。不一会,我们上台了,表演的节目是中华经典诗文朗诵:《沁园春·雪》。我们在音乐的伴奏下,流利的朗诵着,接下来,就迎来一阵阵热烈的掌声…… 不知不觉,到了第一轮抽奖环节。这一次是三等奖,我们坐在台下,高喊着自己的号码,希望老师可以抽出来。终于老师抽出来了。“3号!”有一位同学叫起来。我想:我的学号是3,抽到3不是我中奖了吗?我立刻高兴起来,欢呼着:“我中奖了!我中奖了!”后来抽出了1号,又有三位同学中奖了。时间飞逝,表演的节目一个个在展示:有合奏、相声、小品、舞蹈……儿童节很快接近尾声。到了最后一轮抽奖了,这次是抽一等奖。大家都希望自己中奖,最后抽出的号码5号,“唉,没有中奖。”我叹气着,虽然没有中一等奖,但我有了三等奖也是蛮开心的。 一次快乐的“六、一”儿童节在全校师生和观众的欢声笑语中结束了。这一天多开心啊! 庆六一作文 篇18今天是一个特别的日子,因为我校庆六一文娱活动将在今天隆重举行,我很兴奋,因为我担负这场活动中一件重大而光荣的任务,但也有遗憾,因为任务而看不了精彩表演。 演出开始了,台下一片欢腾,我感到今天的演出一定非常顺利。前面的节目结束后,到我第一次发挥的时刻了,我托好托盘,跟着领头的同学走上舞台,也许是紧张的缘故,面对观众时我没有微笑。回到幕后,我想,真是太遗憾了,为什么我就不能看这次精彩的演出呢,却只能干巴巴地坐在后台,但是我转念想到那个光荣的任务,我又觉得这些不那么重要了。 时间过得真快,又到第二次颁奖的时候了,让我懊恼的是,我仍然没有记住微笑这个重要的细节。再次回到幕后,好像没有刚才那么无聊了,我不时从舞台侧面的缝隙里观看表演,我是多么爱看表演啊,可为了坚守岗位,现在我只能这样过过干瘾。 下面是我最喜欢的节目--群口快板,你瞧:他们又要说台词又要打快板,脚下还不空闲,不断变换队形,他们真厉害啊! 第三次颁奖非常顺利,我微笑着走上台,又微笑着走下台,终于,我做到了微笑这一点。 最后是歌曲大联唱,全体同学都跟着唱了起来,歌声回荡在会场上空,庆六一表演在欢歌笑语中圆满结束。同学们,今天的表演是否精彩?有机会你可要好好跟我讲讲哦。现在,我请你猜猜那个重要而光荣的任务是什么?对了,我是今天活动的颁奖礼仪之一,那个最帅的就是我哦。 庆六一作文 篇19“六一”国际儿童节,是我们最快乐的节日。这天早上,太阳露出了它那灿烂的笑容,校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树也比平时更加英姿挺拔。同学们穿着节日的盛装,就像一只只小鸟,欢快地飞来飞去,校园里充满了欢声笑语,到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看,演出现场,一条醒目的条幅,上面写着:欢庆“六一”。 四周的彩旗随风飘动,像是为我们的节日祝福,村子里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们早早地围在表演场,来观看他们的孙子、孙女、儿子、女儿的表演。八点整,两名少先队员用纯正的普通话致词后,我们的表演正式开始了。 第一个节目是“歌唱□”的歌咏大合唱,全体学生劲头十足,嘹亮的歌声伴着优美的音乐,迎来了场外的阵阵掌声。“呼啦圈”是我校的特色,参加的人数多,场面大,五颜六色的呼啦圈,摇起来真是绚丽多彩。让人振奋。接下来的个人才艺表演,同学们拿出自己的看家本领,把最棒的一面展现给大家,欢快的曲子,优美的舞蹈,更让我感到了节日的快乐。更让我没有想到的是,我们表演完后,老师也为我们献上了他们的节目,这是老师今年的“六一”节送给我们最好的礼物。我们的心里乐开了花。 今年的六一节,是我最快乐的一个节日,也是我小学生活中最难忘的一个节日。 庆六一作文 篇20快到六一儿童节了,我们学校今天早晨举行了庆六一活动,在表彰完优秀班、优秀少先队员、三好学生之后,我们的游戏活动就开始了。 我们班的活动是:给"乒乓球搬家"和"勺蛋走",我玩了给乒乓球搬家,我用嘴巴使劲吸着吸管将乒乓球吸起来放在另一个盆子里,我很快就完成了,还得到了奖章,我又去玩勺蛋走,我小心翼翼的举着勺子和里面的乒乓球,慢慢的走担心它会掉下来,走到目的地我又获得了印章。我又去参加了别的班的双手拍皮球、还有夹气球的游戏,每一个游戏都很好玩。 回到教室,曹老师又给我们发了奖品和好吃的食物,今天真开心! 5月29日的早上,我们学校展开了六一儿童节的联欢会,我们的二年级、一年级、三四年级和六年级,各年级的表演令人惊讶不已。 让我记得最清楚的是六年级的军体拳,出场时他们各个精神抖擞,我看见其中的一位大哥哥腿踢的多直啊,另一位大哥哥出拳的时候伸错了手,但是他用惊人的速度改变了出拳头的那个手,我模仿军体拳的时候被老师看见了,老师让我不要乱动,等到了椅子上,我又开始模仿,可是大哥哥们的速度太快,尤其是连冠动作。 等到大哥哥们走了以后,我们有序的走回了教室。我看了这场表演以后,觉得我好像也到了五年级那整齐的队伍,真让人羡慕。 |
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