标题 | 小学班级六一活动策划方案 |
范文 | 小学班级六一活动策划方案范文(精选11篇) 为了确保活动有序有效开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学班级六一活动策划方案范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学班级六一活动策划方案 篇1一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自我,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。 2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。 三、活动内容与要求 1、唱歌、舞蹈,朗诵 主持人:钟培煊 钟鸿彬 (1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。 (2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。 (3)评奖:根据表演评出最佳表演奖, 2、猜谜活动 主持人:钟钰玲 钟伟豪 (1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。 (2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 (3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。 3、游戏活动 主持人:钟薪莹 钟焕斌 (1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。 (2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。 (3)根据学生的表现给予奖励。 4、比赛的奖品由班级提供。 四、时间安排: 六月一日上午8:30至11:30结束。 小学班级六一活动策划方案 篇2活动目的: 通过开展 “六一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。 活动时间: 20xx年5月 31日 活动地点: 本班教室 活动主题: 我游戏,我快乐 活动负责人: 参加人员: 全班学生 活动程序: 1、主持人导入 2、游戏:画鼻子 3、游戏:抢凳子 4、游戏:一反常态 5、游戏:倒着说 6、写下自己的六一心愿 7、发奖品 8、全班一起分享美食 活动现场安全措施: 1、保证活动场地——教室无安全隐患。 2、照顾到每一个学生。 小学班级六一活动策划方案 篇3一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定方案。 活动目的: 通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动主题: 展示风采欢度六一 活动安排: 一、班级文化布置: 班干部负责,民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导) 2、活动过程穿插游戏 ①吹乒乓球 游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。 ②正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 ③智慧果园 游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目) 五、互赠礼品: 以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、安全注意事项 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。 活动时间:6月1日 主要负责人:班主任和班干部 小学班级六一活动策划方案 篇4一、活动目的。 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动准备: 1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。 2、选拔主持人。 3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。 三、活动流程: 1、班主任讲话。 2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。 3、文艺表演穿插游戏: (1)歌曲大连唱。 游戏:《顶气球》。 游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。 (2)配乐诗朗诵。 (3)讲故事。 游戏:《心有灵犀》。 游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 (4)防震知识抢答赛。 (5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。 (6)感恩回报:美好的明天我会。 游戏:饮水思源。 游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。 (7)结束:班主任小结。 师: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。 (8)齐唱《明天会更好》。 游戏:夹珠子。 游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。 四、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。 小学班级六一活动策划方案 篇5活动过程: 一、 开场: 1、 教师讲话:沈老师讲话 2、 组织纪律: 活动内容: (一)个人参与活动: 1、 夹弹珠 活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。 活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠 2、 端乒乓球 活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。 活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球 (二)集体活动: 1、击鼓传花 活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。 活动准备: 录音机、花束 活动流程: 1、宣布游戏规则。 2、参与游戏的同学在教室后面排队。 3、参与游戏。 4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物) 5、回到位置上。 活动结束 老师总结。 小学班级六一活动策划方案 篇6一、活动安排: 1、总体规划。(学校行政组) 2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。(正伟、燕华、青青、占莉) 3、宣传发动、组织。(全体教师) 4、后勤保障、分发同学礼品。(建设、琼珍、萍萍) 5、奖项设计、奖状制作、颁奖。(正伟、青青) 6、全程摄影。(淑真) 7、学前班活动。(丽萍) 二、主要活动设想: 6月1日上午(学校操场): 1、新队员入队仪式。(负责人:青青、琼珍) 2、表彰各类积极分子。(负责人:正伟) 3、腰鼓队表演。(负责人:青青、琼珍) 4、同学集体朗诵。(负责人:燕华) 5、同学个人演唱。(负责人:萍萍) 6、拔河比赛。(负责人:正伟、燕华) 7、跳绳比赛。(负责人:建设、刘英、占莉) 6月1日下午(学校教室游园区): 1、乒乓球擂台赛。(设在乒乓球室:燕华) 2、抢凳子。(设在一年级:刘英) 3、踩气球。(设在二年级:占莉) 4、猜谜语。(设在三年级:萍萍) 5、夹球子。(设在五年级:琼珍) 6、贴五官。(设在六年级:青青) 7、学前班游园。(学前班:丽萍) 三、大门值勤: 保安、潘山村联防队 四、医务、卫生: 建设、青青、刘英、萍萍 五、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排,6月2日公布值勤情况)。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班科任老师要加强责任心,对同学进行安全事项等多方面教育,确保无事故。 六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺! 小学班级六一活动策划方案 篇7一、 活动目的 为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组 长:程显俊 副组长:刘成 王德高 张迪 成 员:张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任 音响、电器装备:王德高、王福禄 横幅、气球悬挂:张淑好 化妆:五六年级女生 队形场地:王德高 评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间: 四、活动主题:放飞童心 快乐成长 五、活动地点:祝沟海尔希望小学 六、活动要求: 1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。 4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想: 1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。 小学班级六一活动策划方案 篇8一、活动目的 “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 二、活动主题: 快乐六一,多彩童年 三、活动内容: “童心舞动 快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党” 歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。 四、活动时间: 5月27——5月31日(准确演出时间待定) 活动地点:学校操场 参加对象:全体师生 五、组织方法: “童心舞动 快乐六一”文艺演出: 1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。 2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。 4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。 6、为了保证节目的质量,各单位在5 月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。 7、5月24日学校组织大型彩排。 六、评分标准: (十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。) 1、伴奏带效果好、无杂音:(1分) 2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分) 3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分) 4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分) 5、道具美观、精致;(1分) 八、名次计取与奖励办法: 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。 小学班级六一活动策划方案 篇9为迎接六一儿童节的到来,丰富学生的课外生活,给学生过一个健康、文明、有意义的节日,经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。 一、参赛班级: 五年级 二、比赛形式: 1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号; 2、对阵形式:在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序,1号与1号对阵,每局11个球,7打四胜,依次类推; 3、大比分为五打三胜,比赛全部比完。 三、比赛时间: 5月31日下午3:00全体师生观看加油 四、 组委会: 组长:郭明杰委员:各班主任 裁判员:谭先勇 五、结束为优胜班级颁发奖状,参赛选手均有奖励。 “童心向党” 歌咏活动:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的。⑵必须配有音乐。 望各班级按此方案尽快落实,未尽事宜,另行通知。 小学班级六一活动策划方案 篇10一、活动目的: 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的.机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题: 我歌唱,我游戏,我快乐。 三、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程: (一)整队 (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。 甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。 甲:噢,六月的日子是多么地精采。 乙:六月的日子多么令人向往。 甲:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。 乙:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! 合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。 (三)首先请辅导员致贺词。 (四)表演活动。 1、甲:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听xxx独唱《卡通卡通》。 2、乙:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。 3、甲:我们来玩游戏:抢凳子。 4、乙:我们来几个脑筋急转弯的游戏。 5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。 6、请听xx带来的古诗。 7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。 8、游戏:传气球。 9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。 10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。 11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。 12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。 13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx。 14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。 (五)学生成果展示。 学生的作业、图画、小发明小制作展示。 (六)评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话: “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。 小学班级六一活动策划方案 篇11一、活动目标: 为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。 二、活动主题: “舞动童年,活力校园” 三、活动小组分工及要求 组长: 副组长: 成员: 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。 策划人: 作品收集、编辑: 评委: 评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖 参加对象: 2、文艺汇演项目和对象: ①参加对象: ②中心校以班为单位一、二年级: 五、活动时间 20xx年x月xx日(初定) 六、文艺汇演活动相关安排 1、舞台音响准备: 2、活动所需物品准备: 3、活动纪律维持工作: 4、摄像: 5、场地划分: 6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。 7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。 8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。 七、评奖办法 1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 ①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。 ②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 ③评委: 备注: 1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。 |
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