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初二政治上册阶段性质量检测试题及答案

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初二政治上册阶段性质量检测试题及答案

一、单项选择(每个选项中只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下列表格中。每题2分共50分)

1.“小华同学这次考试进步最大，希望你继续努力!”老师表扬后，小华一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这是因为①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他的性格古怪多变

A.①②B.②③④C.①④D.②③

2.我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们

A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自信D.自怜自爱

3.“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能培养这种精神财富③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

4.在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连莱特兄弟的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦!”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。这说明

A.莱特兄弟盛气凌人

B.莱特兄弟想借此出山风头

C.自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实

D.莱特兄弟的运气很好

5.“我应该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”……以上这些想法①共同点都是以自我为中心②是自负的表现③是自信的表现④是根本不可能达到的，因为他们追求的目标一开始就是虚假的

A.①②B.②③C.①②④D.②③④

6.“小乔：上午接到电话说你乡下的爷爷病了，我和你爸爸前去看望，两天后才能回来，希望你能关照好自己。妈妈留言。”小乔看了留言条后的做法可取的是

A.给姑姑打电话，要求到姑姑家住两天

B.给妈妈打电话，要求爸爸和妈妈必须有一个回家

C.很高兴，立即进入“今天我当家”的角色

D.邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵

7.漫画《全权包办》表明

A.当代大学生只有文化知识，没有自立的能力

B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力的重要原因

C.中国的父母最关心自己的子女

D.没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑

8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有

A.自强的优良品质B.自信的优良品质C.自尊的优良品质D.虚荣心

9.2008年1月6日晚，海南省“文化助残”系列活动“牵手阳光行”文艺演出在海南医学院隆重举行。残疾人艺术团的演员分别上台表演各自拿手绝活，赢得了观众的阵阵掌声。假如你也观看了这台晚会，你会

A.为他们自强不息、乐观进取、顽强拼搏的精神风貌所打动

B.人倒胃口，临时退出

C.认为残疾人已经成为社会的一大包袱

D.感受到残疾人更容易成功

10.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。”可见

A.有了自信，任何事情都可以办好B.自信是成才与成功的重要条件

C.自信就是不要别人的帮助D.卡耐基在欺骗众人

11.看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的.学习能力萎缩。这启示我们

A.要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神

B.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情

C.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情

D.耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质

12.一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。这说明小飞

A.在小题大做

B.能为自己的不道德行为而感到羞耻，是自尊的表现

C.太老实了，会吃亏的

D.为了博得老师的好感不择手段

13.下列行为属于自负的是

A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B.对别人说的话过于敏感

C.常常过高估计自己，看不起别人，自以为是

D.实事求是地看待自己，既能看到白己的优点，也能看到自己的不足

14.被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展白己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生

A.人要发扬自己的长处，避开自己的短处

B.学不好的科目就要完全放弃

C.完全可以根据白己的兴趣、爱好来学

D.在学习上要走捷径

15.“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句谚语告诉我们

A.精神是战胜困难的决定性条件B.在困难面前要不低头、不丧气

C.困难是无所谓有，无所谓无的D.困难只存在于思想中，现实中没有困难

16.下列关于对挫折的认识中，正确的认识是①挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼②挫折能够增长人的聪明才智③伟人、名人才会有挫折，平凡的人不会有挫折④挫折可以激发人的进取精神

A.①③B.②④C.①②D.③④

17.一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”对这段话的正确理解是

A.挫折是好事，并且越多越好

B.积累受挫的经验，能帮助人们不断进步，走向成功

C.人生难免有挫折

D.面对挫折，所有的人都能愈挫愈奋，走向成功

18.某人对文学充满信心，一部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏，虽然他有雄才人略，但限于当时的社会历史条件，仍不能如愿以偿。这一材料说明①挫折是人生的一个部分②造成挫折的因素是多方面的③人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用④这些挫折是他们命中注定的

A.①②B.②④C.①③D.①④

19.对挫折的正确态度是

A.挫折是一种灾难，只能听任摆布

B.挫折专门降临在倒霉的人身上

C.挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长

D.自认倒霉，一蹶不振

20.下列能够体现自强精神的语句有①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求

A.①②③B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑤

21.青海玉树地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如你去进行心理援助，以下内容中，你应选取的是①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对②树立正确的人生目标，走出灾难的阴影③屈服于困难和挫折，也能享受成功的喜悦④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

22.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出

A.经理无能B.经理失去了自尊C.经理没有耻辱感D.自尊者达观

23.“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

24.“嫌孩子做家务事麻烦”，“用不着孩子做家务事，只要搞好学习就行了。”这是不少父母对孩子做家务事的看法。为了帮助父母提高对孩子从事劳动的认识，你的理由是①只有社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力②可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质③能提高动手能力和解决问题的能力④增强自信心，培养责任心

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

25.终身高位截瘫女警花，轮椅上舞出美丽人生。人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，住院期间，黄曼参加了专业心理辅导知识培训，获得了心理咨询师证书。2009年1月轮椅上的黄曼回到警队，开设了“黄曼警务工作室”。从黄曼身上表现出的良好品质①自尊自信②自强自立③自傲自负④意志坚强

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

二、价值判断(正确的写“正确”，错误的写“错误”，并简述理由。6分)

26.一个学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，只好每天步行上学。他的母亲既不出面请求学校撤消对孩子的处罚，又不开车送他上学。

判断：()

理由：

三、情境分析题(36分)

27.情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。

情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。

(1)两个情景共同说明了什么道理?(2分)

(2)我们应该怎样尊重他人?(6分)

28.“我是家政公司派来的阿贵，是来给贝贝做饭的。“那你进来吧。”“贝贝出去了吗?”“谁出去了，我不就站在你面前呀。”阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗?“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么?”……“饭呢?没饭你要我吃什么?”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的?“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!”“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪?”“在乡下”“乡巴佬!呸!”“你…”

(1)请你评析贝贝的言行。(4分)

(2)你认为造成贝贝这样做的原因有哪些?(4分)

(3)这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?(4分)

29.陈志华，浙江省宁波大学机械系学生，l8岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，她勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来，她通过勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，2000年，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。

(1)请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神?(2分)

(2)这种精神对于陈志华的成功和我们的民族有什么作用?(4分)

(3)相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就如何提高上述能力向你的同学提出几条合理化建议。(4分)

30.现任中国残联主席张海迪，幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉，形成高位截瘫，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程，还通过函授获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。至今，她仍然在顽强地同病魔抗争，为社会作贡献。

阅读以上材料，运用七年级《思想品德》(下册)知识回答：

(1)张海迪的人生道路给了我们哪些启示?(2分)

(2)“向张海迪学习”如何落实在我们的实际行动中?(4分)

四、实践探究(8分)

31.婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。

周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竞如此美好。回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

(1)“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?(2分)

(2)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?(6分)

参考答案

一、选择题(25×2=50分)

DBDCCCCDABABCABBBACBADBDD

二、辨析

26.正确。培养孩子对自己的行为负责的精神，培养自立能力。

三、情景再现(35分)

27.(1)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

(2)尊重他人的最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。真正做到尊重他人。就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，尊重他人，首先，要善于欣赏接纳他人，其次，不做有损他人人格的事情

28.(1)贝贝依赖思想严重，缺乏独立生活的能力，很难适应社会的需要。同时，她还对人不礼貌，是不尊重他人，缺乏修养的表现。(言之有理也可)

(2)家长对孩子的过分宠爱，包办了应该由子女自己做的事情;贝贝自己依赖性强，不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等。(言之有理也可)

(3)不能再有依赖：要自己的事情自己做，对自己的行为负责：多实践，多锻炼，

立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。还要大胆投身社会生活实践。(言之有理也可)

29.(1)自立自强。

(2)自强对以个人的成长具有巨大的推动作用;自强是以个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几年来熔铸成的民族精神。自强，成功的阶梯。

(3)①理想，自强的航标：②战胜自我，超越自我，自强的关键;③扬长避翘，自强的捷径。(言之有理也可)

30.(1)①挫折也有积极的意义，有利于人们磨练意志，增长才干何智慧：②战胜挫折需要坚强的意志：③自强是人生进取的动力，是通向成功的阶梯。(答出2点即可)

(2)答案示例：①在困难面前不低头，不丧气;②自尊自爱，不卑不亢;③坚持明确的目标，抵制各种不良影响;④正视自己的弱点，不沮丧，不自卑：⑤在遇到难题时，多方面想办法。(自立自强的做法和战胜挫折的做法都可以)

31.(1)自信，(2分)

(2)看到进步与长处，改进缺点与不足;体验成功，增强信心与实力：树立民族自信，做自信的中国人。

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