标题 | 劳动的作文 |
范文 | 【热门】劳动的作文合集6篇 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的劳动的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 劳动的作文 篇1她,一头乌黑的短发,在弯似柳叶的眉毛下,有一双清水般的眼睛,高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴,她,既是和我同窗好几载的好朋友——欧家文,又是班上的劳动委员。 说到欧家文是劳动委员,就是用多少言语也无法形容的。每天早上,总是早早地来到教室,为班集体洗桶、洗勺。分早餐时,她总是忙得不可开交。如果你问她:“你不觉得这样非常辛苦吗?”她会毫不犹豫地告诉你:“有点苦,但是能为班集体做一点贡献,再辛苦也值得。”因此,她多次被老师和同学称为无私的,可爱的劳动委员。 欧家文不但热爱班集体,还刻苦学习呢。她的成绩虽然在班上算不上名列前茅,但她对学习是那么认真,那么一丝不苟。记得有一天,太阳无情地烘烤着大地,连树上的知了也不停地喊着:“热了,热了。”下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟,冲出教室,到操场上玩了。教室里只剩下我和欧家文。我忽然看到欧家文在低头写着什么,我悄悄地走过去一看,原来她做一道奥数题。看着她那全神贯注的样子,恐怕连地震也不知道吧。终于,她做出来了,她那紧皱的眉头舒展开了,额头上也冒出了豆大汗珠,真是功夫不负有心人啊! 这就是我们班上的一个既爱集体,又爱学习的劳动委员。 劳动的作文 篇2在五一劳动节之际,让我回想起了一首教孩子唱的歌曲《劳动最光荣》,其中唱到“太阳光金亮亮, 雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房, 小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来, 要靠劳动来创造。” 随着女儿一天天地长大,知识积累量越来越多,家中小菜园一直由她参与打理,她更深入的认识到了劳动的意义,给大家“晒晒”拙见,一起分享。 1、细心观察 老子曾说过:“天下难事必做于易,天下大事必做于细。”意思是说要想成就一件大事,就一定要重视细节。 家里的院子中种了些花,每次回家女儿都会先兴高采烈的跑过去,充满好奇的看着花的更迭,从花苞的形状、颜色、数量……等方面,仔细的观察。写日记的时候,她会把每一次变化作细致的描述,并且给每朵花命名美妙、奇幻的名字。由于认真、仔细的观察,日记也屡屡受到老师的赞赏,经常作为范文。 2、探索发现 学会自主探索是创造性解决问题的关键,也是提高解决问题能力的重要保证。女儿发现菠菜之类的蔬菜,在春、夏季生长的很快,如果将其中一棵出芽的菠菜移到另外一块土地,方法不科学是不能够成功移栽的。所以孩子在探究中发现与学习,既体验了知识获取过程,也品尝到了成功的喜悦,这样得到的知识才是最牢固的。 3、习惯思考 每次菜园劳动中,当女儿看到生长中的菠菜时,她总在思考:菠菜怎么能生长的快些呢?施肥可以吗?可是由于她施肥过量菠菜险些丧命!菠菜会结籽吗……伟大的科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步。” 小小的菜园,承载着女儿的梦想。劳动者是最光荣的,因为劳动能够成就一切愿望和梦想,劳动正在创造美好未来。希望女儿放飞梦想,快乐成长! 劳动的作文 篇3我现在已经是九岁的大孩子了,但是爸爸妈妈还是无微不至的照顾我。什么都不让我做 。但是有件事让他们改变了对我的看法。 有一天,我放学回家看见门关着就去敲门,结果没人开门。幸好我有一把钥匙。我打开一看家里乱糟糟。哦!我想起来了他们早晨的时候找完东西,没来的及整理就走了。我帮他们搞搞卫生吧! 于是我开始做家务了,我首先来擦地。擦地的时候我双腿跪在地上用抹布使劲擦。我先用湿布子擦了一遍,又用干布擦了一遍。擦了二十分钟终于擦完了。接着我又洗杯子。先用洗涤灵擦洗一遍,接着有用水把杯子冲洗得干干净净,又把杯子摆放得整整齐齐。最后整理衣柜,衣柜都快成垃圾箱了,经过我的整理衣柜变得又整齐又干净。 我刚做完,妈妈就回来了。问我谁把家里整理井井有条的'?我说是我。妈妈夸我说:“你长大了知道帮妈妈做家务了。”我心里高兴极了。 通过这次家务劳动,我深深感觉到爸爸妈妈打扫卫生很辛苦。才知道保持卫生更重要。从此以后,我在家里再也不乱扔东西了。 同学们!当爸妈不在家的时候,要多为家做点事。因为我们已经长大了。 劳动的作文 篇41.班级的大扫除劳动; 2.扫树叶劳动; 3.为老师打扫办公室的劳动; 4.拔草的劳动; 5.打扫学校主席台的劳动; (以上是写劳动的参考题材。) 6.元旦; 7.三八妇女节; 8.四月五日清明节; 9.五一国际劳动节; 10.五四青年节; 11.六一儿童节; 12.七一党的生日; 13.八一建军节; 14.九月十日教师节; 15.十月一日国庆节; 16.十二月二十五日圣诞节; 17.春节。 (以上是节日活动的参考题材。) 劳动的作文 篇5我叫贾静茹,今年八岁了,在武汉小学郑州启元国际学校上三年级,我最大的爱好是爱劳动,我妈妈说:“生命在于运动。”劳动也是一种运动,因为我喜欢劳动,所以我的生命才会很顽强,不管是在学校,还是在家里,在每一个地方都是始终如一。 星期一,我来到学校,我在跑操的时候,我看见了一张废纸丢在了草地上,我想到老师说的话,看见垃圾被人丢在地上的时候,如果你把它扔进了垃圾箱里的话,这就是少先队员应该做的一件事。我想完后,就连忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里,李老师看见了说:“你真是个爱劳动的好孩子。”放学了,我回到家连忙写完作业问姑姑:“你要让我干点什么活儿呢?”姑姑说:“你去拖地吧!”我拿着拖把开始认认真真地拖起地来,过了五分钟我终于拖完了,姑姑看见我大汗淋漓的样子,又低着头看了看明晃晃的地板说:“你真是个爱劳动的好孩子。” 劳动的作文 篇6古人说:“饥者歌其食,劳者歌其事”远古的猎人用简洁的文字“断竹,续竹,飞土,逐肉”,记录捕猎的过程。这是现存的用文字记载的最早的劳动诗歌。远古人捕猎动物时的劳动,带来乐趣与美感,用语言吟唱,用文字记录,留下最早的艺术品。这是艺术产生于劳动的最直接的证明。 劳动的内容和方法,对劳动者有着强烈的吸引力;它可以让劳动者在劳动中感受到本身的乐趣。乐趣是美感,美感首先是由生产劳动本身引起的。最熟悉的例子是“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。采莲女活泼轻盈的动作,愉悦欢快的心情告诉读者,他们简直陶醉在采莲的劳动过程中。 辛弃疾在《清平乐·村居》里写道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这首诗不仅写出了劳动者自己快乐,还写出了劳动的旁观者的愉悦。也许正是因为诗人一家的劳动感染了客人中的“白发翁媪”,美好了低小茅檐,青青溪草,诗人才有了这首诗。 这些事例也证明,艺术起源于劳动。 劳动者在劳动中除了产生乐趣与美感,也会产生怨愤和不平。如“式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露!” 翻译成白话就是:“天黑了,天黑了,为什么还不回家?为了君主的事情,为了养活他们的贵体,才不得不终年累月、昼夜不辍地在露水中奔波劳作。”透露出劳动者内心的不满,甚至是愤怒。“愤怒出诗人”,愤怒是由于劳动分配不公引起的。 有良知的诗人看到劳动者辛劳的场面,了解到分配不公的惨状,情绪波动也会激发悲悯情怀,进而产生创作灵感。比如白居易的《卖炭翁》,穿着单薄的炭农,已经是“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”的疲惫了;为了多卖几个钱,“心忧炭贱愿天寒”,心中矛盾而且纠结。炭贱还有价,收入少也是收入;遇到太监,立马变得一无所有。白居易是最接近劳动者的,是劳动者成就了伟大的诗人。 关于先有爱情,还是先有爱情诗?王蒙在一次讲座时说,先有爱情诗,因为他七八岁就了读爱情诗。在先有劳动还是先有劳动的诗这个问题上,我是认为,先有劳动。 劳动出诗人。因为人民的劳动,才有了数不胜数的流传到今的文艺作品。追根溯源,我们就会与艺术家们并肩站在劳动的枝头一起微笑。 |
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